放風箏的作文400字三年級（通用12篇）

篇一：放風箏的作文400字三年級

星期天，天氣格外晴朗，微風輕輕吹拂着，小朋友高高興興地來到公園放風箏。

看，一條活潑的“金魚”把藍藍的天空當作波濤洶涌的大海，在自由自在地玩耍；一隻粉紅色的“蜈蚣”瞪大雙眼，驕傲地對大家說：“我居然能飛上天了”；一隻高大的“雄鷹”在天空中歡快地飛翔，一會兒在這，一會兒在那；還有遠處的“三角形”有兩條飛毛般似的腿，正在快速地像一匹駿馬一樣在飛奔；那隻可愛的“燕子”也展翅欲飛。

遠處的小朋友把風箏放得很高，旁邊的大人看到自己的孩子能獨自把風箏放起來了，開心極了！爸爸欣慰地對媽媽說：“咱們的孩子長大了。”

一旁的小明緊緊地握着風箏線柄，小剛牢牢地抓着風箏舉過頭頂，看到小明拼命向前奔跑，小剛趕緊鬆手，不一會兒“燕子”就飛起來了。

旁邊的小紅也想讓同學幫忙把“蝴蝶”飛上天空，在小明和小剛的幫助下，她的“蝴蝶”很快飛上太空和其他風箏一起玩耍起來。

看着天上各種各樣的風箏，瞬間讓我眼花繚亂。此時我多麼想變成一隻“風箏”和它們一起嬉戲玩耍。

篇二：放風箏的作文400字三年級

星期天的早上，清風徐徐，陽光明媚，柳條兒迎風起舞，油菜花發出陣陣清香，好一派春意盎然的景象。

小明、小華和小紅一起去公園綠油油的草地上放風箏。他們帶上了燕子風箏和蝴蝶風箏。

小明在前面拿着風箏線，小華在後面拿着燕子風箏。小明興奮地說：“小華你可得拿好了啊！我馬上就要向前跑了。”小華期待地說：“你跑吧！我會抓緊的。”

風箏放飛了之後，小華和小明驚歎地說：“風箏飛得好高啊！”

小明和小華的風箏放飛之後。小紅便着急地說：“你們兩個人都已經放飛了，現在可以幫我放我的蝴蝶風箏了嗎？”

小明和小華異口同聲地說：“當然可以啊！”過了一會兒，小紅的蝴蝶風箏也飛起來了，看着風箏在藍天上自由地飛翔，他們開心極了！

遠處是溫馨的一家三口。小男孩開心地放着風箏，男孩的爸爸媽媽則在一旁欣慰地看着他。

小男孩高興地說道：“爸爸媽媽，你看我們的風箏飛得好高啊！”那對夫妻微笑地說道：“是啊！我們的風箏得確飛得很高，我們家的小寶貝真能幹！”

不一會兒，天上就飛滿了各種各樣的風箏，有可愛的金魚、有長長的蜈蚣、還有兇猛的老鷹……它們忽上忽下，好像在進行一場飛行比賽！而地上的青草隨風擺動，彷彿在爲它們鼓掌。

春天可真是一個放風箏的好時節！

篇三：放風箏的作文400字三年級

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”嫩藍色的天空中掛着一朵朵潔白無瑕像棉花糖一般的雲朵。小剛，小紅和小明相約一起去公園放風箏。

哇！公園裏已經有各色各樣的風箏了，那邊的“老鷹”在天空中盤旋着，這邊的“蜈蚣”自由自在地爬來爬去，還有那條小金魚也鼓着大眼睛在翩翩起舞呢！

“哈哈哈……”忽然，一陣笑聲傳來，他們不約而同看向那邊。哦！原來是一個小弟弟和他們的家人啊！小弟弟把風箏放上了天，開心地又跑又笑。他的爸爸媽媽也欣慰地看着他呢！

看到這兒，小剛拿出自己心愛的風箏遞給小明，說：“我來指揮，你聽我的口令放手哦。”可膽小的小明怕風箏放不上去，緊皺眉頭。小剛看穿了他的心思，安慰道：“你看，其他風箏都飛起來了，我們一定也行的。”小明鼓足了勇氣，把風箏舉過頭頂。

小剛也做好了準備，他握着線軸，拽着風箏，小紅站在旁邊看着他們。等風吹過時，小剛逆着風向前跑“三二一，放！”小剛一聲令下，小明就鬆開了手，哇！風箏真的飛起來了，三個小夥伴在下面高興地手舞足蹈，還不停地說“風箏風箏快快飛吧！”

