自編童話故事400字以上作文

篇一：自編童話故事400字以上

橡皮和作業本

橡皮和作業本的關係不好，天天吵架。

一天，橡皮出了個主意，他說：“作業本，咱們比一比，看誰的功勞大。輸了的要聽從取勝的人，以後就不吵架了。”作業本答應了。

於是，一場比賽開始了。橡皮先發言：“我覺得，我的本領更大。沒有我，就算有你在，主人寫錯了字，他也沒辦法交出完美的作業來。”

作業本說：“我的本領更大。什麼筆都可是在我身上寫，在我身上畫。你呢，只能幫助鉛筆改正錯誤。”

這時候，文具盒說話了。他說：“你們兩個都很重要。沒有橡皮，寫錯了字，沒得擦，只能把作業紙撕了，重新寫。作業本你就不疼嗎？就算有了其他筆，但是人們還是離不開鉛筆。沒有了作業本，有了橡皮又有什麼用呢？所以，你們都很重要。”

橡皮和作業本聽了，都很不好意思。他們互相道了歉。從此，橡皮和作業本再也不吵架了。

篇二：自編童話故事400字以上

橡皮和作業本

橡皮可嫉妒作業本了，他希望自己身上有那些漂亮的字。

一天，橡皮去找作業本，問他：“作業本，你能把你那些漂亮的字，分給我一點嗎？那些字好漂亮呀！”

作業本說：“那你要問問字寶寶。”

字寶寶說：“那可不行，我要給小主人交作業呀。”橡皮很難過。

就這樣，橡皮三天兩頭地去找作業本，去問字寶寶。可是，得到的結果都一樣。

一天，橡皮去找小主人，它對小主人說：“小主人，你能在我身上寫一些漂亮的字嗎？”

小主人說：“橡皮，你想一想，字在你身上有什麼用呢？”

橡皮認真地想了想，終於明白了：字寶寶在我身上沒有用，字寶寶在作業本上纔有作用。以後我再也不去找作業本，也不問字寶寶了。

橡皮再也不嫉妒作業本了。他知道了，不要佔有那些沒用的東西，要把它們留給有用的人。

篇三：自編童話故事400字以上

橡皮和作業本

一天，橡皮和作業本被放在小兔的書桌上。

橡皮說：“小兔怎麼還不來寫作業呀？”

作業本說：“我也不知道，小兔不會是去上舞蹈課了吧？”

橡皮說：“應該是的吧。我們等一下他，他一定會回來寫作業的。”

過了一會兒，小兔回來了。小兔換了一身衣服，就坐在沙發上看電視。

作業本說：“他不會不來寫作業了吧？”

橡皮說：“他一定會來的。”

又過了好一會兒，小兔把電視關了，走到桌子旁，準備寫作業。可是，這時候，小兔已經有點想睡覺了，他隨隨便便地在作業本上寫了些字，連橡皮擦都沒有碰一下，就把作業寫完了。

橡皮說：“他的作業做得太馬虎了。我看到他寫了好多錯別字。”

果然，小兔第二天被老師批評了。兔媽媽說：“小兔，以後你一回家就先把作業寫完，再做其它的事。”

小兔聽了媽媽的話，改正了錯誤，再也沒有被老師批評了。

篇四：自編童話故事400字以上

橡皮和作業本

一天，媽媽給了我十元錢，叫我去文具店買橡皮和作業本。

上數學課的時候，我不小心在新買的作業本上寫錯了一個字。我用新買的橡皮擦了擦。

橡皮因此和作業本吵了起來。橡皮說：“爲什麼要用我在你的身上擦來擦去的，這太不公平了。”

作業本說：“是主人這麼做的。不要然，我也不願意你在我身上擦的。”

橡皮生氣地一跳，從桌子上跳到了地上。正巧被走過的人一踢，就跑到了教室的門外去了。這時，我又不小心在作業本上一畫，留下了一道難看的橫線。正想拿橡皮來擦的時候，發現橡皮不見了。我只好用手指頭在作業本上擦起來。作業本上留下了一塊黑色的印跡。

作業本很難過，說：“瞧，我白淨的臉有了這塊印跡，多醜呀！”

這時，鉛筆說：“你把橡皮氣走了，誰來幫你洗臉呢？”

作業本想：“原來橡皮是我的朋友呀！”

下午，我又買了一塊橡皮。作業本一看到橡皮就說：“你好！橡皮，以後我的身上出現了錯誤，要請你幫忙改正哦。”

橡皮一聽，很開心的說：“好呀！我們做一對好朋友吧。”

有了橡皮和作業本這對好朋友，我的作業也做得越來越好了。