班級的小小動物園四年級作文（推薦10篇）

篇一：班級的小小動物園四年級作文

李佳怡

我們四四班有可多動物呢！獅子、小貓、小懶豬等等……都可以說是一個小小“動物園”了。讓我來給你們說說這些動物園裏的小動物吧！

“大獅子”王金金

王金金就是一頭“大獅子”。你看他的頭髮顏色，黑中帶有一些金色，特別是在陽光照射下，頭髮會金光閃閃，還會炸毛，這就更像獅子了。還有，他的脾氣很兇，經常在教室裏大吵大鬧，簡直和大獅子一模一樣。

“小貓”可可

可可就是一隻溫順的“小貓”。她長相甜美、可愛，只要看一眼就會被迷上。而且可可非常黏人，不管我走到哪她都跟着，真有一種小貓粘着主人的感覺。“小懶豬”藍度

藍度這個名字讀久了就讀成懶惰了，他不僅跟豬一樣懶惰，還學習差，幹什麼都不積極，而且非常窩囊。大家都不喜歡跟他做朋友，你說他是不是一頭“小懶豬”呢？

“小猴子”青青

青青像小猴子一樣，有一張瓜子形的臉，活潑好動，十分機靈。雖然她是個女孩子，上課卻是一刻也不消停，抓耳撓腮的，一節課老師要點她幾次名。下課就更是東蹦西跳的，一點都不像個女孩子。我說她是隻“小猴子”沒錯吧！

這就是我們班的小小“動物園”，在這個動物園裏不僅有趣還很幸福呢！

篇二：班級的小小動物園四年級作文

李念

我的學校是一個名副其實搞笑的“動物園”。

鏡頭一：考拉-航航。我相信考拉大家一定不陌生吧！我來給大家科普科普吧！考拉呢一天二十四小時，它一般二十一小時都在睡覺，正如我們班的航航。每次上課時，他差不多都在睡覺，每一次老師講重點，他就睡覺，一直到現在，老師看見他睡覺都不想叫他，有時也叫幾聲，不過他還是呼呼大睡，猶如睡美人似的，睡得很香。而且他連自己的名字也寫錯，把航寫成舟？這是什麼鬼？每次人家發本子看到舟舟，都不知道到底發給誰。

鏡頭二：百靈鳥-李格格。李格格是我們班的英語課代表，她擁有動聽、甜美的聲音和婉轉的歌喉。我家旁邊就有一隻美麗的百靈鳥，每次一聽到百靈鳥唱歌，我就想起了李格格，雖然她沒有參加學校的合唱團，但我知道李格格唱歌很好。而且三年級下冊時，蘇蘭老師在我們班上音樂課也說她唱得好！因此我很崇拜她，不僅如此她的字寫得也很好，成績也很高。

鏡頭三：蜜蜂-我們最敬愛的邱老師。我們班的邱老師非常忙碌。每天要不是上課，就是備課，要不然就是去批改作業，有時還要熬夜很晚給我們做公衆號，邱老師因此就有了兩個濃濃的黑眼圈，猶如被人打傷了雙眼似的。

雖然我們班經常會出現一些小摩擦，但是我依然愛我的老師和同學們。

篇三：班級的小小動物園四年級作文

王語博

我的班級就是一個小小的“動物園”，裏面有溫順的綿羊、勇猛的獵豹，還有……

溫順的“綿羊”孫晨煜

孫晨煜是我們“動物園”裏的“小綿羊”。它有一雙圓圓又明亮的眼睛，一頭烏黑的短髮，還有一雙靈巧的小手。不知道爲什麼，他的手比常人的手小，他和我都一樣大，他甚至比我大兩個月，但他的手卻比我小很多，難道他營養不良的嗎？他的性格很溫順，它從來都不會和同學爭吵、打架，每次同學欺負他，他都不動聲色地笑一笑。同學們有不會做的題，他都樂意幫助，直到同學學會爲止。你說他是不是我們班的既聰明又可愛的“小綿羊”呢？

勇猛的“獵豹”王爍

王爍是一隻勇猛的“獵豹”。他跑的很快，有一次運動會，他報的項目最難——400米長跑，但在比賽時，他卻一點也不緊張，我真佩服他。比賽開始了，只聽裁判一聲槍響，剛纔還整裝待發的運動員們，一下子衝出了起跑線，誰也不服誰。可是幾乎第一圈，運動員們的體力都在減弱，而我們班的王爍依靠他堅強的毅力衝出終點，終於獲得了第一名。等他凱旋歸來時，我們班的同學都爲他歡呼雀躍。王爍真像獵豹一樣勇猛。