天色漸漸地暗下來了，其他人收起風箏走了，三個小夥伴也不例外，臨走之前他們還戀戀不捨地跟公園道別呢！

篇四：放風箏的作文400字三年級

今天是週末放假的第一天，外面晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，太陽把地面烤得滾燙滾燙。爸爸媽媽決定帶我和妹妹去公園放風箏。

爸爸從牀底下找到了很久沒放的風箏，我們打開風箏盒，一隻活靈活現的小黑燕子映入了眼簾，彷彿在對着我們微笑，我和妹妹迫不急待地讓爸爸媽媽帶着我們出去放風箏。

說走就走，我們馬不停蹄地趕到了公園，此時，一股股淡淡地花香撲鼻而來，放眼望去，一朵朵美麗的小花綻放在花叢之中，爭奇鬥豔。我們趕緊把風箏拿出來，此時，微風習習，正是放風箏的好時機。爸爸拉着線在前面跑，我和妹妹舉着風箏在後面追，風箏一次次跌落下來，此時的我們已經大汗淋漓了，媽媽也在旁邊感嘆着放風箏的不易。忽然，妹妹興奮地大叫了一聲，風箏上天嘍！我和妹妹長舒了一口氣，可算把這個小傢伙兒放上了天。

此時的小傢伙兒在空中快樂地飛舞着，我也高興得直拍手，對爸爸說；“爸爸，您可太厲害了”。爸爸語重心長地對我們說：“孩子們，做人做事就像這放風箏一樣，過程可能比較艱難，但一定不能半途而廢”。我和妹妹高興地朝爸爸點了點頭，看着在空中飛翔着的小燕子，我們驕傲極了。

篇五：放風箏的作文400字三年級

春天來了，小草悄悄從土裏探出頭來，可愛的白雲在空中悠閒地散步，陽光和煦地照着大地，彷彿在呼喚着大家出來遊玩。

有幾個小夥伴一起來到了草坪上放風箏，最右邊的是小剛，中間的是小明，最左邊的是小紅。小剛託舉着燕子風箏，小明右手裏拿着風箏的線軸，左手拽着風箏細長的線正準備放風箏，小明問：“準備好了嗎？”小剛回答：”我準備好了。”小明一邊跑一邊回頭看，小剛一放手，風箏就在微風姑娘的幫助下，成功地飛上藍天。

一旁的小美看了十分羨慕，心想：“我的風箏也一定要飛上天空。”她跑過去，請小剛幫她的風等飛上天。

不遠處，還有三口之家，爸爸把手搭在媽媽的肩上，兩個人欣賞着遠處美麗的風景，還有一個小孩子，擡着頭望着風箏，身體往後倒退着，他的風箏快衝到白雲裏了。媽媽爸爸看了都說：”我們的孩子真棒，放的風箏可真高！”

天上的風箏越來越多，自由自在的金魚風箏在天上開心地”游泳”，蜈蚣風箏緊追着金魚風箏好像要一口氣吃掉它，老鷹風箏在空中挺直了腰板，看起來特別威武。

放風箏可真有趣，既可以考驗技術，又可以考驗體力。我覺得放風箏很有趣，何不趁着好天氣和小夥伴去放風箏呢？

篇六：放風箏的作文400字三年級

春天，陽光明媚，百花開放，我和小剛去公園裏放風箏。

我們找到一個空曠的草坪，遠遠的就看見各種各樣的風箏在風中飛舞，這簡直成了風箏的海洋。有鮮豔無比的“金魚”在天空遨遊，有威武的“老鷹”直衝雲霄，還有細長的“蜈蚣”迎風擺動……天空中就像他們的舞臺，它們在這兒盡情的地展示自己的美。不遠處，有一個男孩和他的爸爸媽媽也在放風箏，他們玩得興高采烈，不時傳來歡笑聲。

我和小剛也迫不及待地放起了風箏，我拿着風箏線，跑了半天，也沒有把風箏放起來，小剛靈機一動，想到一個好主意，開心地說：“我拿着風箏高高舉起，你拿着風箏線，風一吹來，讓風箏迎風而起”。我點頭同意，連忙說：“好啊”。我拿着風箏線，小剛拿着風箏，我們終於把風箏放起來，我們兩個人一邊跑一邊笑，開心極了。旁邊的小女孩看到我們的風箏飛得那麼高，忙說：“小哥哥，你們能幫我放風箏嗎？”我們兩個人爽快的答應了。

