請字遊戲作文600字

今天上午第二節的語文課上，姚老師宣佈要舉行一場“請”字遊戲，同學們一聽要玩遊戲，按捺不住心中的喜悅，個個眉開眼笑，歡呼雀躍。

遊戲規則是這樣的：老師發口令，口令中有“請”字的就照做，沒有“請”字的不要執行。大家一聽，都覺得遊戲很簡單，難不倒我們。

遊戲開始了，姚老師發出了第一個口令：“請起立！”全班同學齊刷刷地站了起來。姚老師接着發出了第二個口令：“坐下。”有的同學習慣性地一屁股坐了下來；有的同學記住了遊戲規則，仍然一動不動地站在那兒；有的同學左顧右盼，不知該站着還是該坐下。坐着的同學發現自己上當了，就又像彈簧似的站了起來，惹得全班同學鬨堂大笑。老師說了句：“請坐下。”我們這才放心地坐了下來。姚老師冷不防地又來了一個口令：“拿出語文書。”有的同學又上當了，乖乖地拿出了語文書；有的同學識破了老師的“詭計”，像木偶似的坐在那裏，不予理會。

最難判斷的是這個口令：“請拉左耳，然後拉右耳。”這看起來是一句話，其實是要分成兩個動作來完成。大家執行這條口令時動作也各不相同，有的左右分不清；有的拉了左耳又拉右耳；有的是瞎蒙卻蒙對了，緊拉着左耳不放。聽了老師的解釋後，我們才恍然大悟，原來只能拉左耳不能拉右耳。

後來，老師又請了幾位同學上講臺參與了遊戲。漸漸地，我領悟了其中的道理：別小看一個小小的“請”字，不加“請”字，一句話就變得生硬，好像在命令別人；加入“請”字，說出的話就能讓人感到禮貌、親切。