放風箏作文三年級下冊（推薦15篇）

篇一：放風箏作文三年級下冊

緱雨澤

春天，萬物復甦，柳綠花紅，鶯歌燕舞。

星期天的中午我寫完作業，對爸爸媽媽說：“我們去公園放風箏吧！”爸爸說：“好呀”。

到了公園，我很開心的對爸爸媽媽說：“這裏真是太好了！”河裏有兩隻小鴨子在水裏游來游去，好像在比賽誰遊的快。

我一隻手抓着風箏的線，一隻手拿着卷軸，迎着風開始慢跑起來，不一會兒風箏就飛起來了，越飛越高，看起來跟天空中的大雁一模一樣在天空中飛翔，小明說：“看起來真美啊！”

今天我學會了放風箏，我最喜歡迎着風奔跑的感覺，就像一隻自由的大雁。

篇二：放風箏作文三年級下冊

今天是個陽光明媚的日子，我來到市民廣場放起了風箏。

一天始，我覺得放風箏是一件很簡單的事，不費吹灰之力就可以讓它和雲朵們交朋友了。

我先是等風來，找對風向，將風箏放開，用線拉扯着，我心想：這放風箏真是比我想象中的還要簡單。於是，我開始放線，可能是放的線太多了，風箏在空中搖擺不定像一個喝醉酒的姑娘晃晃蕩蕩的，我眼看風箏就要掉下來了，拼了命的扯線，可一切都晚了，風箏像一顆子彈般落到了地上。我安慰着自己，沒事，這只是個失誤，下一次保證讓你們紛紛刮目相看。

我按照上一次的經驗，又將風箏放上了天空。這次，它飛得很穩定，像被定了形似的，突然，一陣大風吹來，風箏像一個頑皮的孩子使了勁地想往上飛，於是，我立刻放線，不一會兒，風停了，風箏沒了風，慢慢綴落了下來，我懊惱極了，有點想放棄了，就在這時，我想起了老師教導我們做事一定要堅持做，不然不會成功的。想到這，我立刻找回了信心，我再一次把風箏放了起來，這一次，風箏飛得很高很高，也一直沒有掉下……

篇三：放風箏作文三年級下冊

林夕然

今天是個陽光明媚的好日子，天空湛藍湛藍的，雪白的雲朵好像一朵朵飄在空中的棉花糖，讓人忍不住想吃一口，這可真是一個放風箏的好天氣。於是，我拿上我的燕子風箏和爸爸媽一起迫不及待地來到了公園的大草坪。

草坪的上空已經飄滿了各式各樣的風箏。你看，金魚風箏的尾巴像一簇熊熊燃燒得火焰，在風中獵獵作響；老鷹風箏在天空中自由地翱翔，瞧它那巨大的翅膀和尖銳的喙，彷彿就要俯衝下來似的，威武極了；還有一隻長長的蜈蚣風箏，拖着紅色的長尾巴，我只想到了“婉若游龍”來形容。

我正看得入迷呢，兩個熟悉的聲音響起：“小明，你也在這裏啊！”我回頭一看，呀，原來是小麗和小東也來了！太好了，我們可以一起放風箏嘍！我和小東放起了我的燕子風箏，小東拿着風箏站在高處，我拉着線在前面跑，這時一陣東風吹來，我毫不猶豫地喊：”放！”，小東把風箏往天上一送，”呼”地一聲，燕子風箏飛起來，我一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，我忍不住興奮的叫道：”飛起來了！太好了！”小東也跟着一起歡呼起來：”太棒啦！”這時，燕子風箏的旁邊多了一隻美麗的蝴蝶風箏，原來小麗的風箏也飛了起來了！我們不停的拉扯着風箏線來回的奔跑，風來了就鬆手，一緊一鬆，風箏越飛越高，直到變成天邊的一個小黑點兒。

“快看，那邊的三角形彩色風箏好漂亮啊！”，小麗叫道，我順着她手指的方向望去，那裏有一家三口，小弟弟用手緊緊的抓住風箏線，發出歡快的笑聲，他的爸爸媽媽依偎在一起，開心的看着小弟弟，滿臉笑意。

