三年級下冊作文我做了一項小實驗（推薦20篇）

篇一：三年級下冊作文我做了一項小實驗

小小紙屑會“跳舞”

謝怡萍

今天我們做了一個小實驗，叫“小小紙屑會跳舞”。我們找來了實驗用品：一張舊報紙和一把塑料尺子。

老師給我們演示一遍後，我們的實驗之旅開始了。首先，我們迫不及待地把報紙變成紙屑。這時，只要你側耳細聽就能聽到像倉鼠啃餅乾一樣“咔呲，咔呲”的聲音。不一會兒報紙就變得“粉身碎骨”。看着那大小不一的紙屑被堆成一座小山放在桌子一角，我想：剛剛的聲音可能是它們疼痛時發出來的吧？接着，我們要讓尺子“運動”起來，帶上魔法。看我的隊友們，他們把尺子放在頭髮上、衣服上、毛巾上……摩擦。我按着大多數人的方法——把尺子放在頭髮上摩擦，當摩擦到感覺尺子熱乎乎的時候，我帶着擁有魔法的尺子慢慢地靠近紙屑，原本躺着的紙娃娃們瞬間“醒”了過來了。小紙屑娃娃一下子跳到了尺子媽媽的懷抱，大紙屑撐着一隻手和尺子跳舞，不過它們一支舞都沒跳完就因爲太“胖”而倒下了，實在是太神奇了！

“紙屑爲什麼會跳舞呢？”同學們頂着個“雞窩”發出了疑問。後來，老師告訴了我們，其實是摩擦起電的原理。尺子和紙屑產生的靜電，這種靜電能把小紙屑吸起來，重量大點的紙屑沒有辦法完全被吸住，所以出現了“跳舞”的場面。

做了這次實驗，我覺得我們的生活中這些現象真有趣！以後我一定多多觀察，去發現更多奧祕。

篇二：三年級下冊作文我做了一項小實驗

劉峻逍

今天我做了一項有趣的小實驗，實驗名稱叫“瓶子吞雞蛋”。

也許有人一聽到這個實驗名稱就會覺得很奇怪，瓶子怎麼可能把一個雞蛋吞掉呢，下面我們就來驗證一下這個小實驗吧。

實驗材料需要準備：一個煮熟的雞蛋，一張廢紙，一個打火機和一個小口玻璃杯。我心想：“我的實驗到底能不能成功呢”？我很期待。實驗開始了，首先我將煮熟的雞蛋剝開殼，圓圓的雞蛋像一個大湯圓，又像一個惹人喜愛的小娃娃，接着我把廢紙撕成條，然後用打火機小心翼翼地準備點燃紙條，這時候我身上頓時冒出一身冷汗，我想，火是不是會把我的手燒傷呢？我越想越害怕，心中忐忑不安，我的手開始顫抖，接近紙條的那一刻，打火機掉在了地上，由於我的毛手毛腳，幾次點火都失敗了，我緊張得直喘氣，這時爸爸說：你不要急，先平着拿紙條然後等紙條充分燃燒之後才能放進玻璃杯裏，果然，我耐心等待火充分燃燒後放進玻璃杯裏，火併沒有熄滅，緊接着，我以迅雷不及掩耳之勢的速度，輕輕的把雞蛋放在瓶口上，現在到了驗證奇蹟的時刻，我的心怦怦直跳，只看只見雞蛋慢慢往下沉，像有一股吸力牽引着它，叮噹一聲雞蛋落在了瓶底，成功啦，成功啦，我欣喜若狂地一蹦三尺高。

