小小學三年級作文500字摘要
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小小學三年級作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻搬家
20xx年9月25日星期六天氣：晴
星期六的下午，我在操場上玩。忽然，我發現前面有一串黑色的小東西在蠕動。我悄悄地走過去一看，噢，原來是一羣小螞蟻在搬家呢!我蹲下來仔細地觀察着。
螞蟻搬家可真有趣啊!你瞧，它們有的揹着螞蟻卵，有的揹着剛出生的小螞蟻，有的也許已經把東西運到新的住宅裏去了。然後又來搬，它們的隊伍始終都是整整齊齊的。突然，一隻螞蟻發現它們的隊伍旁邊有一隻毛毛蟲，只見它飛快地告訴了自己的同伴。不一會，象龍似的隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾。一下子就壓死了幾隻大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾隻。約20分鐘後，毛毛蟲一動不動地被螞蟻擡回了家。
原來，螞蟻是挺團結的呀。
小烏龜
20xx年9月25日星期六天氣：晴
今天，媽媽爲我買了一隻烏龜，我給它取名叫“可可”。可可長着堅硬的甲殼，小小的腳掌，黑色的眼珠，恰似一粒芝麻，真的很可愛。人們都說烏龜爬得慢，可我這只不。可可爬得挺快的。它用它那小小的、胖胖的小腳，一步能邁老遠呢！它爬的時候屁股一扭一扭的，還挺好玩呢。
可可還有一個特別之處——會翻身。在把它拎回家的途中，一次，我不小心讓它“翻身見太陽”了，可過了一會兒，我打開袋子一看，可可正在那兒玩着呢！奇怪，它是怎麼翻過來的呀？
晚上，可可睡覺了。我看着可可堅硬的甲殼，突然感覺到它是多麼可愛。
小小學三年級作文500字 篇2小明是一個非常頑皮的男孩，經常不做作業，喜歡瘋鬥打鬧，學習成績一塌糊塗。
一天，小明又考了倒數第一。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，突然被一塊石頭絆倒了。他說：“真倒黴，連石頭都欺負我。”一氣之下，撿起那塊石頭狠狠地往地上摔去。只聽“轟隆”一聲，地面裂開了一個大洞，他好奇地走進洞裏，發現那塊石頭上寫着“聰明的祕密在此”。小明不相信，扭頭就走，就在此時“咔嚓”一聲洞口堵住了。
洞裏一片漆黑，小明嚇得魂飛魄散，恍惚中他聽到一個聲音在說：“別怕、別怕，只要你能做完這些題目，看完這些書，就可以走出洞了，否則，你將永遠呆在這裏……”
話音剛落，他身邊就出現了一大堆試卷和書籍，他大吃一驚，心想：“這麼多的試卷和書籍，我該做到何年何月呀？我完了，我完了。”小明哭了起來。“哭是沒用的，”那個聲音又響起來了。沒辦法，小明只好硬着頭皮去做了，他做呀做呀，看呀看呀，遇到難題就查資料，他整整做了三百六十五天，功夫不負有心人，他終於做完了最後一張試卷，看完了最後一本書，他高興得一跳三尺高，此刻，洞門也“啪”的一聲打開了，只見那塊石頭上寫着“聰明在於勤奮”。小明頓時恍然大悟。“原來這是一塊救命石呀！是它把我帶到這裏的，是它讓我有了耐心，是他磨練了我的意志，是它讓我變得聰明、堅強，是它告訴了聰明的祕密。”
從此以後，小明像換了一個人似的，每天都認真學習，他的成績也直線上升，由原來的倒數第一變成了班上的佼佼者。
小小學三年級作文500字 篇3今天，我們開展了一次有趣的“對着幹”活動。
“向右轉，向左轉，低頭，仰頭-------。”老師發出了響亮的口令。而教室裏同學們的舉動和老師的口令相反，難道有同學膽大包天？不是的，是我們正在搞對着幹遊戲。自然而然，同學們的規則是：從此時此刻，所做的事情、動作與老師的要求相反，動作慢了和錯了的都爲失敗者。
首先，我們來了個熱身操。老師叫着向左轉，我們大家都沒有做錯。老師接着說“向右轉”。同學們反應迅速，也沒有出差錯。下面一個有點點小難度，老師說道“低頭、仰頭”嗬嗬，這下可難住了幾同學。可我覺得這實在是小菜一蝶。
熱身操太簡單了。於是，便開始了正式的比賽。老師先說：“舉手。”同學們將手放在褲縫兩邊，站成立正姿勢。老師無奈地說：“立正。”教室裏一片歡笑聲，非常熱鬧，像炸開了鍋。大家都嬉皮笑臉，一點都不嚴肅，有點同學眼睛眯成了一條細細的月芽。老師又給我們來了個措手不及，“笑”一聲口令，教室裏一片哭聲，就像鬼嚎。有點哭腔中帶着一絲笑聲，有點還假意抹眼淚，你知道嗎？其實，我們心裏別提有多高興呀！