天色漸漸的暗了下來，我和小東小麗依依不捨的離開了公園，我們相約在下一下明媚的春日裏還來這裏放風箏，因爲放風箏不僅可以讓我們身體棒棒的，還可放飛我們的快樂和夢想。

篇四：放風箏作文三年級下冊

周子微

春回大地，萬物復甦，三月的風輕輕柔柔地吹拂着大地，樹葉綠了，小草綠了，到處都是生機勃勃的。

放學後，明明、小君和紅紅一路歡聲笑語地來到公園裏放風箏。這兒已經來了了不少人了，高空中飛翔着各種各樣的風箏。有搖擺着尾巴在空中飛翔的金魚風箏，有長着“千隻腳”又長又細的蜈蚣風箏；有拖着長長飄帶的彩色三角風箏……

明明、紅紅和小君來到一處空曠的地方，小君仰着頭大聲喊：“看！那隻老鷹“飛得真高啊！”風呼呼地吹着，小君迫不及待地要放風箏了，他高舉着風箏在原地叫着：“明明，快跑，風箏就要飄起來了。”紅紅捧着一個絢麗多彩的蝴箏，笑眯眯地看着他倆。明明一手握線軸，一手扯着風箏線向前跑，他邊跑邊回頭喊道：“小君，可以放手了。”接着，小君用力地把風箏拋向空中，風箏飛了起來。只見燕子風箏張開綠色的大翅膀，在陽光下格外引人注目，明明一邊跑一邊將風箏線一點兒一點兒放鬆，這時燕子風箏飛過“彩旗”，越過“金魚”，離蜈蚣越來越近了，不一會兒就超過“老鷹”了。哇！小君尖叫起來，他們快活地笑着、跑着、歡呼着…

這讓我想起一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”啊，放風箏太快樂了！直到太陽下山，他們才戀戀不捨地離開了公園。

篇五：放風箏作文三年級下冊

鄭依依

星期六，我和小天、小剛相約一起到公園的草地上放風箏。

擡頭看，天上有各種各樣的風箏。有可愛的小金魚風箏，有兇猛的老鷹風箏和長長的蜈蚣風箏……小天看了羨慕不已說：“我們把風箏也放上藍天吧！”說着，小天把風箏舉過頭頂，小剛一手拿着線軸一手拉着風箏線，飛快地向前跑去。這時小天把“燕子”向空中一拋，小剛加速跑了起來，風箏也搖搖晃晃地飛了起來。小剛隨着風力的大小放線、收線，風箏一點一點飛向了天空。我看了很開心，跑來問：“你能幫我把“蝴蝶”也送上天空嗎？”“當然可以了”在他兩的幫助下“蝴蝶”也飛上了天空。

遠處一個小男孩也在放風箏，他的媽媽說：“你快看，我們的孩子自己把風箏放上天空了，多厲害呀！”

風箏越飛越高，大家玩的可開心啦！

篇六：放風箏作文三年級下冊

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。今天是星期五，一放學，我就趕緊回家了。”爸爸，爸爸，帶我去放風箏吧”。我興奮地對爸爸說。”好啊，我們馬上就出發”，爸爸的話更是讓我覺得興奮。不一會兒，我們就整裝待發了。

我們來到了市政府廣場，市政府廣場上的人真多呀，熙熙嚷嚷的熱鬧極了！再擡頭一看，風箏更是形態各異，有蜈蚣的、有老鷹的、還有大頭兒子小頭爸爸的呢，而我的風箏呢，是熊大熊二、光頭強的。我們拿出風箏，放在地上，先展開，裝上兩根細竹竿，然後穿上線。馬上就能放飛啦。我懷着期盼的心情，我在前面拖着線，爸爸在後面舉着風箏。忽然，我對爸爸說“放”，他往上一扔，風箏就飛快地衝向了天空，越飛越高。正當我處於高興狀態的時候，對面突然衝出來一隻大蜈蚣，我嚇壞了，趕緊收線，可能收的太猛，風箏直接向着地面衝了過去。落到了人工池塘裏。嘿嘿。正好讓他洗個冷水澡。我們把它撈起來，重新放飛。這次我可不敢再粗心大意啦。幸虧有爸爸指導，次飛得穩穩當當的。不然……我心中暗暗祈禱。希望這一次風箏不要再掉下來啦。果然沒有讓我失望，風箏在空中越飛越高。天漸漸的暗了下來。爸爸說該回家啦。於是，我依依不捨的和爸爸回家了。