在公園裏，大家都在快樂的放風箏，天空中的風箏也在快樂的飛舞着，爲春天添加了一道美麗的景色。

篇七：放風箏的作文400字三年級

初春時節，大自然到處生機勃勃的景象。路兩邊的桃花正在開放，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，像小姑娘的臉蛋一樣紅紅的。河邊的柳樹一排排站的像一個個筆直筆直的士兵，站成一排要接受訓練似的。一陣微風拂過，柳樹的枝葉就翩翩起舞，千條萬條的柔柳隨風飄動。

這時，小紅、小明和小剛三個要好的朋友相約去公園放風箏，他們準備了：蝴蝶風箏、蜈蚣風箏、恐龍風箏。他們的風箏各有自己的特點：蝴蝶風箏在天空中像一隻蝴蝶一樣翩翩起舞，好看又漂亮。蜈蚣風箏讓路過的人感嘆到：咦？怎麼有一隻蜈蚣在天上飛，太可怕了。恐龍風箏在天空中自由自在的飛舞，好像重新回到了恐龍的時代。

一邊拿着風箏線，一邊在風中跑了起來，不一會他們三個人的風箏都飛了起來，蜈蚣在天上彎彎扭扭。蝴蝶在翩翩起舞、恐龍自由自在的飛舞。三人同時提議：來個放風箏比賽吧，看誰的風箏飛的高，飛的時間長，說吧，三人爭先恐後地跑了起來，經過長達三十多分鐘的比賽，小明取得了第一名，小紅第二，小剛是第三名。

最後三人戀戀不捨地離開了小公園，今天真是開心美好的一天呀！

篇八：放風箏的作文400字三年級

春天，一個星期日的早晨微風習習，太陽姑娘從雲朵裏害羞地鑽了出來，發出耀眼的金光，大地開始變暖，人們脫下了厚重的棉衣，換上了輕便的春裝。今天可真是一個放風箏的好天氣啊！於是，吳宇昊、李寧、潘曉柔，相約來到了野外放風箏。

來到野外，他們發現有好多人在放風箏了。一個小男孩在爸爸媽媽的注視下把風箏放了起來，看得他們心潮澎湃也想來試一試。李寧拿出了自己的燕子風箏，對吳宇昊說：“你把風箏舉過頭頂，我來跑。”吳宇昊接過風箏，立馬就把它舉過了頭頂。李寧在前面擺好姿勢，開始在草地上玩命兒奔跑起來，他一隻手握着線圈，一隻手拽着風箏線，大喊一聲“放！”吳宇昊跳了起來，把風箏扔向了天空。潘曉柔咯咯地笑了起來。不一會兒，風箏就飛得老高。有幾個人轉過頭來，向他們豎起了大拇指。

沒多久，天空中飄起了五彩繽紛的風等：有舞蹈家”金魚”，空中霸王“老鷹”，還有慢吞吞的蜈蚣……看着看着他們感覺自己就是一個風箏，飛翔在嫩藍的天空，吹着溫暖的輕風，多麼的愜意啊！

篇九：放風箏的作文400字三年級

“哈哈哈……再高一點，太好玩了……”這是什麼聲音這麼熱鬧？快讓我們一起去瞧一瞧吧！

週六早上，小明、小剛、小紅去碧綠的草地上放風箏。哇！湛藍的天空變成了風箏們的天堂，有金黃色的鯉魚風箏，正在躍躍欲試準備鯉魚跳龍門呢；有長長的蜈蚣風箏，正在開心地扭來扭去；還有展翅高飛的老鷹風箏……真是形態各異，有趣極了。

小明、小剛、小紅看得津津有味，小明忍不住摩拳擦掌地說：“我們也快開始吧！”“對，對，我們也來大顯身手，把風箏放得高高的。”小剛也興奮地迴應道。於是說幹就幹，小剛挺直身子，雙手拖住可愛的燕子風箏，高舉頭頂，大聲地對小明喊：“我準備好了，看你的了。”小明小心翼翼地操控着風箏線團，他先把風箏線繞出來一點，順着風兒一鬆一緊，然後加速跑起來，越跑越快，風箏徐徐地飛到了天空，像一隻真的小燕子在快樂地飛翔。小紅笑眯眯地拿着蝴蝶風箏，一邊跑着一邊咯咯地笑着說：“太棒了！太棒了！”草地上到處都充滿了歡聲笑語，好一派歡快熱鬧的景象啊！讓人不禁想起一首詩，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

