教室裏的快遞員作文400字
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大家讀了這個題目一定會非常疑惑吧!對呀,教室裏怎麼會有快遞員呢?現在我來給大家講講!
教室快遞員的創始者就是我。瞧,老師說:“陳淏軒,幫我發一下《寫字A》”。
我想:單單發作業也太無聊了吧,得來點有創意的。突然,我靈機一動,把自己想象成快遞員,把同學們想象成顧客。
我走到一個“顧客”的座位旁,把“快遞”放在他的課桌上,恭敬地說:“您好,您的快遞到了,請簽收。對了,請再打個五星好評喲!”同學們都哈哈大笑,我也笑了。
現在,同學們吩咐“快遞員”做的事情越來越多。比如說:送東西、傳話、講笑話、傳鬼臉……
這種快遞在我們的教室裏已經很流行了。
有一次,小袁和小楊因爲一支筆“絕交”了。看吧!一下課小袁就吩咐我:“去給小楊講個笑話吧,咱倆鬧彆扭了。”“好的,‘老闆’”,我回答道。
我來到她座位旁,告訴她小袁讓我來講個笑話,然後繪聲繪色地講了起來:“從前有三個外國人,他們來到中國……”她不由自主地笑了。於是他倆又和好了。
現在我們班裏已有許許多多“快遞員”了。我也是其中的一名。我喜歡我的“工作”。
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