……

這就是我們班的小小“動物園”。

篇四：班級的小小動物園四年級作文

呂稼萱

我們班就是一個小小的“動物園”。

先說我們班的“小李”，他就像—只“小熊”。他很強壯，力氣很大，經常幫老師搬很重的東西。每次我們開學搬新書，都會見到他的身影。這隻“小熊”我很喜歡。

接下來，給大家講講我的同桌小邢，他就像一隻頑皮的“小猴子”。每次上體育課，他都第一個衝出教室，飛奔到操場。在自由活動的時候，他用他細長的手打籃球，都能獲得第一名。但是，他有一個全班都討厭的壞習慣，那就是每次人家給他好好說話，他都罵人家“滾”。其實，同學們都很聽他的話，我希望他能好好對待我們的同學。但是他也有不少的優點，比如他會開我們班的大屏幕，就因爲這一點老師非常重用他，這隻“小猴子”你會喜歡嗎？

還有我們班的小許，他就像一隻“小黑羊”，雖然他長得黑，但心不黑，對同學都很好。他看起來很笨，可是看人不能光看外表，他數學就很好，每次數學課上的題，他都一一寫對。這隻“小黑羊”很可愛吧？

這就是我們班的小小“動物園”，我喜歡這個“動物園”。

篇五：班級的小小動物園四年級作文

劉宇軒

我的班級是一個有趣的“動物園”，裏面住着許多充滿“獸性”的動物，讓我來給你介紹一下吧！

強壯的“熊”，就是我們班的“高個兒”！他的力氣簡直就像一隻“熊”，每次我們班掰手腕的時候，他總是取得冠軍。有時一下課，他就扒着窗沿上來擠我們，可每次都被我們靈巧地躲開了。他真是一隻強壯的“熊”，同學們既喜歡又有點害怕。

迅猛的“豹子”，我們班的運動健將！他不但人長得很帥，而且在跑道上比賽跑步也無人能敵，上次學校開展的春季運動會，他給我們班取得了全年級第一名成績，成爲我們全班同學的驕傲。

我是一條兇猛的“鯊魚”，剛開始學游泳的時候，我還是一條游泳技術不熟練的“幼鯊”，經過一段時間的學習，我慢慢地熟練起來，而且遊起來還很快、很輕鬆。看，我是不是一條很厲害的“鯊魚”！

這個動物園是不是很有趣呢？有這麼多可愛的“動物”作伴，我在“動物園”裏過得十分開心，同時也學到了很多知識。

篇六：班級的小小動物園四年級作文

劉如萱

同學們都去過動物園吧，我也去過，可是我去過的卻和你們去過的不一樣哦。想參觀嗎？那快和我一起進去看看吧！其實我的“動物園”就是我們的班級啦！

“小綿羊”

我的好朋友小琳就像一隻溫順的小綿羊。她愛吃素食，頭髮很多，還有點卷。怪不得有一種頭髮叫“羊毛卷”呢，我想大概就是她這樣的吧。說她是“小綿羊”，還有一個原因，就是她說話聲音很輕、很細，每次和她說話都要湊近點才聽得見。

“小猴子”

我們班的班長小冉像一隻聰明的小猴子，她頭髮很長，而且手腳很靈活。有一次，我們班大掃除，她負責擦教室裏吊着的電風扇，電風扇那麼高，男同學都有點害怕。可她二話不說就踩住椅子，登上桌子，開始擦除電風扇上的灰塵，那靈活的樣子一下就把我們逗笑了，她真不虧是我們的班長。“小猴子”的外號由此而來。

“雄獅”

而小哲就大不相同了，他像一頭脾氣火爆的雄獅，只要你惹到了他，那他就對你不客氣了。有一次，一名小同學不小心撞到了他，而他直接把那個小同學狠狠地揍了一頓。真是頭暴躁又可愛的雄獅啊！

怎麼樣？這個獨一無二的班級小小“動物園”是不是很特別、很有趣？歡迎你們有時間來參觀！

篇七：班級的小小動物園四年級作文

有人說學校是一個花園，班級是花圃，老師是園丁，我們是一朵朵小花。但我認爲學校是一個特別大的“動物園”。一個個班級是小小“動物園”。我們是一隻只不同的小動物。每天在小小“動物園“裏生活，學習，發生了很多有趣的小故事。

獵豹-周俊豪”

我們班的周俊豪是一隻兇猛的“獵豹”。他跑步速度非常快，運動會上得過200米男子冠軍。周俊豪很聰明，他踢足球能夠準確抓住對方的弱點，發揮自己的優勢。他喜愛讀書，知識淵博。他有像獵豹一樣的氣勢，每次上課喊起立，聲音洪亮，班級每個角落都可以聽見。他非常有耐心，在體育課上，他代替老師教女孩子踢足球，不厭其煩地講解每個技術動作，指導我們如何踢好足球。

“百靈鳥”一郭守貞

郭守貞是我們班公認的“百靈鳥”。每次高老師都讓她給我們範讀課文。如在讀《蝴蝶的家》第一自然段的時候。她讀出作者對蝴蝶的擔憂之情。她的歌聲清脆，充滿希望，唱歌如同“百靈鳥”，讓人聽了可以忘記煩惱。她還代表學校參加過歌唱比賽，演唱的豫劇《紅燈記》獲得了一等獎。

