關於作業的作文600字

每每看到數學口算本，我總會想起那頓批評和那次屈辱。

那天傍晚，我在校門口值周。至於黑板上的作業，我也就草草地看了一眼。

第二天清早，我高高興興地揹着書包去上學。早讀剛結束，黃樂怡交給了我一本口算，我問她：“你給我口算幹嘛呀？昨天老師沒有佈置這項作業呀！”“怎麼可能？”她拉開黑板，完成數學口算本的作業映入眼簾，“你看，老師昨天明明佈置了呀！”“啊？！”我失聲叫了起來。

怎麼辦，怎麼辦？第一節可是數學老師的課啊，如果被發現了，那後果豈不是不堪設想？我對黃樂怡說：“你先幫我去收一下數學作業，口算本借我一下。”我趕緊從書包裏拿出口算本，火急火燎地開始抄作業。真是不幸中的萬幸啊！我剛抄完，上課鈴就響了，我平安地渡過這一劫。可萬萬沒想到，該來的總會來。

那時，我正在座位上看書。黃樂怡跑過來跟我說：“沈以軒，數學老師叫你過去一下！”聽到這個消息，我的心裏“咯噔”一下，該不會是露餡了吧！我拖着沉重的步伐朝辦公室走去。

我前腳剛邁進辦公室，還沒到數學老師的辦公桌旁，應老師就劈頭蓋臉地罵了起來：“你身爲數學組長，作業亂做，昨天佈置的口算作業幾乎全錯，是不是本子上的紅叉叉多一些你心裏很開心啊？”當時，老師的火氣很大，聲音很大，全辦公里室裏的老師和同學都聽見了，他們的目光織成了一張密密匝匝的網擲向了我，罩得我有點喘不過氣來。

我看了看口算本，上面佈滿了紅叉叉。我發現第三題空着，也就是說從後面開始我都抄串了！我心裏暗暗叫苦，早知如此，我又何必當初啊！

我後悔了，我當時就應該老老實實地向老師說明實情，只可惜世上沒有後悔藥啊！