現在每每想起這件事，我都會很激動，也讓我明白了一個道理：遇到什麼困難，只要不放棄，總會成功的。

篇七：放風箏作文三年級下冊

陽春三月，春風拂面，春暖花開，是最適合放風箏的季節。星期天，我給好朋友小明和小紅一起去植物園放風箏。

來到植物園，呵！植物園裏可真熱鬧。有健身的，有賞花的，還有在池塘邊餵魚的……

我們找了一片空曠的草坪，準備放風箏。我手拿着風箏線，身後的小明幫我拖着風箏，微風輕輕拂過，我迎着風吹來的方向慢慢跑了起來。我邊跑邊放線，風箏終於慢慢脫離小明的雙手，在空中飄了起來。風箏越飛越高，在蔚藍的天空中，我的老鷹風箏看起來格外逼真。圓圓的眼睛，鉤子一樣的尖嘴，兩對大大的翅膀，猛地一看，還以爲是一隻真老鷹在天空中翱翔呢！小紅的花蝴蝶風箏雖然沒有我的老鷹風箏飛得高，但那彩色的翅膀也顯得異常美麗。小明的金魚風箏也不甘示弱，尾巴一擺一擺的，像一條活金魚在水中游動……我們跑着、笑着，開心極了！

放風箏是一項很有意義的活動，不僅可以調節視力，還可以讓我們的手、腕、肘、臂、腰、腿等各個部位得到鍛鍊，對我們的身體大有好處。

我喜歡春天，更喜歡放風箏！

篇八：放風箏作文三年級下冊

陳俊琦

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天來了，正好是放風箏的季節，週日，陽光明媚，小剛、小華和小明準備一起去放風箏。

天空中已有許多風箏，它們五彩繽紛，千姿百態。“蜈蚣”風箏扭動着身體搖搖屋巴在說：“我也會飛了！“金魚”風箏擺擺尾巴游來游去，天空好像成了金魚的海洋，老鷹風箏展翅高飛，衝破雲層，好像在說“王者歸來”。

小華他們看着五顏六色的風箏也想把風箏放起來，於是他商量了一下，小剛當小華的助手，小剛拿線，小華把風箏舉到頭頂。小華說：”我數到三的時候你就放線”。於是他們就跑了起來，只聽一、二、三”小華就飛快地放線了，慢慢的他的風箏越飛越高，像一個只矯健的燕子，最後成了風箏中放得最高的了，他們開心得一蹦三尺高，他們直到把線放完了，才停下。一隻只風箏如一朵朵彩雲，在空中飄浮着。

不遠處，有位叔叔和阿姨並肩站着，看着他們的孩子放風箏，時不時給點建議，畫面可真溫馨呀！

太陽慢慢落山了，草坪上的人也越來越少了，他們也依依不捨地離開公園，回到家去。看來今天可真難忘呀！

篇九：放風箏作文三年級下冊

龔一諾

溫暖的陽光照耀着大地，和煦的春風輕輕地吹拂着臉頰，花兒競相開放，正是放風箏的好時節！

小明、小剛和小紅一起去公園放風箏。

公園草坪上放風箏的人可真多呀，天空中的風箏高高低低，形狀各異，五顏六色。你們瞧！有蜈蚣風箏在天上“爬來爬去”，瞪着大眼睛看着下面；有迎着風展翅高飛的“老鷹”，好像在尋找獵物似的；還有一隻紅色的小金魚，在空中快活地游來游去……