這個實驗的原理是因爲瓶內的氧氣消耗，導致瓶內外壓強不一樣，瓶外的空氣壓力比瓶內的空氣壓力要大，雞蛋自然就下去了。

這個小實驗真是有意思，做科學小實驗，不僅鍛鍊了我們動手動腦的能力，也讓我從中懂得了科學道理，真是兩全其美。

篇三：三年級下冊作文我做了一項小實驗

密信實驗

常瑞陽

在那個戰火紛飛的年代、共產黨爲了傳遞重要信息，躲避反動派的追查，使用了祕密書寫方式。共產黨員用米湯寫信，對方收到信以後用碘酒一擦，就會出現用米湯寫上去的字跡。這是怎麼做到的呢？我想一探究竟。

我和媽媽在準備實驗的材料。媽媽告訴我米湯裏含有大量的澱粉，於是我們準備了一杯澱粉水、一小杯碘伏、一根棉籤和抽紙，開始了我們的實驗。

我先用一根棉籤沾上澱粉水，在抽紙上認認真真地寫了兩個大字“大，小”。等紙上的字幹了以後，我奇怪地問：“這真的能塗出字跡來嗎？”我半信半疑地用棉籤另外一頭沾上碘伏，往寫過字的位置小心翼翼地一擦，奇蹟出現了！“大”字的一橫顯現在紙上，我趕緊往下面擦去。果然我寫的“大”和“小”都清楚地出現在紙上面。我的實驗成功了！

爲什麼用澱粉水寫過的字遇到碘伏會顯現出來呢？原來碘和澱粉會發生化學反應，使混合物變成深藍色。

科學可真是既好玩又奇妙啊！我以後還要去探索更多的科學原理！

篇四：三年級下冊作文我做了一項小實驗

有趣的可樂噴泉

溫錚夕

今天老師讓我們回家做一個可樂噴泉的小實驗，說可樂裏面放入食鹽，就會像噴泉一樣噴出來。我迫不及待的想看看，如果我把食鹽放入可樂瓶中，會發生什麼現象呢？我提前準備好實驗的材料：可樂，臉盆，食用鹽。

第一步，首先我們把可樂放在臉盆裏。打開可樂瓶蓋；接着，我小心翼翼地把食用鹽一勺勺的放入可樂瓶中，然後仔細觀察可樂的有什麼變化！等我把鹽加到可樂瓶中，我聽到瓶中嗞嗞作響。可樂瓶裏翻起一層白沫，白沫快速向上涌起，像是打開水閘的水，可樂推着白色氣泡噴出瓶口，形成了很多的泡沫，瞬間覆蓋了整個瓶子，太神奇了！

慢慢的我發現可樂慢慢的平息了。我很驚訝，拿起可樂，輕輕地咪了一口，呀，好鹹…

我懷着好奇的心，查了百度，爲什麼食鹽溶於可樂會發生這麼多的反應呢？原來食鹽溶於可樂之後，溶液濃度升高，可樂的二氧化碳溶解度下降，所以可樂大量的涌出，我們稱之爲鹽析現象。

可樂能像噴泉一樣噴出水來，這是多麼有趣的科學現象！我還要做更多的科學實驗探索科學真好玩！

篇五：三年級下冊作文我做了一項小實驗

一張寫滿箭頭的紙，一個裝滿清水的水杯，還有一個滿頭大汗的小孩，讓我想起了去年暑假做的一個小實驗。

一天早上，陽光明媚，我心血來潮想做一項小實驗，我想來想去，不知道要做什麼好，突然我的爸爸在看一個小視頻——《迷失的方向》。

我按照小視頻準備好了一張紙，一個透明玻璃杯、水和彩色筆。我先把清水倒入透明杯中。倒滿後，我在紙上畫了兩個朝右的箭頭，然後把帶有箭頭的紙放在離水杯差不多一釐米的位置。好奇怪，我發現箭頭圖案反了過來，原來箭頭圖案都是朝右的，現在竟然都朝左了。

我問爸爸：“爸爸，這是爲什麼啊？”爸爸解釋道：“因爲由於光在兩種不同的物質裏傳播速度不同，所以在兩種介質的交界處傳播方向發生了變化，這就是光的折射。光線從空氣中進入水中時，傳播介質發生了變化，因此，光線發生了折射。另外，玻璃杯倒滿水後，圓柱形的水柱相當於一個凸透鏡，在某個距離區間內，我們看到的圖形就成了左右反向的圖像。”

