有趣的生活作文三年級

篇一：神奇的科學課

（作者：劉宸宇）

週五，我上了節神奇的科學課。老師先給我們看了哥哥姐姐們做的實驗，然後拿出了瓶子和一個乒乓球。她把乒乓球放在瓶口上。明明瓶口比乒乓球大，但瓶子倒過來，乒乓球也不會掉出。這是爲什麼呢？

正確答案是瓶子裏面裝滿水，水和空氣夾着乒乓球，所以它就會被瓶口吸住。

如果大家不信，就做一下這個實驗試試哦！

篇二：足球比賽

(作者：曾思浩)

星期一下午，我們足球隊內分組進行了一場練習賽。

我擔任左前鋒，王亦可擔任右前鋒，劉鬆巖擔任左後衛，王帥迪擔任右後衛。比賽開始，王亦可把球傳給我，我又傳給王亦可。王亦可單刀連過數人，射門，被對方的朱文傑攔了下來。

朱文傑將球傳給陳泊宇，陳泊宇又傳給劉佳，劉佳帶球，組織進攻，被我攔下來了。我帶球突破對方球員的防線，射門，球進了！比分1：0。

後來陳泊宇他們又進了一球，鎖定平局1：1。

篇三：畫錦雞

（作者：李梓翧）

今天，我去上美術課，老師教我們中國鳳凰畫錦雞——錦雞。它分爲白腹錦雞和紅腹錦雞。我們畫的是紅腹錦雞，它色彩鮮豔，外形就像一隻小母雞，只是多了幾根長長的尾巴。它的腹部和頭部是紅色的，頭上有黃色的羽毛。它的背部有三種顏色：紅色、淺藍、深藍，尾巴是棕色的，有許多五顏六色的小點。它的腳很特別，因爲它的膝蓋是向後彎的。

我好想見到真的錦雞啊！

篇四：快樂的萬聖節

（作者：楊瀚元）

今天英語課有萬聖節的活動。我們來到上英語課的地方，教室裏老師正在播放萬聖節的音樂。本次活動課有4個項目，分別是打氣球、吹氣球、拔河、套圈子。

我最最喜歡的就是摸氣球。規則是每個人蒙上眼睛去摸一個氣球，氣球上有很多得分，摸幾個得分就有幾個糖果。每個人有三次機會。我非常喜歡吃糖果，所以最喜歡這個遊戲。

終於盼到最後一個環節，蔣老師把手放在抽獎盒裏抽獎，三等獎是很漂亮的盒子或氣泡膠，二等獎是沙發靠墊，一等獎是玩具盒子，我都非常的喜歡。

雖然我一個獎也沒抽中，不過有我愛吃的糖果，我最喜歡萬聖節了！

篇五：第一次做菜

（作者：王瑞麟）

今天，我的心情好的不得了，決定給全家做一道菜，叫——蕃茄炒雞蛋。我先把雞蛋破殼、攪拌，途中加入鹽和糖攪拌。然後把西紅柿切成碎備好。鍋內放入菜油，等油燒熱了把蛋放入鍋中，翻炒均勻後把西紅柿放入鍋中再次翻炒。鮮紅的西紅柿配上金黃的雞蛋，我的口水就像《望廬山瀑布》中的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

篇六：週末偶遇

(作者：鍾佩佑)

我很久都沒去萬象城了，昨天終於和弟弟一起去玩了。我們先去看小人書，然後玩遊戲、耍帳蓬。我們在帳篷裏面跳來跳去的，玩得可開心了。

這時，突然進來了一個小女孩，竟然是我幼兒園的同學——妙妙。我好高興哦！自從幼兒園畢業後，我第一次碰見她。

我們有好多的話要說，互相交流了各自的學習情況。我感覺她學習比我努力，成績比我好。我想，在這最後半學期，我一定加把勁兒，認真學習，期末考試成績趕上她。

篇七：我的禮物

（作者：王子秋）

今天我去外面上課時，得到了神祕的一個小盒子，盒子上有很多的小花，還有一隻獨角獸，可愛極了。盒子外配有一把小鎖和一把鑰匙。我充滿了好奇，裏面到底是什麼意外的驚喜。

放學後我迫不及待地回到家裏，拿起鑰匙快速地打開盒子，發現裏面有一堆獎點。我數了一下大概有1350個獎點，高興得跳了起來。原來是我參加徵文比賽得到了入圍獎。喔！這是老師對我的鼓勵，我一定會繼續加油！

篇八：萬聖節

（作者：何晨霄）

同學們，你們聽說過萬聖節嗎？每年的11月1日，是西方的傳統節日——萬聖節。爲了慶祝這個節日，孩子們會打扮成各種鬼怪的模樣去敲別人家的門，並說：“不給糖就搗蛋。”

我也讓媽媽給我買了一套海盜裝扮。有骷髏帽子、獨眼眼罩、紅黑披風和海盜斧。今天晚上我就要扮成海盜傑克的樣子，來敲你家的門哦。請記住，不給糖就搗蛋！[呲牙]

篇九：王老師的小祕密

（作者：張景然）

你們猜，我下課最喜歡去的地方是哪裏？操場？不對。圖書角？也不對。當然是體育館啦！

我每次去體育館都會看見王老師在打籃球。我就會跑過去和他搶球。我發現，王老師中場投球有百分之九十的機率會往左偏，只有百分之十的機率能投進籃筐。

據我觀察，王老師習慣左手護球，右手投球，估計是力度不均，所以總是往左偏。自從發現了這個祕密，我再也沒有站在籃筐左邊了，因爲我上次就在那被打到過。

王老師也要練練球技呀！

篇十：分工合作

（作者：鄧熙妍）

班會課上景老師讓我們做大掃除。我們小組和6小組負責左邊的牆及圖書角。

我們小組的女生都跑去圖書角整理書了。可是我覺得不能所有人都在這裏整理書，我們需要分工合作，這樣才能在最短的時間內又快又好地完成任務。於是我、宋若涵和秦銘澤就去擦玻璃了。

我發現窗戶槽裏面很髒，而且還有鉛筆屑，我把我從窗戶槽裏擦出來的灰塵拿給老師看，她都嚇了一跳。

通過分工合作，我們又快又好地完成了任務。老師表揚道：“你們看，六七小組把玻璃擦得好乾淨呀，圖書角也整理的好整齊！”

我們開心地笑了。