小明迫不及待地把風箏打開準備放，他讓小剛舉起風箏，自己一邊往前跑，一邊放線，他回頭說“小剛，你舉高一點兒，可別放手！”小剛向小明用力點了點頭，小明又跑了一會，感到起風了後，大聲喊：“放！”小剛把燕子風箏向上一送。風箏順利地隨風飛了起來，越飛越高猶如一個可愛的小精靈。小明想讓風箏飛高點，便把線越放越長，忽然風箏失去了控制，像飛機失去平衡一樣，搖搖欲墜。“拉！”風箏掉了下來，小明沒有放棄，又試了一次，風箏飛上了藍天，盡情地翱翔着，小明開心的大叫：“大棒了！太棒了！”

小紅開心地說：“快幫我放上去呀！”在他們的幫助下，一會，“蝴蝶”也放上了天，它扇動着翅膀，彷彿在花叢中翩翩起舞。

那邊還有一個小孩和他父母，小孩的三角風箏放上了天，開心地叫爸爸媽媽看，爸爸媽媽依偎在一起，把一隻手放在媽媽肩上，他們一起微笑着看孩子放的風箏，好溫馨呀！

這時候放風箏的人越來越多，天空中飄着各樣美麗的風箏，草地上成了歡樂的海洋。

篇十：放風箏作文三年級下冊

春天，萬物復甦，桃紅柳綠，真是個放風箏的好時節。今天的市民公園，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”呀。媽媽也給我和弟弟一人買了一個風箏，我拿到風箏時的喜悅之情難以言表，就像是打到獵物的新手獵人，感覺自己賺到了人生的第一桶金。

弟弟一拿到風箏就到處亂扯，差點還砸到了媽媽。爸爸從弟弟手中拿過風箏，開始放起來，他很快就掌握了技術，風箏就放的很高，簡直可以與雲朵肩並肩了。可弟弟在爸爸不注意時一把搶了過去，剛剛還在天上的風箏立馬掉在了地上，無力的蔫了。

而我一拿到風箏就躍躍欲試，準備放飛。但只要我拋起風箏一拉，剛飛起幾秒的風箏就迅速跌落下來，反覆幾次，就像是人生的大起大落一樣。我很失落，心想：“難道自己就註定不會放風箏嗎？”這時從心底冒出一個聲音：“我一定要把風箏放飛起來！一定不能比其他小朋友差！”於是我又打起精神，準備再進行一次嘗試。我奮力奔跑起來，一邊全神貫注的盯着風箏，一邊轉動着手中的線。終於，風箏飛起來了，越飛越高，我很激動，心裏甜滋滋的，就像吃了蜂蜜一樣。功夫不負有心人，我終於取得了勝利。

通過放風箏的事，我領悟到了一個道理：只要努力去做一件事，終究會有回報的！

篇十一：放風箏作文三年級下冊

張栢菲

一個春天的早晨，陽光明媚，春亂花開，春風拂面，這正是放風箏的好季節！小紅、小明和小歡，相約一起去公園放風箏。

來到公園裏，只見地上的小草長出了綠綠油油的嫩芽，路邊的野花五彩繽紛的盛放，空氣裏瀰漫清新的草香和花香。他們擡頭仰望，藍藍的天空中，有許許多多五顏六色的各式各樣的風箏飄飄蕩蕩。

他們馬上在公園裏找了一個寬廣的位置，小明拉着長長的風箏線，小歡把風箏高高舉起，然後小明和小歡飛跑，這時一陣風吹過，小明大聲喊：“一二三，放手！”小歡很迅速放開了風箏，可是，不一會兒風箏沒能飛起來，還掉到在地上，小明覺得有點沮喪。小歡卻並沒有氣餒，反而大聲說：“我們再來一次吧！”他們總結了上次的教訓，這次終於順利地讓風箏飛上了天空，而且飛得越來越高，他們倆高興地大呼直叫：“我們成功了，我們成功了！”這時，小紅可愛的蝴蝶風箏也緩緩地飛在空中，她一邊看他們的風箏，一邊心裏暗暗地想：我的風箏最美麗，我要放得比別人的風箏還高。在遠處，有一個小朋友和他的爸爸媽媽也在放風箏，只見，這小朋友一邊使勁地放風箏，一邊笑呵呵的說：“我放的風箏是公園裏最棒的！”他父母同時笑眯眯地看他的樣子，好像回憶起他們自己當年兒時的開心往事……