噢，太奇妙了！雖然爸爸解釋的內容我不是完全都懂，但我相信，只要我仔細觀察，不斷探索，以後能掌握更多有趣的科學奧祕。

篇六：三年級下冊作文我做了一項小實驗

林予恆

今天，老師讓我們做一項科學小實驗，經過千挑萬選後，我決定做一個名叫“會吹口哨的扣子”的實驗。我開始準備要用的東西，我先拿來一根媽媽縫衣服的細線，因爲太細了，我就拿了三條編成一股細而結實的線；再拿來一個四孔釦子，這樣要用的東西就準備好了。

實驗開始了，我先把繩子從釦子相對的兩個孔穿過去，穿好後把兩個頭打結；然後我把釦子兩端的繩子套在兩隻手的食指上，轉動釦子幾次。轉的時候一定要多轉幾圈，不然發不出那種很大的聲音。其實所謂的“吹口哨”就是發出“嗡嗡”的聲音。開始拉了，我很心急，還沒有轉到五圈就開始拉，結果可想而知，釦子根本沒轉，更別說發出一點聲音了。我又試了試，可只有繩子發出來的“嘣嘣”聲。我很焦慮，我想：肯定是因爲我轉的圈數太少了，所以發不出聲音。於是我又多轉了幾圈試了試，可他愣是沒發出一點聲，這可把我難倒了。我以爲這個實驗是假的，可我也沒證據，於是我就去請教媽媽。媽媽告訴我：“轉的時候一邊手轉，一邊手不動，要把繩子抓穩了。分開時兩手把繩子拉緊，拉緊後兩手收攏要再分開。我聽後趕緊試了試，果然成功了。我把釦子放在耳邊聽一聽，釦子發出了“嗡嗡”的聲音，就好像有無數只蚊子在我耳邊飛來飛去，真是好玩極了。

媽媽告訴我：因爲在這個過程中，釦子高速轉動，帶動了周圍的空氣，釦子就會發出“嗡嗡”的聲音。通過這次實驗，我明白了只要我們留心觀察、善於探索，就會有不可思議的發現。

篇七：三年級下冊作文我做了一項小實驗

楊蕙禕

世界很大，奧祕很多。這些奧祕需要我們去觀察，去思考，才能發現。

我和媽媽要做一項小實驗——雞蛋游泳。我先從冰箱裏請出了一個雞蛋寶寶。一路上，我還安慰它說：“別怕，我們不會讓你淹死的。”媽媽已經接好了一杯清水，我小心翼翼地將雞蛋放進被子裏，它可真懶，晃晃悠悠沉下去了。就讓我給它加點料吧！於是，我開始往杯子里加鹽，一勺兩勺……清水漸漸變得渾濁了，雞蛋寶寶慢慢悠悠地浮了起來。它悠閒地在水面上飄着，用筷子戳它，它都不下沉了。我和媽媽不禁歡呼起來，實驗成功了。

通過查閱資料，我知道了雞蛋爲什麼在鹽水裏浮起來的原因是鹽水的密度大於雞蛋的密度。媽媽還告訴我一個叫死海的地方，哪怕不會游泳的人也不會沉到海里去，原理和雞蛋在鹽水裏浮起是一樣的。

只要我們勤于思考，善於觀察和動手，就會發現生活中還有許多有趣的小祕密。

篇八：三年級下冊作文我做了一項小實驗

鄭子鑫

在疫情非常時期，我們都待在家裏不能出去，我們母子倆閒得慌，就準備做點事情。

第二天，媽媽想了又想，說：“我們來做一個小實驗吧。實驗名叫’白醋+小蘇打’利用化學原理吹氣球。”我聽了既開心又興奮地回答道：“好啊！”說做就做，我媽媽戴好口罩，騎着摩托車出去了。過了好一會兒終於回來了，只見媽媽手裏拿着小蘇打、白醋和一個瓶礦泉水。

