光陰的兩種用法作文
作者: | 閱讀: 6.9W 次
四月的悶熱與燥動交織成的空氣,將整個農村籠罩。
天空上的陰雲沉鬱又顯單調,心情也同陰雲一樣落寞,午間流下的汗,黏黏的,讓人很是壓抑。
疫情的突發,我們拿煩惱的心,如何安寧,又如何掩蓋我們面部的傷感?不久後,我們還將迎來人生的第二個轉折點——步入初中。人生如夢;光陰似箭。一切不由得讓人心煩氣躁。
而春天,在我心煩意亂時,你就要溜走。網課學習讓我動不動就想發個脾氣。同學們都在進步,每天除了聽課,就是刷題。因爲他們明白自己稍稍不留意,就被超越了。空中的悶熱考驗着我們的耐力,這是人活在這個世界上的基本能力,你行就活着,不行就難以生存。這個世界是公平的,地球的資源有限,只能讓有能力的人才能吃上“熱乎的飯菜”。另外,這個世界也在進步,只要你稍稍不努力,就跟不上時代的變化。
光陰呀,我們要守護你,讓我們日常的時間都得到運用。“讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金”,我們要豐富生活,“愛學習,愛勞動”是多麼簡單又亙古不變的真理啊!在這個春如四季的時節,我們不能過得太單調,該學習的時候學習,該玩耍的時候玩耍。想想以前在小學時光留下的足跡,是多麼脫灑、是多麼活波、是多麼可愛。以前,春天鮮花比比皆是,鮮紅、豔紫、鵝黃……各種花魅力綻放,每一次的春雨淨化着我們的心靈。
想着想着,我陶醉了,閉上眼睛享受着春風的撫慰,習習春風,綿綿春雨。
心中的煩悶化爲烏有。
本文地址:https://www.mgzwm.com/xxzw/liunianji/695968.html
相關文章: