三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦（推薦20篇）

篇一：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

同學們，你們知道如果手罷工了會怎麼樣嗎？我這就告訴你。

一天，就在我休息時，我隱隱約約地聽到了一陣談話聲。我低頭一看，原來我的手和腳正在說話呢！手叫道：“腳，你看！爲什麼我的事情就那麼多呢？拿東西、寫字、吃飯，生活中可處處少不了我呢！幹活太累了，我要罷工了！”“別呀，手兄弟！”腳說，“你看我，走路、跑步，如果沒有我，人們就不能移動。你罷工就罷工吧，也影響不到我，我也不阻攔你了。”什麼？我想，手罷工了那我的生活會怎樣呢？

手真的罷工了。我的生活變得很奇怪。我不能寫作業，不能吃飯。一天一天過去了，我覺得身體有些不對勁。頭暈眼花，跌倒在地。最後無論腳怎麼努力我都不能走路了。

腳看見我這樣了，便對手說：“兄弟，看，你罷工了，小主人都成這樣了。”手也慚愧地低下了頭：“好的，我們要合作起來，才能做更多的事情。”在腳的勸說下，手又變成了原來能幹的手。

同學們，手罷工了就是這樣。做什麼事都要合作，要團結。這樣才能把事情做得更好。

篇二：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

媛夢

我有一雙會說話的手，一個叫左手一個叫右手，它們很勤快。

有一天，右手覺得自己的功勞最大就對左手說：“我的功勞比你大，能寫字，吃飯。”左手生氣了說：“不對！我的功勞才最大，我能幹很多活。”它們就這樣的吵來吵去，我對它們說：“沒有我你們怎麼幹這些事情，要不是我教會了你們怎麼走路和幹活你們還不會動那”。它們生氣的說：“我們要罷工！”我說：“我們是一家人，不許說罷工誰也離不來誰。”

就這樣它們手牽着手去樹林裏找一個山洞做一個家，它們把這個山洞打掃一下，這個山洞就變得很乾淨，左手對右手說：“我們去找一些木頭吧，這樣好做一些重要的東西，”過了一會一個漂亮的山洞就裝上了門，就這樣它們開心的生活在一起。

篇三：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

賀子軒

晚上，小主人已經進入了香甜的夢鄉，這時候，手埋怨地說道：“唉！累死了，我每天都要穿衣服、洗臉、刷牙、吃飯、彈琴，還要寫許多的作業。每天都忙忙碌碌的。”突然，它靈機一動：“我乾脆罷工算了！讓自己好好休息休息。”於是，它便罷工了，可是，小主人卻渾然不知。

第二天，小主人驚恐地發現自己的手動不了了，連忙跑去告訴媽媽，可媽媽卻笑着說：“你這個小懶蟲，想讓媽媽幫你了呀。”於是，媽媽便給小主人穿衣、洗臉、刷牙、餵飯。到了學校，老師讓大家寫字，可小主人因爲手動不了，無法寫字，所以他只能坐在座位上發呆，老師看到了，以爲他在偷懶，便把他叫過去，狠狠批評了一頓。課間，小主人獨自一人躲在角落裏，爲早上媽媽幫自己餵飯而感到丟臉，又想到課上被老師批評，眼淚不由自主得流了下來，落在了手上，手看見小主人傷心地哭了，感到十分慚愧，它心想：我的職責就是讓小主人自由自在地學習、玩耍，讓小主人變得開心。於是，手慢慢地擡起來，幫小主人擦乾了眼淚，這時，小主人驚奇地發現，自己的手可以動了！他欣喜若狂，迅速地跑回了教室。

從此，手再也沒有打過罷工的念頭，勤勤懇懇地幫小主人做着各種各樣的事情。

篇四：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

史釗聞

昨天晚上，我做了一個奇怪的夢，手不見了，原來是我的手罷工啦！

哇！今天早上我的手真就像兩隻小娃娃一樣調皮的溜走了。美夢居然成真了！

但是我該怎麼來穿衣服呢？我可以先把衣服平鋪在牀上，然後鑽進去，用了九牛二虎之力才鑽進去，“該下樓吃飯了”媽媽嗓門又大了很多。我連忙下樓去吃早飯，但是我的手已經沒有了我應該怎麼辦呢？我說：“老爸老媽你們餵我吃吧。”我話音剛落，老爸老媽瞬間火冒三丈，生氣地說：“爲什麼要我們喂？”還把我給打的鼻青臉腫，我空着肚子就上學了，老師讓畫一些重點，但是我的手沒了應該怎麼辦呢？所以我就沒有畫，但是老師檢查的時候給我罵了，又要考試了，但是我的手沒了，就考了一個“大鴨蛋”這一次考試讓我接受了兩個懲罰，一是老師的“格尺炒肉”二是老爸老媽的“混合雙打”我太難了……