媽媽放下東西，對我說：“先看看原視頻是怎麼做的，我們來學一下。”視頻裏是先折一個漏斗，再把氣球插入漏斗的頭部，然後在漏斗裏，倒入小蘇打粉，最後在抖入小氣球裏就成了。我在一邊做準備，把礦泉水瓶裏面的水都喝完，在瓶內放入1/3或者2/3的白醋，然後再把氣球掛在瓶口，但是小蘇打粉還不能倒進去，就是垂在瓶口，然後再把氣球的身體向上一舉，只見小蘇打粉掉進了白醋裏，這樣就能產生化學反應，直接往上一噴氣球就鼓了起來。

我們看了又看，終於萬事俱備了，帶着所有的道具走進了衛生間。有蘇打粉、白醋、氣球，準備就緒後，我們便開始了實驗，從礦泉水瓶里加入蘇打粉，然後在瓶口套上氣球，非常順利。就在我要提起氣球把蘇打粉倒下去的時候，我的屁來得太不是時候了，好好的一段素材就這麼沒了，錄好這一段，我還返回去，看了一遍，我和媽媽都笑掉了大牙。

第二次實驗開始了，還是照常的順利，但是小氣球已又沒了，只能用長長的大氣球了，我們往裏面灌注了三至四勺的小蘇打粉，我把它裝到瓶口，往上一舉蘇打粉倒進了瓶裏面，化學反應出現了。只見瓶裏有一股氣往上冒，套在瓶口的氣球鼓了起來，但是我忘記把氣球口按在瓶口了，所以就炸開了。這時，我也被噴得滿褲子滿臉，我和媽媽又是一次笑。

第三次實驗開始了，我還是把之前1/3的白醋，大瓶裏面加入三至四勺的小蘇打粉，在瓶口將蘇打粉倒進瓶子，瓶裏還是一樣的噴出了氣體。那一次，我吃一塹，長一智，用手用力地按住了氣球口和瓶口的交接處，氣球很快地就鼓了起來，實驗成功了。

這一次的實驗原理是：小蘇打和白醋混合，快速產生二氧化碳，從而把氣球吹大。令我十分震驚，第一次實驗，我和媽媽還可以再笑掉大牙，是啊，過程樂在其中。實驗再困難，我們也不能打退堂鼓，得知難而進，這樣才能取得最後的成功。這就是我這一次的小實驗。

篇九：三年級下冊作文我做了一項小實驗

陳邦樂

聽說圓球王國一年一度的跑步比賽就要開始了！你可能不知道小球是怎麼跑的呢？接下來讓我們一起走進一個小實驗。

實驗需要準備兩個不同顏色的小球，兩個長度相同但高度不同的積木滑梯以及一塊秒錶。

實驗開始了！首先讓兩個積木滑梯站在一起，這便是跑道了，稍等一會兒，小球運動員們就要上場了。

然後，請這兩名小球運動員分別站在兩個跑道的起點上，注意此時還不可以開跑哦！

最後，也是最關鍵的環節——激動人心時刻終於到了，我左手按下計時器，同時小球加滿油門飛快地向下衝去，它們翻山越嶺，順利衝到了終點。

通過本次實驗，我明白了小球的運動定律：小球距離地面越高，重力越大，速度也就越快。

自然界的奧祕真多，這些不爲人知的充滿樂趣的奧祕值得我們去探索。

篇十：三年級下冊作文我做了一項小實驗

張夢燁

一天下午，語文老師給我們佈置了一個實驗-紙杯託水。

我看了幾次視頻之後，我很疑惑，爲什麼水不會灑出來，是不是因爲紙片重，把水給提住的。又很緊張，要是做了好久都沒有成功，那我就沒有當科學家的天賦了，我希望一定能成功。想做好實驗，先做好充足的準備，一個高腳杯，一個肚子胖鼓鼓鼓的臉盆，一根細長的針和幾張紙片。