小朋友們，這麼好玩的活動，難道你不想一起來參加嗎？

篇十：放風箏的作文400字三年級

春天到了，春暖花開，鳥語花香，一陣陣微風吹過，真是個放風箏的好季節。

星期天，小明和小剛來到公園放風箏。這時，公園的天上已經飛起了各種各樣的風箏。有隨風滿舞的龍風箏，有展翅飛翔的老鷹風箏，還有活靈活現的魚風箏……遠處，有一個小男孩正在開心的放一隻三角形的風箏。他一邊跑一邊拉着風箏線，他爽朗的笑聲在公園裏迴盪。他的爸爸媽媽也跟着笑了起來，他們一家玩的很開心。

小明迫不及待地對小剛說：“我們也來放風箏吧！我拿風箏線，你拿風箏。”小剛爽快的說：“好的。”一陣風吹過，小剛把風箏舉起來，小明拽着風箏線往前跑，可是風過了，第一次沒有成功。小明又提出一個主意，小明對小剛說：“你先把小燕子的風箏舉高，我拽着風箏線往前跑。”小剛說：“好的。”開始第二次放風箏，小剛先把小燕子風箏舉高，小明拽着風箏線。一陣大風吹過來，小剛把風箏往上拋，第二次成功了。小剛和小明都高興地笑了，站在一旁的小女孩也開心的歡呼起來說：“你們太棒了！也幫我把我的蝴蝶風箏飛到天空吧！”小明和小剛說：“好的。”於是他們開心地玩了起來。

通過放風箏這件事，小明和小剛收穫了一個道理，遇到困難不要放棄，要想辦法解決，他們還收穫了滿滿的快樂。

篇十一：放風箏的作文400字三年級

星期六下午，天氣晴朗，春天的陽光暖暖地灑在大地上，小華、小明和小麗約好一起去公園放風箏。

此時的公園已經是花的海洋。桃花、櫻花和梨花都爭相綻放開了，一朵朵粉的像霞，白的像雪，紅的像火，公園被點綴的像童話世界一樣美麗。

公園的中央有一塊巨大的草坪，像一塊碧綠的地毯，是個放風箏的好地方。小華將風箏高高地舉過頭頂，小明迎着風邊跑邊慢慢地放線，風箏像一直美麗的燕子飛上了天空。小麗的風箏是一隻美麗的蝴蝶風箏，小麗學着小華的樣子放風箏，不過由於剛開始的時候小麗放線的速度太快，風箏還沒飛起來就一頭扎到地上，小華說：“放線的時候慢一點，迎着風跑，這樣風箏才能飛起來。”小麗點了點頭，按照小華方法風箏很快飛了起來。小明和小華給小麗豎起了大拇指。

遠處有一家三口也在放風箏，小弟弟時而奔跑，時而靜止，像一隻小兔子一樣敏捷，爸爸媽媽看着他努力放風箏的樣子，露出了滿意的微笑。

人越來越多，天上的風箏的種類也更加豐富多樣，有胖胖的鯉魚，長長的蜈蚣，還有兇猛的老鷹……，春日暖陽下，一派祥和的景象。

篇十二：放風箏的作文400字三年級

一個春天的早晨，陽光灑在大地上，輕風微微地吹拂着，白雲在天空中散步。突然，附近的公園裏傳來一陣嘻嘻哈哈的笑聲，打破了這安靜祥和的世界。

定睛一看，原來是小剛，小紅和小明在放風箏啊！一旁還有一個小朋友，他的“飛機”已經在天空中營業了。他的爸爸媽媽高興地在邊上看着，親密極了。

擡頭望去，天上的風箏數不勝數，“蜈蚣”坐在雲朵上，一副悠閒自得的樣子。一旁的“金魚”眨着它那圓鼓鼓的大眼睛，可愛極了……

再看小明他們仨，小剛鬆開拿着燕子風箏的手，小明跑了起來。可是，風箏不但沒飛起來，反而掉在了地上。他倆失望地低下頭，一聲不吭。“不要放棄呀！失敗是成功之母，你們可以的！”一旁的小紅抱着一個蝴蝶風箏安慰道。

“對！我們不能放棄！”在小紅的一番鼓勵下，小明和小剛重新振作起來，此刻他們的鬥志正在熊熊燃燒。

小明拿起線軸，拽着線。而小剛則站在原地，把燕子風箏高高舉過頭頂。小明深吸一口氣，飛快地跑了起來。在小紅熾熱而激動的目光中，風箏慢慢迎風上升。小明越跑越快，風箏越飛越高，終於風箏飛上了雲霄，在雲朵之間穿梭。

小明和小剛開心地擊了個掌，不由自主地喊道：“我們的風箏飛上天啦！”