居安思危小作文

六年的難忘時光，猶如彈指一揮間，轉眼我們將揮手告別。校園的一草一木，一情一景是讓人如此留戀。平整的橡膠操場記住了我馳騁的模樣；可憐的小草恨透了我的迴旋踢；異彩紛呈的畫廊啓迪我的心智；碩果累累的宣傳欄承載着我的努力；生動活潑的黑板報凝聚着我的汗水……

校園的文化是五彩斑斕的，可還是有許多人感嘆校園無趣空虛。我們的生活條件和學習條件好多了，不必再仿照古人爲了學習而“鑿壁偷光”“囊螢照雪”，更不必模仿“懸樑刺股”的做法。在最後複習階段，老師們都恨鐵不成鋼，都爲了我們的前途捏一把汗，忙於整理複習資料，忘記了吃飯，忘記了時間，累得都病了。老師爲了我們付出了那麼多的心血，我們還有什麼理由不努力？在同學眼裏的我是一個成績優異的學生，一定可以考上一所相對好的中學。所以就在我埋頭苦讀，拼命於題海之中，日子雖過得緊張，但依然執着追求，樂此不疲的時候，有的同學對我的行爲充滿了疑問“爲什麼他已經成績優異，還要這麼拼命地去學習呢？”可我有自知之明，我現在在班裏是名列前茅，可是人外有人，天外有天，當我走出校門，考上了好的初中，進入初中時，那裏必定高手如雲，肯定會有很多學霸，我不想淪爲學渣，也爲了不讓初中之後學習的道路更加困難，我早就開始努力學習。我常常在早晨很早起牀，然後我會高聲朗讀書籍，早晨是記憶力最強的時候，我會用這段時間來讀書、記憶。我還會多看一些文學鉅著，特別是那些四大名著的原版。我明白，上了初中便會開始學習文言文，所以我要提前做好功課，做好準備工作，不懂的將會去查字典、電腦。到了晚上，我會花費所有時間來學習，常常會學習到三更半夜，甚至會熬夜學習，不顧自己的睏倦。我卻無怨無悔，這一切都是爲了將來的學習之路，爲了不在初中身處危險的地步，所以在班級中學習優異的我不得不如此。

太陽掙扎着想逃脫於地平線的束縛，那是一種不願服輸的性格啊，我也一樣！當同學們在嬉戲時，默默陪伴我的是課外書，那悄無聲息的快樂，都融在字裏行間。我要是因爲眼前的一些成績而沾沾自喜，處境便會變得十分危險。所以我不能自以爲是、不進則退，更不能忘記別人也在奔跑。當我以一種奔跑的姿態去對待生活，生活也彷彿跟着我的節奏充滿活力地跳動，而這跳動則會增強我跑下去的信心與勇氣。我經常努力參加各種比賽，在一次次的活動中，成功了，我體驗到一份耕耘一份收穫，失敗了，我警醒不能滿足於現狀。因爲我始終明白：昨天已是過眼雲煙，再也無法挽留，如果在昨天，你取得了一點成績而沾沾自喜，或是因爲做錯了一件事情而愁眉不展，那麼，你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天，一天一個驛站，一天一處風景。趁着明天還未到來，我們就應抓住今天，在這有限的時間裏努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現明天崇高的理想，這樣等待着你的纔會是果實累累的明天。

我們每一個人的生活不可能永遠一帆風順，所以坦途與荊棘，順境與逆境，常常會交替出現。俗話說：“洪水未到先築堤，豺狼未來先磨刀。”因此，我們應當有一種憂慮意識，在學習生涯中同樣需要居安思危。身處優越的環境下更要想到將會出現的危險，以做出準確的判斷，更加努力地去學習、去拼搏，在屬於自己的道路上奔跑。

現在的我即將進入更高境界的學習環境，奔跑的腳步不能停歇，我將帶着自己特殊的感悟，在屬於自我的道路上奮勇追逐，用拼搏與毅力展現我的個人風採……