第一次實驗，我先拿起透明的高腳杯，在裏面裝滿水，直到水溢出來爲止，再把一張紙片蓋在杯口上，用自己的手掌心輕輕地按壓着，在按壓紙片的時候，我反覆按了七八次，生怕沒按緊，又生怕紙片破了，所以，我按的很輕。最後把杯子拿起，想到馬上要倒轉了，我的心撲通撲通地跳了起來，拿杯子的這隻手在不停地顫抖着，一直不聽使喚呢！突然，水嘩啦嘩啦地從杯子裏流了出來，我難過極了，眉毛垂了下來，嘴巴原本的笑容瞬間凝固，可我不會放棄的。

第二次實驗開始了，同樣按照第一次的實驗過程，到了我失敗的那一步了，我全神貫注的緊盯首杯子，快速地倒轉過來，耶，終於成功啦！

這次實驗讓我受到了一個教訓，那就是做事要仔細，遇到困難要勤思考。

篇十一：三年級下冊作文我做了一項小實驗

紙屑跳舞

陳凱文

小朋友，你們知道嗎？小紙屑能象我們人一樣跳舞呢！

週末，我在家翻箱倒櫃，找了一張A4紙，又從筆袋裏找到一把尺子。開始做實驗了，我先把一張A4紙撕成紙屑，我想，“又沒有其他東西把紙屑拉起來，紙屑不可能跳起舞來的吧？”

接着，我把尺子放在頭上摩擦，更加疑惑：“放在頭上幹嘛，難道是用頭髮把紙屑勾起來？”然後我把摩擦過的尺子靠近紙屑，我大吃一驚，紙屑竟然真的跳起舞來了！只見小紙屑們不停地抖動身子，就像芭蕾舞演員一樣優雅地扭動身子一樣。我高興地手舞足蹈，趕快跑到爸爸的房間問這是怎麼回事？爸爸笑着說，“這是因爲靜電，摩擦會產生靜電，是靜電把小紙屑吸起來的”。我恍然大悟，原來摩擦會產生靜電啊！

這次實驗真有趣，通過這次實驗，我懂得了小實驗也能得到大道理！

篇十二：三年級下冊作文我做了一項小實驗

郭子涵

今天下午，我做了一個有趣的實驗——粘了“膠水”的書。

首先，我把一模一樣的“書書雙胞胎”準備好。接着讓它們隔一個拳頭的距離，我不可想讓它們挨太近，要是它們互相親了一口怎麼辦，它們待會兒還要相抱的，可不能親密得不想分開呀！然後我把它們的“手”每一頁紙一層一層地疊起來，它倆就緊緊地抱在一起了。最後，我要把它們拔開了，它們一直抱在一起是不行的，這可是我最喜歡的兩本小說呢！

於是，我開始動手了。這時，奶奶說話了：“你可能分不開它們喲！”我卻以爲這很簡單的，輕輕一掰就完事。心想：不就是一摞紙嗎，我倒要看看世界上分不開紙的笑話！於是，我就輕輕一掰，可它們還是緊緊地抱在一起呢！我又用力地拉了起來，臉都漲紅了，它們還是沒挪動半步，我使出吃奶的勁也沒用。“哇呀呀呀呀”，我一邊拉一邊叫着，“你們快分開吧！”可它們依舊紋絲不動，像是在笑我：“想把我們分開，門都沒有！”

在一旁的爸爸可坐不住了，他走過來對我說：“哈哈，你這點力氣，簡直是杯水車薪！咱們一起來，定能把它們分開。”於是，我和爸爸各拿一頭，又開始拉起來。拉了好一會兒，爸爸臉紅得像紅蘋果，眼睛都差點冒出血來。可它們就像好久不見的老朋友一樣，怎們也不肯分開，奶奶也太神了吧，說不分開就不分開。我們只好把它們一層一層地分開了。

