形形色色的人作文素材

我們班的“藍精靈”

說起小宇同學，他可是我們班的“風雲人物”。

他長得很瘦小，又黑又短的頭髮自然地長成了一種特有的美人尖；是個典型的“骨感型”身材，皮膚也很黑。可他的動作靈巧敏捷，整日上竄下跳，就像是“藍精靈”。

有一天，那是一節體育課，老師給大家訓練完就給我們自由活動了，我們玩得不亦樂乎。過了一會兒，我突然看見一大堆同學圍在樹底下看着什麼，吵吵嚷嚷的，誰都聽不清他們在說什麼。我好奇地擠進去，被眼前的一幕嚇了一跳，只見一個骨感的男孩趴在地上，頭朝下一動不動，似乎暈倒了。我嚇壞了，忙問別人：“這是幹什麼呀？”他們噗哧地笑了，指着那個人，我回頭一瞧，那人不知什麼時候爬了起來，拎着一個小小的東西跑了，嚇得同學們哇哇直叫。我定睛一看，那黑乎乎的臉，那白花花的一排門牙，這不是小宇嗎？同學們告訴我，他手裏拎着的東西，原來是—只死蟑螂！正當我和同學們議論這事，感覺好惡心時。遠處又傳來了幾個人的驚叫。我心想：小宇不會又捉了什麼死蟲子了吧？想罷，我隨着聲音往籃球場望去。這回，同學們圍攏在一個籃球架的下邊，全神貫注地朝上仰望着，我怎麼有種不祥的預感……我的視線慢慢往上移，心中咯噔一下。果不其然，那個小小的身影，又出現在了籃球架子上。我趕忙跑過去，眯着眼看。小宇把嘴咧得大大的，一邊笑一邊往上爬，他要去取卡在籃框夾縫處的籃球。他就像只小猴子一樣，只見他身手不凡，動作輕盈，用手一伸一頂，腳一瞪，便“竄”到了籃球框的附近，爲了嚇嚇我們，他還故意往下滑了滑，等我們發出了尖叫聲，他才用腳釦住了籃球架的杆子，用手一頂把籃球頂了下來，臉上還掛着勝利的笑容。我緊繃的心終於鬆下來，搖了搖頭，這個小宇，真拿他沒辦法，要是被體育老師發現了，他可能就要被老師請去辦公室“喝茶”了啊。“喝茶”是小事，萬一……，我不敢想。

提起咱班的“藍精靈”，其實是有蠻多優點的呢。他爲人熱情善良，經常慷慨地送人東西，向身處困難的人伸出援手，雖然他愛玩弄死蟲子什麼的，但卻很喜歡幫助別人。我記得有一次，我媽媽對新買的一個按摩器不會用，正在丈二和尚摸不着頭腦的時候，也是小宇出手相助，很快化解了疑難，解決了問題，並說：“阿姨，您有什麼困難都可以來問我。”在手工課上，他天馬行空，心靈手巧，做出來的東西既有個性又美觀大方，總能力拔頭籌，老師們都讚不絕口。因爲他的這種天賦，所以大多數事情他都能無師自通，在學校的一些科技比賽的獲獎名單上，經常都出現他的名字。

一看到他，我就想起曾經聽說過的一段話：“人有所優，固有所劣；人有所工，固有所拙。”反過來說，人總有所優吧。

是啊，每個人都是有優點的，小宇同學也不例外。