第二輪，老師不停帶叫着：“蹲下，站立，站立，站立，蹲下------”，重複不斷。我們邊做相反的動作邊歡笑，紅嘟嘟嘟臉蛋上露出甜甜的笑容。
第三輪，漸漸地難度越來越大。老師笑呵呵地說：“伸出你肥胖胖的左手。”我們不約而同地伸出了小手。老師又請我們伸出右手抓右耳，我沒聽清楚，結果被瀟灑地淘汰了下去。教室裏坐着的同學垂頭喪氣，站着的寥寥無幾的同學掛在心頭的那塊石頭，已經沉甸甸地落了下去。經過最後一關的對決，三二一，我們賽出了最終的獲勝者王奧鎵和王佳韻。老師請她倆站在講臺上舉行最後的比賽，老師說：“你們可以下去了。”王奧鎵和王佳韻就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑。咦，老師明明叫她們，爲什麼比都沒有比無緣無故老師叫她們下臺呢？老師公佈：“全軍覆滅。”頓時，我們才恍然大悟，中了老師的計。
這個遊戲不僅訓練我們動作迅速，而且要聽從口令，不能亂做動作。這遊戲多麼好玩，多麼有趣！
小小學三年級作文500字 篇4在我們如今的生活中，味精作爲一種必不可少的調料品已經存在了很久，說起它的發明史，還有一個小故事呢。
味精的發明者是一位名叫池田菊苗的東京大學的教授。而且他也是一位化學家，他在大學中既授課，又同時從事着科學研究。1908年，盛夏的一天晚上，池田先生做完實驗，拖着疲憊的身體回到家，他的'妻子便將飯菜端來給他。池田先生看了看，高興地說道：“今天的飯菜可真是豐富啊！”妻子心滿意足的點點頭。池田先生於是開始用餐，吃着吃着，他忽然停了下來，愣了一下，盯着那碗黃瓜湯，問道：“今天的黃瓜湯怎麼這麼鮮美呢？你加了什麼其他的調味料嗎？湯裏除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎？”妻子十分不解的搖了搖頭：“沒有呀。材料都和以前一樣，哦對了，這海帶是早上在日比谷公園買的，可新鮮了。”
“這海帶裏一定藏着什麼不爲人知的祕密。”池田先生自顧自的說着。
從那天起，池田先生就對海帶產生了莫大的興趣，他在實驗室裏不斷研究海帶的化學成分。終於，半年以後，他從海帶裏提取出了一種名爲穀氨酸鈉的物質，正是這種物質大大提高了菜餚的鮮美度。於是，池田先生將它命名爲“味之素”，並且申請了專利。
池田先生的研究成果對後來人們製造出味精起到了十分重要的作用，正是因爲他仔細品嚐每一天的飯菜，敏銳的感覺到其中的不同，才促使了穀氨酸鈉被人們所發現，進而產生了味精。如果沒有了味精，我們現在所持的菜餚就沒有那麼美味了，由此可見，做個生活的有心人是多麼的重要啊！
小小學三年級作文500字 篇5未來的路很漫長，十字路口會讓我們迷茫;三岔路口也會讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進的方向。——題記蠟燭期待着燃燒，小鳥期待着飛翔;冰封的冬天期待着春天的到來。而我們是否要期待，期待着未來，是否擁有遠大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優良、國泰民安的順境中過着幸福安穩的生活，總以爲一切都是那麼的美好，可是美好的事物不是永恆的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會成爲我們的動力。期待是一種促進我們成長的動力。
快考試了，我們期待着優秀的成績，我們應該期待每一天的到來。記得那年夏天，我的成績一塌糊塗而我不當回事，老師找家長，家長對我進行教育而我也只是左耳入右耳出。並沒有考慮太多。可是老師的一句話卻至今影響着我，那天中午語文老師把我請到辦公室，我以爲他和其他老師一樣把我批評一翻然後請家長，可是我錯了。他意味深長的對我說“你想過你的未來嗎?”我疑惑了“未來?”“回去吧好好想想。”漫步在林蔭小道我思考着。我的未來會怎麼樣呢?像我這樣下去我的未來會怎麼樣呢?終於我想通了。
上課認真聽了很多，一次偶然的機會在寫作業的時候我看到老師對我笑了，笑得那麼欣慰，那麼燦爛。我更努力了。明日復明日，明日何其多。我們應該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹立遠大理想，用實際行動實現理想，那個時候未來也會給你一個燦爛的笑容。未來的路很漫長，十字路口會讓我們迷茫;三岔路會讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來的到來，它閃爍着金色的光芒。