後來，我們在網上一查才知道：這靠的是摩擦力，兩張紙之間的摩擦力很小，但多張紙疊加起來摩擦力就會翻倍的。通過這次實驗，我也懂了不少知識呢。

篇十三：三年級下冊作文我做了一項小實驗

會“吹”氣球的酵母

尹芷晗

你見過只要用一個塑料瓶，一杯熱水，兩茶勺酵母和一些糖，就能把氣球吹起來的實驗嗎？要是沒見過那就來看一下我做的實驗吧！

我先把酵母和糖分別放進塑料瓶裏，在放的時候，我好緊張，倒進去的時候手一抖一抖的，好多酵母和糖都灑到了外面。好不容易手不抖了纔打算做下一步。我繼續把熱水慢慢地倒入瓶子裏，倒完後快速的把氣球套進瓶口封緊。過了一小會我發現瓶子裏冒出來好多小氣泡，氣球也慢慢變大了。“我成功了！”我激動的喊到。

同學們想知道這是怎麼做到的嗎？告訴你們吧！酵母的主要成分是一種小的真菌，真菌從糖分中得到養料，產生一種叫做二氧化碳的氣體，二氧化碳會在水裏產生許多小氣泡，等氣泡破了，二氧化碳就會往天空漂去。而瓶子被套上了氣球，二氧化碳就被困住了，只能往氣球裏鑽，氣球也就變的越來越大。

這就是我做的小實驗——會“吹”氣球的酵母。你們要是覺得感興趣也能去試試，只要材料放的量足夠就肯定能成功！

篇十四：三年級下冊作文我做了一項小實驗

田俁宸

今天晚上我做了一項小實驗，叫紙片脫水。

實驗的器材是一個盆、一個杯子、一杯水、兩張紙，器材就全部備齊了。

我先把杯子裝滿水，讓水溢出來爲止。再蓋上紙片，緊緊地把紙片壓住。最後輕輕地倒轉過來，我手一鬆開，水忽然“譁”的一下撒了下來。我大吃一驚，我的心撲通撲通的跳，就像過山車一樣。突然從高處衝到了低處，這次我吸取了教訓，原來是我按的不夠緊呀。下次我一定要成功！

我又做了一遍，實驗時我把上面的紙片摁了30秒，再小心翼翼的地把杯子倒轉過來。關鍵的時刻到了，我心裏很緊張，我輕輕的把手鬆開，太棒啦！紙片托住水了！我的實驗終於成功啦！我心裏得意洋洋的。

這次實驗我們就像是在一次次探險，讓我們去發現科學的小祕密。

篇十五：三年級下冊作文我做了一項小實驗

小小紙屑會跳舞

劉怡岑

今天我們做了一個非常好玩的實驗——小小紙屑會跳舞。

老師給了我們每組一個信封，我們用石頭剪刀布的方法決定誰來拆信封。當我把信封拆開時發現裏面有一張作文紙和一把尺子。

老師一聲令下實驗開始了，她讓我們首先把作文紙撕碎。我急中生智把紙撕成四份，一人拿一份。只聽“刺啦刺啦”的聲音在教室裏傳開了。我們不一會兒就把紙撕的粉碎。看到堆在一起的碎紙屑，我們都很疑惑：老師又要搞什麼名堂？

接着，老師讓我們用尺子在頭髮或衣服上摩擦。我組的張梓墨用尺子瘋狂的在褲子上摩擦，別提有多好笑了，我感覺他可以和猴子相媲美啦。我從他的手上一把奪過尺子，把尺子蓋在頭髮上摩擦，摩擦了十幾秒之後，感覺尺子變熱了。