小明和小歡第一次放風箏失敗了，沒有放棄而是繼續努力，最終成功地放風箏，不但收穫了快樂，還激勵了自己，做事不要輕易氣餒，只要認真總結堅持努力，成功總會有的。

篇十二：放風箏作文三年級下冊

李紫晨

今天，我和夥伴小明相約來到了汾河公園一起放風箏。那裏的人非常多，人們聚集在河邊，有的在放風箏，有的在觀看汾河。

到了公園，我先組裝好風箏，讓小明拿好風箏的一邊。準備好後，我對小明得瑟地說：“我們的老鷹風箏必定是全場最霸氣的風箏。”

開始放風箏了，我雙手託着大風箏，小明牽着線，站在遠遠的地方說聲：“放”，我向前奔跑起來，隨着小明手中的線一緊一鬆，風箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我興奮地從小明手中接過線，飛快地向前奔跑起來，“老鷹”越飛越高，在空中自由翱翔，它腳下的汾河爲它伴唱着輕快的“嘩嘩之歌”。

我擡起頭看着我的“老鷹”，彷彿自己也飛到了雲彩上，心裏別提有多高興了。傍晚時，風更大了，“老鷹”在空中搖搖晃晃，我緊張地大聲叫喊：“不好了，不好了，小明快來呀！”只見“老鷹”在空中盤旋了幾下，就“趴”在地上了。我撿起了“老鷹”，傷心極了。

後來，在小明的幫助下，我讓“老鷹”再次在天空中飛翔。這次我更加小心地收線放線，生怕會再掉落下來。時間在我一緊一鬆的收線放線中溜走了，天色漸漸暗了下來，我依依不捨地收了線。

晚上，我做了一個甜甜的夢，夢中，我的“老鷹”帶着我在藍藍的天空中自由自在地翱翔。

篇十三：放風箏作文三年級下冊

劉明軒

在一個天氣晴朗萬里無雲的上午，許多的小朋友和大人在一起放風箏，有的是單獨來的，有的是兄弟倆來的，還有的是一家都來的。

往近處看，一位穿着粉色衣服又漂亮的小姑娘，手裏拿着一隻蝴蝶型的風箏，笑眯眯的看着一個小男孩，好像在說：“大哥哥，你的風箏真好看。”說到小男孩，那我們再說說他們兩兄弟吧，兄弟兩人在一起合作放燕子形風箏，一個拉風箏的線，一個舉着風箏，舉風箏的弟弟好像在跟哥哥說：“哥哥快跑，我要放手啦！”說完哥哥馬上飛快地跑，弟弟也正好放手，他倆的風箏就像真的燕子一樣在天空自由飛翔。

再看看遠處吧！遠處有一家三口，小男孩的風箏已高高地掛在藍藍的天空，小男孩看着自己的風箏，心裏美滋滋的。身旁的父母用和藹的目光注視着他，爸爸像在和媽媽說：“咱們孩子真能幹，真希望他以後也能像風箏一樣在天空中自由翱翔，努力地追逐自己的學霸夢想，一路向上。

在這碧綠的草地上，這麼多人來玩，可真熱鬧呀！

篇十四：放風箏作文三年級下冊

程鈺涵

今天，萬里無雲，陽光格外的燦爛，風拂過臉龐，吹起了小麗的髮絲。她想：“難得天氣這麼晴朗，多適合放風箏啊！趕緊叫上明明和小華一起去放風箏，這麼美好的一天，我可不想浪費了！”

於是她帶上了她家裏最漂亮的一個蝴蝶風箏，蹦蹦跳跳的衝出了家門。小明和小華在她的吆喝下也都出來了，明明帶上了可愛的燕子風箏，而小華把他家翻了個底朝天也沒看到風箏的影子。所以他只好空着手來了，但是這也沒打消他對放風箏的激動。他們一路飛奔，很快到了不遠處的一片草地上。而那裏已經有很多的人開啓了他們的風箏之旅。

