小學生作文400字免費

【精選】小學生作文400字3篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的小學生作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我長大了，從一個無知，活潑又好笑的嬰兒長到了十二歲。

我爲生命喝彩。蠟燭爲了照亮別人，燃燒了自己。在最後一絲光，它獻出生命中最神聖不可侵犯的芒。

我爲生命喝彩。紅蜘蛛爲了生存，抓了許多小動物。當它生下小寶寶時，那殘忍的一面，孩子毫不猶豫的吃下母親，而母親卻面帶微笑，毫無遺憾，抱怨。那偉大，無私的母愛，令人感到“敬佩”。

我爲生命喝彩，在滾滾洪流中，有一個孩子不小心落入水中，將有許多奮不顧身的人跳入水中就出那一個孩子。那時的許多人都不顧後果的救孩子，即使犧牲了自己的生命。這是高尚的生命之歌啊!

人有悲傷離合，月有陰晴圓缺。生命中儘管有些挫折，但那是美妙的五線譜，它爲生命奏出無與倫比的交響樂：那是神藥，有了它，才能開出長勝不敗的生命之花。

生命是短暫的。生有一次，死也是一次，花也只能開一次。但我不會因爲生命的短暫而悲傷，相反，我爲生命只有一次喝彩。物以稀爲貴，惟其一次，才顯得高貴，才顯得很崇高。“你有死的勇氣，就沒有生的勇氣嗎?”挫折是一種享受，讓我們好好的享受挫折。爲生命喝彩，打開窗戶，你會發現生命是那麼可愛,萬物是那麼的美好·······

生命在閃耀中出現絢爛，在平凡中顯現真實。

當你奮勇拼搏，竭盡全力，終於爲自己奪得了第一名時；當你絞盡腦汁，思索了好半天，終於把那“攔路虎”——一道思考題解答出來時；當你費盡心機，幾經折騰，終於積滿了一整套郵票時……這些時候，你一定十分激動、喜悅吧！而正在這時，我們要學會爲自己喝彩。

潺潺的小溪，體態多姿的柳樹，兩三隻調皮可愛的小燕子，正圍在柳樹身旁，嘰嘰喳喳地自由嬉戲着；兩三一羣，一羣，三五一夥，孩子們圍在小溪邊。時不時傳來一陣銀鈴般的嬉戲聲，給

這美麗的大自然增添了不少歡樂。好，只差最後一點了。我拿着畫板，盡情地描繪着。遠處，一名小姑娘正拿着畫筆，十分認真地給畫潤色。看她那專注的神情，似乎什麼事物也不會打擾到她。呵！一幅栩栩如生的風景畫映入我的眼簾，看着這幅畫，我在心底微微一笑……

“啦啦啦啦……”一陣美妙的旋律在房間裏久久迴盪。突然，不知道爲什麼，這美妙的琴聲停止了，出現了幾聲與這旋律不搭的音調。唉，又彈錯了，沒關係，再加把勁兒，多練幾遍！隨後，我一直重複地彈奏桌這首曲子。錯了，沒關係，又重來。一遍又一遍，一首曲子不知被我彈了多久。總算，在練習了多遍之後，房間裏終於傳來一陣陣流暢的琴生。雙手早已痛了，通紅通紅的，可我卻開心地笑了……

描繪出一幅畫，我爲自己高興；彈奏出一首悅耳的樂曲，我爲自己感到自豪；自己成功了，我爲自己喝彩！

追憶過去，是那麼快樂，回憶現在，有那麼一絲淒涼、一絲失落。此時，無論是過去、現在，我真想爲自己喝彩！

隨着六年級通考的到來，我的心裏多了一些興奮、一些悲傷、一些淒涼、一些無奈、一絲迷茫·····

雖然老師依然沒變，但是我能夠感受到他們那顆求急心切的渴盼，我們也並不是不想讓成績提高，但是，每天都卷子卷子的誰能受了啊！每次的卷子發下來，我們的成績還不是一次比一次“高”？現在我們班的'普遍一種現象，平時不咋地的學生都一下子“突飛猛進”了，而好學生們卻從此“一落千丈”了，看着鮮豔的85分，我並沒想錯題是怎麼一回事，而是在想怎麼和媽媽交代啊······

雖然你老師把卷子整成這麼樣，但我並不是因此就會放棄就會退縮，我不會的！我開始向一年級那樣認真聽課，不再貪玩，學着記筆記，把老師所有講過的重要的東西都記上，就這樣，我每天都早起晚睡，每天5點起牀，9點睡覺，“贏”得了媽媽的意見：“你看你，一天天的，可不累麼，睡覺都睡不好吧？我們是讓你們學，但適可爲止啊，不能這樣啊，現在還不是初中呢！”而我卻不聽勸告，執意要執行我給自己定製的時間表，誰也不能阻攔！又一次單元測試，我看着鮮豔的99分，心裏想着怎麼改錯題，怎樣給媽媽一份驚喜。回到家後，媽媽抱着我說：“好孩子，媽媽錯怪你了。”在媽媽看不到的視線裏，我偷偷地做了個鬼臉······

我要爲自己喝彩，爲堅持喝彩、爲夢想喝彩！讓困難不再成爲我們的“剋星”，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”現在，就讓我們再來“零的突破”吧！

讓我們書寫屬於自己的人生歷史吧，讓我們爲自己喝彩！