最後，老師讓我們把磨熱的尺子湊近碎紙屑。哇！奇蹟發生了：小的紙屑像猴子一樣竄到尺子上來，大一點的紙片則像芭蕾舞的演員一樣隨着尺子的晃動跳起了舞，真有趣！

實驗結束，老師給我們講解了這個小實驗的原理：它是利用塑料與頭髮摩擦會產生靜電，而靜電的吸附力造成了紙屑會跳舞的結果。

篇十六：三年級下冊作文我做了一項小實驗

姜昕玥

晚飯過後，我拿出了爸爸給我買的實驗套裝，請求爸爸和我一起做彩色噴泉的實驗。

我戴上了護目鏡，手上戴上了橡膠手套。然後我按照材料清單準備了實驗材料。材料有：小蘇打、檸檬酸、色素、漏斗、洗潔精、瓶子量杯和水。我首先用量杯往瓶子裏面裝了150毫升的水，然後放了三勺小蘇打，後來我又擠入了十滴洗潔精，又加入了十滴紅色色素，並用攪拌棒攪拌均勻。最後我又用漏斗放入了三勺檸檬酸。放完後我發現了瓶中的水迅速沸騰起來，氣泡從瓶底源源不斷地涌出，就像彩色的噴泉涌出。彩色的噴泉漂亮極了！爸爸告訴我，其中的科學原理就是是小蘇打和檸檬酸中和產生了大量的二氧化碳氣體，然後將裏面的洗潔精溶液吹出了大量的氣泡，溶劑是彩色的，於是彩色噴泉就噴發了。

通過這次實驗我知道了酸和鹼中和會產生二氧化碳的原理。我在實驗中觀察到了彩色的噴泉的涌出，我心裏開心極了！我們的生活中還有很多類似的小實驗等着大家去發現。

篇十七：三年級下冊作文我做了一項小實驗

今天老師讓我們做一項小實驗，我看了老師發來一些實驗小視頻，對其中的一項“水上開花”特別感興趣，花是怎樣在水上開放的呢？

我迫不及待地找來了做這個實驗所需要的材料：白紙、彩筆、鉛筆、剪刀，還有一盆水。

實驗的第一步是要畫幾朵鮮花，這對我來說實在是“soeasy”，因爲我平時最喜歡畫畫了。於是我拿起鉛筆很快就在白紙上畫好了幾朵不同的花，並給這些花塗上漂亮的顏色，然後我就拿出剪刀小心翼翼地沿着花的輪廓將一朵朵五顏六色的花剪下來了。實驗正式開始了，我把剪好的小花花瓣往花心折起來，再把一朵朵小花輕輕地放在水面上，小花在水面上悠閒地飄着。我靜靜地等待着水上的花開放，過了幾秒，有一朵花慢慢地綻開了第一瓣小花瓣，好像在說“我開得最快，我是第一名。”不一會兒，第二片花瓣展開了，小花像一隻可愛的小兔子豎起兩隻長長的耳朵。這簡直太神奇了，我高興得跳了起來。緊接着第三片第四片花瓣也陸續展開了。當張開四瓣花瓣的時候，此時的小花真像一隻開了屏的孔雀，美麗極了。看着一朵朵花在水面上爭先恐後地開放着，我心情特別激動，大聲地喊來妹妹一起看這神奇的花朵，她也高興地拍着手叫道：“開花啦！開花啦！真漂亮！”

我的實驗成功啦，這紙花像一個個小精靈在水面上開花，到底是怎麼回事呢？我查閱了資料才明白，原來紙張的主要成分是植物纖維，纖維遇水就會膨脹，這膨脹的力量足以讓花瓣舒展開來，於是就出現了水上開花的神奇一幕。