起來了！老爸站在我前面，我看了看錶七點十五分啦！在看我的手，它又回來了！你們覺得手罷工了可怕嗎？

篇五：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

“主人，我不幹了，我要罷工！”一天，手怒氣衝衝地朝他喊到。

正在寫作業的他剛聽完手說的話，雙手就抖得厲害，字都寫不端正了。他大驚失色，趕忙問手：“你爲什麼要罷工？請你別罷工好嗎？”

“你自己難道不知道我爲什麼要罷工？”手哼了一聲，發出了連珠炮似的質問，“你的作業堆得像座小山，知不知道我有多累？！你總是把髒髒的筆墨塗灑在我身上，知不知道我有多難過？！最可惡的是，你每天都讓我幹那麼多活，竟然還剝我的皮，知不知道我有多痛苦？！”

他聽了手的話，慚愧地說：“你能不能再給我一次機會，讓我改正。俗話說‘知錯能改，善莫大焉’嘛？”

“好吧，我給你一次機會？但從現在起約法三章：第一，不要馬不停蹄地做作業，累時讓我休息一下；第二，不許在我身上亂塗亂畫；第三，不能剝我的皮。”“好的，謝謝你！”

和手“簽訂條約”後，他想：這也太簡單了，我只要勞逸結合、注意衛生、不剝皮就可以了，簡直是小菜一碟！這時，手對他說：“主人，你千萬不要小看這三條，你說起來容易，做到有難度……”“知道了，知道了！”還沒等手說完，他就不耐煩地說道。

時間過得飛快，一週過去了。週末，他正哼着歌，愉快地寫作業時，手又抖了起來。不禁讓他想起一週前自己和手的約定，便質問手你：“怎麼又罷工了？三條我都做到了呀？”手不屑地說：“哪裏做到了？你不還是剝我的皮嗎？江山易改，本性難移啊！”

從此，他的手幹什麼都抖：美術課剪紙時抖，好好的窗花被他剪成了一堆碎紙；語文考試時也抖，導致老師看不懂他寫了什麼字，給了零分；打字比賽事還多，一篇精彩絕倫的文章，被他打成了一堆讓人難以讀懂的文字；做實驗是依舊抖，險些點燃酒精燈……他終於認識到了手的重要性，開始愛護、珍惜她的雙手。沒幾天，他的手就不抖了。

篇六：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

楊涵

一天夜晚，手指們在小主人熟睡後吵了起來，大拇指驕傲地說：“哈！一到冬天，你們四個擠在一個房間裏睡覺，而我獨自享用一個大豪宅。”而食指淡淡的，像冷風一樣地說：“每次主人寫字時，還不是我用上力？！”中指像獅子一樣地吼：“都別說了！要說我們之間誰最高，最苗條，非我莫屬！”無名指慢條斯理，像位老人一樣地說：“切！小主人媽媽不總是會把鑽戒帶到我身上嗎？”小姆指呵呵地說：“你們知道嗎？主人小時候總是先把誰放進嘴裏舔的嗎？“是我……”頓時，房間裏瞬間炸了鍋，“既然這樣，那我罷工！”“好！我也不幹了……”

早上，小主人起了牀，他想穿上衣服，卻怎麼都穿不上，只好靠着牆頂了一件衣服，吃早餐時，他非常倒黴，他拿起了牛奶和夾心麪包，可手使不上力，牛奶“哐當”掉到地上碎了，麪包“吧唧”一聲掉到了地上，在上學路上，小主人還踩到了一塊石頭，“撲通”倒在了地上，他想爬起來，可怎麼也爬不起來，急得小主人滿頭大汗，結果，他遲到了。

中午午睡時，小主人早早地躺在牀上睡覺了，而手指們看見腳指們臉紅彤彤的，原來，小主人蔘加了學校的跑步賽，獲得了第一名，腳趾們還互相鼓勵，爭取下次再得第一，手指們臉“唰”地紅了，它們不約而同握成了一個拳頭，感覺渾身都有力量。

小主人醒了，發現手終於可以動了，“太好了！”小主人高興地說。

篇七：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

晚上，我在牀上一直都睡不着，我在想：我的手罷工了會怎麼樣？但我想着想着還是睡着了。

第二天醒來，我發現我的手變成了拳頭，不會動，難道我的手罷工了。那我就不用寫作業了。我正在笑呢。於是，我拿了衣服來穿，我想：平時穿衣服那麼快，這次不用手，我也可以的，但是我費了九牛二虎之力，還是沒穿好。於是，媽媽來了，但她的手也罷工了，我只能靠自己了。

好不容易穿好衣服，又要吃飯了。我剛用拳頭拿上來，一不小心沒拿穩，倒在了身上，只能穿着溼的衣服去學校了。

爸爸手罷工了，不能開車送我去學校。那就坐出租車吧！可出租車司機手也是拳頭。那就坐公交車吧！可公交車司機手也罷工了……走路吧！

剛到學校，第一節課就開始了。我趕緊坐好，老師不寫黑板，完全聽不懂。老師讓我回答問題時，我回答不出，滿臉通紅。這時，我聽見了媽媽的聲音，她說：“欣欣，快起牀。”

原來是個夢啊！太可怕了！我以後一定要珍惜我的手。它每天要幫我寫作業、吃飯、拿東西、彈鋼琴……它一點都沒說累，我愛我的手！

篇八：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

羅婷鈺

“吃飯了！”媽媽叫道，“我不想洗手，我的手很乾淨了，能不洗手嗎？”，媽媽生氣地說：“不行，快去洗手。”

我生氣地走進房間，拿起水性筆開始寫作業，可我的字有些難看，媽媽進來檢查作業時，看到我的字寫得很難看，就要我重新寫一遍，我煩得很，自言自語地說：“都怪你，如果你罷工了多好呀！”我話音剛落，我的手真的罷工了，我高興地一蹦三尺高。

第二天早上一醒來，我準備穿衣服時，纔想起手罷工了，無論我怎麼動衣服就是穿不上，我急了，只好用牙齒把衣服扒開，再用力往前面鑽，跳來跳去，終於穿上衣服了，此時，我已經累得滿頭大汗。中午吃午飯時，我的手怎麼也拿不起筷子，我只能像小狗一樣把頭放到碗裏，用舌頭去卷飯和菜。當我來到書桌旁，準備寫作業時，拿不起筆，我急得差點哭了出來，如果沒做作業，我會被老師批評的。

好想我的手不要罷工呀！我現在才明白我們人類如果沒有了手，生活是多麼困難呀！“你不是以前還想要我罷工嗎？”我的手說，“我錯了，我以後再也不懶情，再也不想你罷工了。”我說。

忽然我醒了過來，趕緊動了動我的雙手，原來是一場可怕的夢呀！

篇九：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

趙語歆

從前，有一雙手，它們有一個頑皮的小主人，叫寧寧。寧寧從不愛惜自己的雙手，並且特別愛玩遊戲，每次都玩得廢寢忘食。

“哎，這一局我又失敗了。我得再來一局，直到勝利爲止。”寧寧唉聲嘆氣地說道。

“主人，你休息一會吧。我實在太累了。”雙手哀求着。

“不，不，不，別吵我！”寧寧有些不耐煩。

雙手不敢再說什麼，只好繼續爲主人工作。

“耶！終於贏了！”寧寧高興地手舞足蹈。雙手也高興極了，我終於可以休息了。可寧寧壓根就沒有停下來，又繼續玩起了遊戲。

手生氣極了：“你這個頑皮的傢伙，說話不算數！我要罷工，我要罷工！”

“咦？我的手，我的手……”寧寧看着自己不能動彈的雙手，傷心地哭了。

玩了太久的遊戲，寧寧實在口渴了。他正要伸手去拿水杯，卻發現自己的雙手緊緊貼在身體兩側，一動也不能動。他只好用嘴去咬着水杯喝水，不料被磕到牙齒了，水杯也不配合他，“啪”的一聲掉落在地上，摔得粉碎，寧寧的衣服也變得溼漉漉的。寧寧急得團團轉。

晚飯時間到了，媽媽做了一桌子豐盛的飯菜。寧寧看了饞涎欲滴，正準備去拿筷子吃飯，雙手依舊一動也不能動。寧寧終於認識到了自己的錯誤，低下頭，對自己心愛的手說：“對不起，我不應該不愛惜你。我會改掉自己愛玩遊戲的壞毛病的。”

雙手笑着說：“早知今日，何必當初呀！你可要說話算數哦，不然我再也不會輕易原諒你了。”說完，寧寧的雙手又任勞任怨地工作起來，寧寧開心地吃上了豐盛的晚餐。

從此，寧寧格外愛惜自己的雙手，也改掉了愛玩遊戲的壞毛病。

篇十：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

雷雅葶

最近，R國人們的手突然罷工了。是怎麼回事呢？

他們喜笑顏開的，小學生不用埋頭做作業了；大學生們可以隨心所欲地玩耍了；農夫們不用面朝黃土背朝天地耕田了，做傢俱的人再也不用費力地敲釘子了；快遞員不用再跑來跑去馬不停蹄地送包裹了；廚師再也不用滿頭大汗地煮菜了……

學生們和工作人員們想：這是個去度假的絕好機會。於是乘着潛艇深入海底，住進魚兒們寬闊的宮殿。宮殿長約九千九百米，寬約一千二百米，很是雄偉。宮殿廚房裏每天開着空調，魚兒們可以涼爽地在裏面煮菜。熱情好客的魚兒爲人們準備了美味佳餚。菜一上桌，人們真想狼吞虎嚥地吃，可惜手罷工了，只能眼睜睜地看着香噴噴的飯菜而不能吃。飯後，魚兒們展示自己優美的舞姿，人們也想和魚兒們一起載歌載舞，但是因爲手罷工了而作罷，只能呆呆也坐在角落看。晚上，人們很困了，由於手罷工了自己整不了牀上用品而不能睡覺，人們也只好依靠魚兒幫忙整好毯子、枕頭後才睡覺。

人們終於明白了，手罷工了真是麻煩！所以人們很是想念手工作的樣子，希望手快結束罷工吧，早點回來啊。

篇十一：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

劉子淇

“咦？我的手呢？我的手跑哪去了？”明明好奇地說。原來，現在整個世界無論是誰，都沒有手了。

明明起牀後，本想像平常一樣穿衣服，可是，“我的手呢！”明明大喊道。不過還好，明明昨晚太累了，還沒脫完衣服就睡着了，第二天就不用穿衣服了。

明明來到學校後，本想把教室的門給打開的，可是明明的手罷工了啊！後來許多同學歷盡千辛萬苦才把門打開。

下課後明明準備把作業交給組長，但是現在世界上誰都沒有手了，組長也沒法收作業。無奈，老師只好讓我們暫停交作業。

放學後，明明在回家的路上太熱了，他想買一根冰棍，可是他忘了自己的手罷工了，他還怎麼知道冰棍？別提吃了，他壓根連碰都碰不到。

回到家他把作業本拿出來寫作業，可是他沒有……

“明明，明明！起牀了！馬上上學要遲到了！”明明的媽媽大喊道。明明被喊醒了，他趕緊看了看自己的手。“啊，還好，我的手沒有罷工。”明明和媽媽說出了自己做的夢，然後看了一下時間，“啊啊啊！上學要遲到了！”

篇十二：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

因因是個心靈手巧的孩子，大人們都很喜歡她和她得手工，所以因因每天都誇讚她的手。手得意極了，它說：“你們都沒我強，我纔是這個身體的器官部部長！”手看大家都不認可它，就做了一個決定它說：“既然你們都不認可我，我決定從今天開始罷工了！”其他器官也不知道沒手的生活，所以也自然不知道手的重要性啦！

媽媽叫因因吃飯，眼睛看到一桌好吃的，就跟嘴說：“媽媽做了一大桌好吃的，今天你可要大飽口福啦！”嘴開心極了，連忙催促手給它餵食，可是手一動不動，罷工了。腳自告奮勇給嘴餵食，一會兒喂到眼睛上，一會兒喂到鼻子上，弄的滿臉、滿桌、滿地都是。

寫作業的時間到了，手罷工了，作業也沒法完成了，因因想到自己無法完成老師佈置的作業也不能再展示自己的手工了，更不能和小夥伴們一起跳繩、騎單車、自由自在的玩耍了，她傷心得哭了起來。

這是大腦爺爺語重心長的對各個器官說：“人體的每一個器官都非常重要。缺少任何一個器官，都會給小主人帶來麻煩。我們要團結在一起，給小主人創造一個精彩的人生。”