因爲小華沒有找着風箏，所以小華想和明明一起玩他的燕子風箏。可明明卻想，這麼漂亮的風箏，可不能給小華弄壞了，還是我自己放好了。

於是明明把風箏平放在草地上，一手拉着線，一直往後退，直到把風箏的線拉直了。然後轉身，在草地上飛奔起來，可風箏總愛跟他唱反調，還差點掛到別人身上了，就是飛不起來。就在明明垂頭喪氣不想再玩的時候，小華說：“明明，我們可以一起玩，我幫你把風箏托起來，這樣會飛起來的！”

於是，小華把風箏高高地舉過頭頂，當明明拉直線開始轉身飛奔的時候，他也託舉着風箏，跟着助跑。一陣風吹來，小華把手一鬆，風箏呼的一下起飛啦！明明逆風飛奔起來，越跑越快，風箏迎風直往天上竄，越飛越高！明明高興得又叫又跳，小華也在一旁歡呼。看見他們的風箏飛得那麼高，玩得那麼開心，小麗也急忙叫小華幫她託舉風箏，幫她一起放飛風箏。不一會兒，小麗的風箏在小華的幫助下也成功的飛天了。這時，遠處一家三口的小男孩在媽媽的幫助下，也成功的放飛了自己的風箏，草地上、天空中頓時一片歡騰。

玩了一會兒，大家都累了，便愜意地躺在草地上，一邊休息，一邊欣賞着天空中各式各樣的風箏。有的像一條長長的蜈蚣，有的像一條美麗的金魚，有的像一隻雄偉的老鷹……在夕陽的照耀下，風箏顯得格外美，彷彿透着一股神祕的光。看着奼紫嫣紅的天空，多像一個美妙的夢境，天空的風箏，多像一個美好的風箏夢。

突然，天空中毫無徵兆地下起了小雨，小麗依依不捨地告別了夥伴們，急匆匆地往回家跑。回到家後，小麗望着窗外遠處的草地，回想着自己的“風箏夢”。

篇十五：放風箏作文三年級下冊

3月7日，春光明媚，碧空如洗，春姑娘展開了笑臉，我們換上了春裝，一片生機勃勃。午飯後，我和小軍、小明相約去公園裏的大草坪上放風箏。

我們一路上說說笑笑來到了公園，公園裏美麗極了！不僅有五顏六色的鮮花，還有一大片嫩綠的草坪。人們在草坪上享受溫暖的陽光，在春風裏放風箏。天空中有各種各樣的風箏，有又長又醜的“蜈蚣”，又活潑可愛的“小金魚”，有顏色鮮豔的三角形，有展翅飛翔的“老鷹”……我激動地拿出精心準備的“小燕子”風箏和“蝴蝶”風箏開始行動。

我們先開始組裝風箏，我先把線盤上的線頭綁在“小燕子”的身上，然後進行放線，小明在一頭把“小燕子”舉過頭頂，小軍在另一頭右手拿着線盤，左手拉着線，兩人的距離有幾米遠。小軍回頭對小明說：“我喊3、2、1，你就鬆手，我開始往前跑。”小明做了一個OK的手勢，我抱着心愛的“蝴蝶”風箏，站在一旁大聲地說：“小燕子，你一定會飛上天空的。”於是，小軍喊了3、2、1，小明鬆開了手，小軍拼命地往前跑，可是沒跑兩步，小燕子就掉了下來。第一次放飛失敗！我們緊跟着進行了第二次，“小燕子”翻了個身又掉下來了。這時我們三個人有點心灰意冷，原來放風箏並沒有想象的那麼簡單。於是，我請教了一位叔叔，他檢查了一下風箏，原來是我把線綁在了“小燕子”的翅膀上。我重新把線剪掉，綁在了“小燕子”肚子上的支架上。按照剛纔的分工，這次成功地飛起來了。

“小燕子”在天上無憂無慮地飛着，真讓人羨慕！如果我是“小燕子”，我會在藍天的懷抱裏，和白雲聊天，和小鳥唱歌，和大雁交朋友……那真是一件幸福快樂的事啊！

快樂的時光總是過的很快，我們今天玩的很開心也很累。雖然一開始經歷了失敗，可是我們沒有放棄，找到了原因後，我們重新再來，一次比一次放的好。期待下次我的“小蝴蝶”也能飛上天空。