這次小實驗讓我知道了科學的世界的奇妙，我希望能做更多的實驗來了解科學的奧妙。

篇十八：三年級下冊作文我做了一項小實驗

曹俊傑

星期六的上午，陽光明媚，我從資料書中看到一個小實驗——“火山爆發”。“火山爆發”是什麼樣子的？我充滿了好奇，決定動手做做這個小實驗。

我準備好了實驗用的材料：一包蘇打粉、一瓶白米醋、一瓶紅顏料、一瓶泡泡水和一個透明瓶子。

我開始實驗了。首先，我把蘇打粉倒入空瓶子裏，鋪滿瓶底。再往瓶子裏倒入泡泡水，用力攪拌，直到小蘇打完全溶解。接着，我拿起紅顏料滴進水裏，它像畫家畫的精美的水墨畫又像舞蹈家一樣優美。

一切準備就緒。然後，緊張的“火山爆發”開始了：我拿起白米醋，慢慢的倒入瓶裏。咦？怎麼沒有變化呢？我又加入了一瓶蓋兒蘇打粉搖勻後，繼續加入白米醋。哈哈……最後，見證奇蹟的時刻到了：粉嘟嘟的泡泡“呼”地衝了上來，像蛇一樣從瓶底往外涌出。“火山爆發啦！我的實驗成功了！”我興奮地說。

高興之後，我想：泡泡爲什麼會冒出來，最後涌出瓶口呢？我迫不及待地打開電腦，查出了原因：原來蘇打粉是鹼性的，白米醋是酸性的，鹼遇到酸會產生二氧化碳，二氧化碳碰到泡泡水後，就會吹出很多泡泡。

多麼有趣的實驗啊！它不僅讓我嚐到了成功的樂趣，還讓我瞭解了科學小祕密。我喜歡做科學的實驗。

篇十九：三年級下冊作文我做了一項小實驗

堅強的白紙

焦子夏

近期，我的A4紙有了法術，它居然能壓住尺子！什麼？你們不信？那我就做給你們看看吧。

做實驗之前，需要先準備一些材料：一張桌子、一把尺子，一張A4紙。當然，其他紙也行。

準備好之後就可以開始實驗了！首先我把尺子兄放在桌子上，三分之一的部分露出桌面。接着我對尺子兄說：“別慌，我是在給你蓋被子呢！”我輕輕的把一張白紙蓋到尺子兄身上。然後我擡起右手握成拳頭，準備使出吃奶的力氣，砸向尺子露出的那部分。此時你是不是在想尺子兄會不會飛上屋頂？白紙應該也會被掀翻吧？我都有點可憐尺子兄了，但接下來我的拳頭狠狠的砸在了尺子上面。奇蹟發生了，尺子沒有飛，紙也紋絲不動。怎麼樣？看到了吧，我的白紙有這麼強大的法術呢！

哈哈，其實我的紙沒有法術，紙能壓住尺子，是因爲紙的上面有空氣，是空氣壓住了尺子。

你們也趕快來做這個實驗，體會一下這其中的奇妙之處吧！

篇二十：三年級下冊作文我做了一項小實驗

愛玩火斗的氣球

陳顥仁

愛玩火的氣球，看到這個題目，大家可能會想到，氣球怎麼會跟火斗呢？可是在自然中，氣球要是跟火斗那火可一定要輸了，接下來就跟我一起來看看這個實驗吧！

我們要準備一些器材，有水、一個氣球、一根蠟燭，和一個打火機，第一步可以讓爸爸媽媽幫忙。

首先，我把氣球吹大在裏面加點水，剛剛還小小的氣球一下子變成了裝水的葫蘆，這時我想到，火把氣球裏的水加熱，那不就更熱了嗎？怎麼會不爆炸呢？難道有魔法？

然後誰在用打火機把蠟燭點燃，再用蠟燭支一個三角架上，最後把裝水的一面放在三角架上，我對氣球說“你會不會炸呢！”氣球說：“不會，我可是打敗火的氣球吧！”神奇的一幕發生了，氣球在火上沒有爆炸，這是爲什麼呢？

這時，我想到一個句子，是打破砂鍋問到底，我拿快樂科學看了看，原來氣球裏的水幫氣球吸了熱，這樣就不會爆炸了。

大自然真奇妙，有好多小小的知識在等我們發現呢！