篇十三：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

一天，人類的四肢發生了矛盾，都說自己是最重要的。激烈的爭論後，手要罷工了，手真的要罷工了！大家很驚奇，但同時也不以爲然。

手罷工了究竟會是什麼樣呢？吃不了飯？洗不了澡？還是什麼也幹不了呢？我覺得十分的不便，給人類的生活帶來很多的麻煩。首先我們吃飯不方便了，只有靠別人或者腳來完成。穿衣服也是，好多事情，腳和四肢也代替不了，更別說搞建築、開汽車等一些事情。離開了手，四肢非常的被動，十分的痛苦，生活也失去了很多的色彩，沒有了掌聲，沒有了以前一切的精彩。

而手呢？罷工以後來到了另一個世界裏。開始還是洋洋得意，很快它遇到了麻煩。它沒法行動，從一個地方到另一個地方，都非常的吃力，也經不起路面的摩擦，很快傷痕累累。力氣小了很多，大的東西無法搬動，生活非常的被動，很快無法自行生存下去，想到了和四肢在一起的日子，十分痛苦。

各自都在痛苦中，不由自主地又走到了一起。大家相互道歉，各自都說離開對方的日子裏生活的痛苦，同時也深深地感受到大家是一個集體，誰離開都不會好過和開心。一切的事情都需要相互的配合，才能做得完美自如。於是大家又重歸於好，各自不計較誰比誰重要，以後再也不分開了。

篇十四：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

唐佳逸

在一個電閃雷鳴的晚上，一束白光出現了，原來是上帝，上帝說：“手告訴我，你們一點也不珍惜他們，我準備收走他們三天。”

第一天人們覺得沒什麼的，該吃就吃，該喝就喝，覺得是一樣解脫。玩的不要太高興。

第二天人們的頭髮亂亂的，身體臭臭的，人們什麼也做不了，有的學生寫不了作業，車沒人開，草叢沒人清理，度日如年叫苦連天，上帝看見了笑了笑，說：“這就是因爲你們不珍惜他們的後果。”

第三天人們已經崩潰了！日子真煎熬。到處一片狼藉。

第四天人們的手已經長出來了。但手說以後不要讓我做這麼多事情了。你們又不珍惜我，我就不幹了。

人們有了這一次教訓，再也不敢不珍惜手了。左手和右手說我們以後還是要爲人類好好的幹活。

篇十五：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

賀胤瀚

一天，我放學回家來到自己的牀上，心想：反正我的作業已經寫完了，爸媽也不在家，睡一小會兒也不會有事的。之後我便呼呼大睡起來。

我睡着睡着，突然聽見了鬧鐘的聲音，原來是第二天早上到了。我正準備伸手關掉鬧鐘，突然我發現自己的手罷工了！沒有了手，我只能用頭把鬧鐘關掉。然後起牀穿衣服，但是沒有了手根本穿不了衣服，我費了九牛二虎之力才把衣服穿上了。

衣服穿好了，馬上又要吃早飯了。我用力把頭往碗裏一鑽，儘量吃了很多米飯。好不容易把飯吃完了，現在我要揹着書包去上學了。

到了學校後，老師又叫我們把作業交給她。我又用嘴把本子咬住給了她。終於我熬到了最後一節課，放學後，我飛快地揹着書包奔向我家。

到家後，我立馬躺在牀上開始睡覺，醒來後我發現我的手終於恢復了正常，這真是一個奇怪的夢啊！原來手對我們來說這麼重要，我們應該好好保護它。

篇十六：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

早上，一陣鳥兒的歡叫聲把我吵醒了，起牀一看，我的手握成了一個拳頭，手指也張不開了，平時我穿衣服一下子就好了，今天卻要磨蹭好久好久才能穿好衣服。

我準備吃飯，可是媽媽苦着臉說：“兒子，不知道爲什麼，我的手罷工了，我不能爲你做飯了。”

於是，我來到飯店吃飯。結果，飯店老闆的手也罷工了，他們只能雙臂做飯，味道也沒有以前那麼好吃了。

爸爸的手也罷工了，我只好跑了過去，我無論跑多快，但家離學校太遠了，我遲到了整整一堂課！

沒了手，老師無法上課，學生無法拿鉛筆、橡皮、尺子……生活就變得一團糟。

唉，這怎麼辦呢？“叮鈴叮鈴——”鬧鈴響了，我睜開眼睛，握了握我的手，原來是一場夢啊！可我更愛自己的手了，我要用手做許多有意義的事情。

篇十七：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

每到深夜裏，所有的手都會聚在一起玩耍，互相談論，很快樂。可這一天不同，大家都聚在了一起，展開了一個會議。

只見一個身上佈滿畫痕的手說道：“我的小主人總是在我的身上亂圖亂畫，真難受！”“是啊，是啊！”。一個全身是傷的手附和道：“我的主人弄了兩隻貓回來，害得我整天都被抓來咬去，真痛！”就這樣，大家都互相訴說着自己的遭遇。這時，一個最小的手說：“要是我們罷工了，主人不就更珍惜我們了嗎？”大家聽了，都非常贊同。

