燒不破的氣球作文400字

【篇一：升級的氣球】

四升五 楊欽諶

這天，楊老師又將氣球改行了，將它變成了“實驗小白鼠”，挑戰它的天敵——火。這次氣球不是白白去送死，而是有備而來，只見它喝了“仙丹水”，然後向火挑戰。

首先，火紮下了它的“營地”——蠟燭。當火要進“營地”時，“呼”的一聲，被吹跑了。楊老師不好意思地說：“對不起，我不小心吐了一口氣。”

火重新進入“營地”，然後楊老師拿出“鎧甲氣球”，讓它倆對戰。第一回合，同學們有的捂住耳朵，生怕氣球炸起來；有的很淡定，觀看着這“戰爭”；有的一點也不害怕，還想讓氣球炸了……再看看它倆：火使盡氣力，想把氣球烤熟。可沒想到氣球竟沒炸，火還免費送它一頂帽子。

第二回合，火重整旗鼓。只見火發出百分百的力氣向氣球攻打。可氣球卻似乎說：“你是在給我捶背嗎？”但同學們一個個爲氣球捏了把汗。過了一分鐘後，火敗下陣來。

第三回合，火苗變小了，但還向氣球進攻。可怎麼打得敗呢？

最後，楊老師說出氣球不炸的原理：因爲氣球裏有水，水把熱量吸收了，所以氣球遇火不炸。

【篇二：燒不壞的氣球】

四升五 胡徐嶸

身穿粉紅大衣，胖乎乎的，肚子裏裝了水，那便是氣球。它搖身一變，變成了實驗課上的老大。

這氣球似乎吃了防火藥，竟敢大膽地讓火去燒，準備爲科學事業做一份貢獻。

楊老師馬上拿出一支蠟燭。它一身黃衣服，彎了腰，似乎在說：“你輕微一動就爆了，還敢向我挑戰！”

楊老師又拿出一個打火機，要開始點了。她左手持蠟燭，右手捏打火機，大拇指輕輕一按，突然跳出火花，點燃了蠟燭。蠟燭往下彎腰，“眼淚”一滴、兩滴都滴在桌上，老師趁機把蠟燭立在了上面。

接着，把氣球放在火上燒。同學們七嘴八舌地議論起來：“我只聽說過烤羊串，烤牛肉，烤魚……但沒聽說過烤氣球。”這時候，把氣球往火苗上靠近，就像火星撞地球，慢慢地靠近，近了，近了……氣球穩穩地坐在火苗的正上方。

在這瞬間，同學們有的站了起來，像椅子上長了釘子；有的趴在桌子上，伸長了頭頸像長頸鹿；有的膽小如鼠，躲到了桌子下面去了……再看看老師，她皺起眉頭，紋絲不動，目不轉睛地盯着氣球和火苗之間。

幾分鐘後，拿起來一看，氣球像戴了頂黑帽子。水也是暖暖的，就像冬天的暖手寶。

一次過後，老師進行了第二次，第三次，但還是烤不破，實驗成功了。

原理是水把火的熱量吸收了，氣球不會破。