關於分數的作文400字示例

分數是學生能力和品質的證據。

你看他指着要目不轉睛的看着老師，心想他無疑是學霸，但他卻是一名血渣。看上去他在認真聽講，眼睛盯着老師，但腦子裏不知道在想些什麼。

而真正的學霸就不是這樣的。上課時你看他是在玩兒，沒有認真聽講，但並非如此。我們班的學霸，有一個神功夫，上課只聽幾分鐘，知道的知識就比你學一個小時的還要多。我們班的學霸還十分的“壞”，他們偏偏不幫助成績差的提高成績，反而是帶頭玩兒，還在課堂上講話。就這樣，成績中等的差點兒變成了學渣，學渣也就隨之變成更差啦。

老師知道後也不會批評他們，因爲他們可是老師的心肝小寶貝。反而批評成績差的：“你們明知道自己的成績還跟他們在一起玩耍，他們的成績是穩得起的。你們呢，忽高忽低，是不知道自己幾斤幾兩嗎？還跟他們搞到一起耍。”學霸們則是幸災樂禍，臉上的神情好似在說：“嘻嘻，我故意逗你們玩兒，沒想你們真的玩，真傻！”

我們班的學霸還有一個神功——寫作業寫得特別快。考試時四十分鐘就能把試卷加作文寫完。

我真的好羨慕那些學霸，有很多個權利能享受。