小小學三年級作文500字 篇6人生有許多第一次，第一次坐車，第一次看電影，第一次玩遊戲，第一次做手工，第一次受傷……我也有過許多第一次，但是，在衆多的第一次之中，有一個卻令我久久不能忘懷，時時縈繞於心……那就是第一次做飯。
那是一個暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間裏。我有些不情願的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎麼沒人叫我起牀呢？我納悶地心裏嘀咕，本來還想賴牀，但受不了肚子的咕咕叫。於是起牀了。
我在每個房間裏看了看，確定家裏一個人都沒有。家裏人去哪裏了？我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法，我先找點東西墊底吧！便在家裏尋找起來，廚房裏沒剩菜剩飯，茶几上也只有幾塊餅乾孤零零的躺在盒子裏。
看來只有自己動手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細地淘好米，然後在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什麼菜呢？我只會做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個雞蛋，把它打在一個乾淨的碗裏，加了一點鹽後，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準備切。可那菜刀像給我有仇似的，拿不穩，更害怕切着手。費了九牛二虎之力，終於把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終於到了關鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋裏放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順着鍋邊倒下去，然後把鍋拿起來，讓油順着雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。
終於可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我趕緊盛了一碗，就着蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香啊！
小小學三年級作文500字 篇7春節，母親節，父親節，兒童節，生日等大大小小的節日裏我們都會收到一些禮物，如今，送禮物不僅是一種潮流，更代表了送禮物者的一份心意。
在我成長的過程中，媽媽爲我付出了許多，每天起早貪黑的上班，還要照顧我和哥哥的生活，很是辛苦，這些我都看在眼裏，心疼在心裏。所以，一直以來我都想爲媽媽做點什麼，讓媽媽知道兒子是很愛她的。因此，在今年母親節的時候決定自己掙錢送給媽媽一個禮物。
因爲平時喜歡看（知音漫客）的漫畫，所以我就想到可以把我看過的這些書賣給我同學，於是，說幹就幹，到了班裏，問哪位同學願意買這本書（就看過一遍，還是很新的），我很幸運，有位同學願意買我的書，並以高價5元成交，我開心極了。按這樣的掙錢方式，五元，四元，四元半，五元....幾個月過去了，眼看母親節就要到臨，數下我存的錢，以足夠我爲媽媽買件禮物了。
母親節這天，一放學，我就衝向附近的超市，爲媽媽精心挑選了一件禮物—盆栽，因爲媽媽平時特別喜歡種些花花草草。到了家，媽媽正在廚房做飯，我就把盆栽放在客廳最顯眼的地方，待媽媽出來看到一定會很開心的。果然，不出我所料，媽媽喜出望外，問這是誰買的，我說這是我送給你的母親節禮物，媽媽還問了我錢的來源，我高興的說：“媽媽，這錢是我賣書所得，我已經可以掙小錢了，等以後我能掙錢了，你就不用這麼辛苦了，我愛你，媽媽。”看到兩行熱淚從媽媽眼眶裏流出，我猜這是幸福的眼淚。
雖然這是一件小禮物，但承載的是我對媽媽深深地愛。
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