第二天，我剛從夢中醒來，準備穿衣服，可總是套不上。我低頭一看，才發現手罷工了！我只好費力將衣服脫掉，換上新衣服。穿好衣服後，剛出門就發現所有人的手都罷工了！一到學校，老師就宣佈考試了。我剛好複習過，可筆好像不聽使喚一般，怎麼都拿不起來，好不容易拿起了筆，卻已過15分鐘了！我只好開始寫，但字扭扭曲曲，答案也不對，我急得直冒汗。

一着急，我便醒了過來，原來是一場夢！我終於知道了手的重要性，如果我的手罷工了，我將什麼事情都做不好。我更愛惜手了，我好像看到到手笑了。我要用我的雙手，創造出更多的奇蹟。

篇十八：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

早上小明迷迷糊糊地醒來，發現這房子不像自己的家呀。小明邊自言自語，邊下牀，突然，他面前出現了一個嶄新的機器人。“請問這是哪裏呀？”小明說着向機器人招了招手，可是他突然發現自己的手不聽使喚了。這時機器人說話了：“歡迎您來到手罷工國。請您馬上到學校去。”

在路上因爲“手罷工了”，所以小明走路搖搖晃晃的。到校車車門時，小明本打算上去的，但是由於“手罷工了”，失去了平衡，而且手還不能扶東西，在小明邁步上樓梯的第一下就摔倒了。最後小明費了九牛二虎之力，終於到了校車上，只不過是爬上來的！這把校車上的同學笑得都肚子痛。到學校後，小明覺得非常不好。比如說，寫字，因爲手罷工了，所以他們說寫什麼字，“人工智能”筆就寫什麼字，可是小明認爲，自己還是不會寫。還有，睡午覺時，要是想翻身，那還得費很大的力氣。

第二天，小明再次睜開雙眼，發現這是在自己的家裏。他連忙動了動手，發現和之前一樣活動自如。“原來這只是一場夢！”小明說。

從此以後小明更愛自己的手了，而且他還總是搶着幫媽媽幹活。

篇十九：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

趙思程

我一覺醒來，發現我的身邊多了一個機器人，我問它：“你好，你叫什麼名字呀？”它回答：“我叫小紅花，我可以爲你服務。”我一聽，心想：“嘿嘿，這不是天上掉餡餅嗎？”

接下來的日子，每次我一說不想上班，小紅花就會替我上班。每天早上，只要我說：“穿衣服！”它就急急忙忙地跑過來，幫我穿上衣服，接着又去做中午的飯了，而我則可以無憂無慮的看電視。

自從有了小紅花，我只要動動我的櫻桃小嘴就可以不動手解決一切問題。

有一天，小紅花忽然把我綁在椅子上，它自己卻活潑亂跳的去充電了。我想用雙手把繩子解開，可是卻發現自己的手動不了了。

我現在只有一個腦袋，一雙硬邦邦的腳了。這時，小紅花充電完成對我說：“把你的雙手給我，好嗎？”

就在這時，我從牀上坐了起來，滿頭大汗，媽媽問我：“你怎麼了？”我把剛剛夢到的一切都一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽了告訴我：“這個世界是用雙手創造的，不能用機器人來代理！”

篇二十：三年級下冊作文奇妙的想象手罷工啦

黃科沄

一雙手覺得工作太累，決定罷工一個月假。

手要是休假了，那可不得了。人們不能吃飯、寫字、洗衣服……但這雙手卻顧不了這麼多，它就要休假。

這雙手是一個名叫小小的男孩。

吃飯了，小小想喝粥，可手就不，小小怎麼也拿不起勺子，手哈哈大笑，肚子卻反對，可是，手纔不理會肚子呢？小小隻能扔下勺子去玩積木，就掉了。小小好不容易用腳搭起一座房子，一隻小貓不小心撞在房子上倒了，手捧腹大笑。小小急哭了，手則就笑得更大聲了。

小小什麼也幹不了，只得在家裏發呆，手看到小小呆頭呆腦的樣子心軟了，覺得自己很不應該，欺負一個小孩子，算什麼。想着，手想罷工一個月的念頭也消失了，它趕緊繼續工作。