我們班的小書蟲300字作文三年級（推薦10篇）

篇一：我們班的小書蟲300字作文三年級

陳全

我們班上有一個非常愛看書的人，他下課看書、吃飯看書、走路也看書。

記得有一次，我正走在去書城的人行道上，看到了他正揹着一大袋書邊走邊看，看得津津有味，一會兒嘴上掛着愉悅的笑容，可能是感受到了書中孩子們玩耍時的喜悅；一會兒愁眉苦臉的，眼睛也變得有點潮溼，可能是感受到了書中失去親人的悲傷。他走了一會兒，就坐在人行道邊的椅子上看書，不一會兒就把一本《寓言故事》讀完了。在讀書時，他只要看到一個好詞好句，就會一字不漏的記錄在一個本子上，字也寫的工工整整，難怪他每次作文都拿高分。過了好久，當我原路返回準備回家時，萬萬沒想到他竟然還坐在椅子上，邊看書邊記錄呀好詞好句。

這種堅持不懈的精神，讓我深受震撼。我們班的小書蟲真是我們班的榜樣！

篇二：我們班的小書蟲300字作文三年級

我們班有個小書蟲，每天除了上課，其他的時間差不多都在看書。

下課了，我們都在走廊裏玩遊戲，只有她在座位上津津有味地看着課外書。我對她說：“我們一起出去玩一會兒，休息一會兒眼睛吧！”她擺擺手說：“不行，這本書我還沒看完呢，等我看完再說吧！”

有一次，學校組織了一場演出，讓我們帶上板凳去操場去觀看。可她帶上的不僅有板凳，還有一本書。她剛坐下，眼睛就像被磁鐵吸了過去一樣，當同學們在歡呼的時候，她仍然不出聲，看到精彩的地方還會發出哈哈的笑聲。直到我對她說：“快起來，演出結束了。”她纔回過神來。

吃飯時，她在看書；我們在看電視，他在看書；有時甚至看“呆”了，忘記了睡覺。

這就是我們班的小書蟲——朱亦喬。

篇三：我們班的小書蟲300字作文三年級

陳俊強

我們班有一個大名鼎鼎的小書蟲，叫楊鎧濤。在他身上，真真切切的體現了“一日無書，百事荒蕪”的道理啊，他就是一個名副其實書癡。

據說，他一回到家，就立馬扔下書包，一把抓起書本，像一條騰空而起的海豚一樣，迫不及待地鑽入書的海洋，書包也顧不得放，飯也顧不得吃。一旦拿起書，也是”癡癡呆呆”，有時候眉開眼笑，有時候愁眉苦臉，有時候興奮地跳起來，有時候難過的流下眼淚……他在看書的時候，彷彿在書裏面旅行。他在和蝴蝶一起跳舞，和小鳥一起唱歌，和螞蚱一起跳躍，和螳螂一起戰鬥……

小書蟲愛看書，也愛給我們說書。有一次，我問他：“哪些成語包含笑字？”他便滔滔不絕地回答道：“哈哈大笑、捧腹大笑、眉開眼笑、鬨堂大笑……”那驕傲勁，簡直停不下來。讀萬卷書，行萬里路，以後我也要向他學習，愛讀書，讀好書。

這就是我們班的小書蟲，一個在書中生活的小書蟲。

篇四：我們班的小書蟲300字作文三年級

我們班有一位很愛看書的同學，我們都叫她小書蟲。她愛看書的程度簡直可以用癡迷來形容。

每個課間，她屁股擡都不擡一下，就趕緊拿出一本厚厚的書來看。不論同學們在樓道中玩的多麼開心，她都在教室中認真看書。就連那些男同學在她身旁追逐打鬧、嬉笑怒罵的時候，她也從不擡眼一下，彷彿她已沉浸在書的海洋中。

她看書可不止是認真，就像着了魔一樣。一次，上課鈴響了，同學們都趕緊跑回教室，各自坐回自己的座位上準備上課，她依然看的津津有味，就連老師進了教室都不知道。直到老師走到她身旁，沒收了她的書，她才知道，原來上課鈴已經響過了。

因爲愛看書，她語文成績非常好。經常獲得各種作文比賽的大獎。而且，她的表達能力也很強，還是學校的小主持人呢，參加了很多次學校活動的主持。

書是知識的海洋，看書能提高我們的識字能力、理解能力和學習成績。我們都應該向這位小書蟲那樣，熱愛讀書。

篇五：我們班的小書蟲300字作文三年級

她有一頭烏黑的短髮，白白的臉龐和瘦瘦的身體。一下課，就拿出一本書，津津有味地看起來。想知道她是誰嗎？她就是我們班的“小書蟲”段曼妮。

有一次課間休息，我和別的同學約她出去玩，但她只回了一句：“好的。”我就先去玩了。玩到一半的時候，我突然想到殷曼妮還沒出來。等我回到教室找她的時候，只見她正沉浸在書香中，就沒忍心打擾她。

還有一次她來我家，我和她一起看一本書。我有很多字不認識，但她卻能流利地把一本書讀出來，讓我十分羨慕。我問她：“爲什麼你能讀得這麼流利？”她告訴我是因爲她愛看書。

她看過《中國民間故事》《窗邊的小豆豆》等各類書籍。有一次上語文課，老師提出了一個問題，全班都安靜下來，只有她舉起手回答了老師的問題。老師表揚了她，並告誡我們：“書讀得多，知道得纔多。”這時全班響起了熱烈的掌聲。

她愛讀書的習慣，值得我學習。

篇六：我們班的小書蟲300字作文三年級

每個班都有很多同學有着自己獨特的愛好和特點，大家叫他們：小百度、百靈鳥、飛毛腿……而我們班把“小書蟲”這個稱號給了她。

我們班的這位“小書蟲”她有着高高的個子，有着一頭烏黑亮麗的頭髮。還有她的那雙水汪汪的大眼睛，總是眯成一條縫，嘴也總是咧開來，笑眯眯的。

還記得有一次下課鈴剛響，同學們就像離弦的箭一樣衝出了教室。而她，卻從書包裏掏出了課外書，津津有味地看了起來。

過了一會兒，有幾個男生打打鬧鬧地來到了她的座位旁邊，甚至還推了一下她的椅子，但她就好像沒有感覺到似的，還在認真看她的課外書，一點反應都沒有。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。但“小書蟲”還在專注地看書，似乎她壓根兒就沒聽見上課鈴聲。過了一會兒，課代表走了過去，跟她說：“上課了，下課再看書吧。”她才戀戀不捨地、慢吞吞地把書放回了書包裏，把這節課的書拿了出來。

這就是我們班的“小書蟲”，如此沉迷於讀書的“小書蟲”。

篇七：我們班的小書蟲300字作文三年級

宋奕霄

我們班上，有一個書蟲，她就是付筱滿。

她早上六點多就起牀了，幹什麼呢？看書。睡覺前她也要看書。如果她一天之內沒看夠兩個小時書的話，她一定會很不爽的。

而且她每天都圍着我團團轉，聊得最多的也是書。她告訴我她今天看了什麼書、用了多長時間、幾點鐘起的牀……如果我是付筱滿，我的頭早就炸了！

付筱滿還戴着眼鏡。她說是因爲上了太多網課，我覺得是因爲她書看得太多了！

她還告訴我她的媽媽是一位很出色的畫家，所以我猜測她的媽媽是畫書中的插畫師或者漫畫家。

我心中有一個問題：付筱滿從哪來的這麼多書的呢？買的、借的、還是變出來的？或者她的家是用書堆起來的？

無論如何，付筱滿還是要注意眼睛。眼睛不好，什麼書也看不了！

篇八：我們班的小書蟲300字作文三年級

陳鈺霖

我的好朋友付筱滿，她很愛看書，所以我就給她取了一個“小書蟲”的外號。而且她什麼書都看，比如歷史書，關於科學的書……

有一次，付筱滿來我家玩，她第一個想去的地方就是書櫃，我帶她來到書櫃。她選了五本書，問：“這幾本能借給我嗎？”“當然可以。”我說。我看了看這五本都是我哥哥看的歷史書。當時我們才二年級。還有一次，課間休息，大家都在玩兒，可她依舊在自己的座位上安靜的看着書。我跑過去讓她一起來玩，她說：“看書也是玩呀！並且更有趣。”

她看書的速度也非常驚人，一本三百多頁的書，一個大課間就看完了。也許是她看書看得多，每次遇到我不懂的問題就會去問她，她都能爲我解答。

不愧是“小書蟲”付筱滿呀！

篇九：我們班的小書蟲300字作文三年級

熊雨欣

大家知道嗎？我們班有一個“小書蟲”——潘晶菁，她一拿到書，就不肯放下來了。

她每次到我家裏玩的時候，換了鞋子就開始看書，到我家吃飯看書，運動看書，連睡覺之前，都要看幾十分鐘的書。

我和她到圖書館時，她逛了逛，拿起了一本十分有趣的書津津有味地看了起來，我跟她很小聲的說話，她都不理我，我搖了搖她的身體，她也不說話，專注的好像我沒碰過她一樣，坐在那裏一動不動，就像一座石像。

下課時，大家都跑出去玩了，只有她，打開書包，翻了翻。哇！裏面除了上學的課本，還有好多課外書，不管外面的聲音是驚天動地，還是鴉雀無聲，都打擾不了她，她把自己沉迷在了書中故事裏，把自己想象成了一個故事裏的人，探索着書中的奇妙和祕密。

這就是我們班的“小書蟲”——潘晶菁，你們是不是覺得她很愛看奇妙又十分有趣的書呢？

篇十：我們班的小書蟲300字作文三年級

我們班有一個“小書蟲”，他叫XX。

他長着一雙黑葡萄般的眼睛，一個高挺的鼻子，一張厲害的嘴巴。不管別人問什麼，他總能說出準確的答案。

他對書特別着迷。有一回，課間，我正準備找他玩，卻發現他捧着一本書看得津津有味。我左呼右喊，他巋然不動，我實在等不急了，只好在他耳邊大喊“陳—聆—涵！”他終於轉過頭來，不緊不慢地說：“找我有啥事啊！”我疑惑地說：“你爲什麼看書看得那麼入迷，那本書有那麼好看嗎？”“當然！那本書可太讓人激動……”他越說越開心，最後竟然跳起了舞！“咳咳……停！”我打斷了他滔滔不絕如流水一般的話語。看看他，似乎還意猶未盡呢！你看，他不是“書蟲”是什麼？

這就是我們班的“小書蟲”，有趣嗎？