“猴子”一尹榮軒

我們班有一隻“小猴子”，他叫尹榮軒。爲什麼說他是一隻“猴子”呢？因爲有一次在體育課的時候，他趁老師不注意，爬上了旗杆，差不多有四五米高，真是太危險了。還有，他像一隻“小猴子”一樣坐不住。有一次上課他拿着一個圓環，套在自己的手指上取不來，急得哭了起來，最後在老師的幫助下才被取了下來。

你想來看看我們班的小小“動物圓”嗎？這裏充滿了歡聲笑語，歡迎你的到來！

篇八：班級的小小動物園四年級作文

我家是個動物園，是一個快樂的動物園。

我的媽媽是名副其實的虎。在家裏他的地位最高，就連堂堂大男人爸爸都不敢惹媽媽，只要我犯了小小的錯誤，媽媽一定會吵我，並且吵我的時候房子都要抖抖三抖，他的頭髮是金黃色的，老虎的毛也是金黃色的，和老虎太像了。還有一個特點就是媽媽和老虎一樣愛吃肉，他經常炒肉吃。如果有一次不吃肉就不合味。我的爸爸像只小綿羊，他很溫和，在家裏從不打人，最多也就說說我們，從不吵人不罵人，這裏不會說出一個髒字。爸爸每次叫我和妹妹寫作業時很有耐心，不像媽媽一點耐心也沒有。爸爸愛吃素，不喜歡吃肉。每次吃飯時，爸爸媽媽給爸爸加了一塊肥肉，剛準備放進爸爸的碗裏，本來就連忙說我不吃，我不吃，爸爸一看見人肉就有點兒想吐。

我的妹妹像只猴子，而且是一隻很瘦很瘦的猴子。他已經四年級了，才40多斤，我輕鬆就能把他抱起來，他有點黑，真是太像一隻可愛又瘦的猴子了，妹妹也和猴子一樣愛吃桃子和香蕉，只要他看見桃子，香蕉，水流到三千尺，它是一隻猴精，腦爪子特別聰明。我像一隻小白兔，長得白白的，我非常溫順，做事有耐心，我白的像兔子的絨毛一樣，我很安靜，簡直靜茹玉兔，我更愛吃胡蘿蔔，家裏只要媽媽做了胡蘿蔔，我總是吃的最多。

這就是我家的動物園，你們喜歡嗎？

篇九：班級的小小動物園四年級作文

孫晨煜

我們班裏有許多”小動物”，今天我來給你們介紹一下吧。

明明是我們班裏最壯的同學，像一隻“大猩猩”。他活潑好動，而且他很愛吃東西，每次在街上看到他似乎總是在吃。他脾氣很好，不管誰跟他玩，他從不發火。這隻“大猩猩”給我們帶來了很多快樂！

小美是一隻”小兔子”。她平時蹦蹦跳跳的，課間十分鐘，總能看到她和同學們開開心心地做遊戲。她非常善良，有一次上體育課，我不小心摔倒了，她看見後，馬上把我扶起來，送到醫務室，如果全班都像她一樣，那該多好啊。我喜歡這隻善良又可愛的“小兔子”。

樂樂是一頭“大獅子”。他的脾氣非常不好，如果讓他生氣了，那後果不堪設想，一定會發出驚天動地的聲音。他不生氣的時候，還是很溫柔的。這頭“大獅子”變化無常！

我則是一隻”小猴子”。我很活潑，學習自我感覺也很好，但有時候還是粗心大意。以前記得很清楚的題，現在都不會了！我這隻“小猴子”也要努力了。

王老師是一匹“駿馬”。她是我們的班主任，一向很溫柔。王老師就像奔馳的駿馬，帶領我們學習新的知識，永不停歇！

我喜歡這個讓我快樂、給我知識的小小“動物園”！

篇十：班級的小小動物園四年級作文

學校是我們第二個家，如果把學校比喻成一個大大的動物園，那我們就是調皮的熊孩子，老師就像是神通廣大，知識淵博的動物家長，陪伴我們快樂地學習，健康成長。

清晨，當第一縷陽光照進校園，方老師已經早早的來到學校。在我們這一層樓裏，方老師總是第一個來到辦公室，穩居第一的寶座無人可撼動。

在我的眼裏，方老師就像是一隻美麗的百靈鳥。上語文課的時候，方老師會用她那動聽的嗓音爲我們讀課文，那聲音抑揚頓挫，悠揚婉轉，就像百靈鳥在唱歌，讓我聽得入迷。

記得方老師在講《黃山奇鬆》這篇課文的時候，她用悅耳的聲音，繪聲繪色地爲我們講解課文。我彷彿身臨其境，跟隨着方老師那柔美動聽的聲音，來到了黃山，看到千奇百怪的黃山奇鬆。

快瞧，那是迎客鬆，那是陪客鬆，還有還有這是送客鬆……這些松樹或躺或臥或仰，或屹立或彎曲，有的狀如黑虎，有的形似孔雀，在老師的帶領下，我就像親眼看到那些奇鬆一樣。悠揚的下課鈴響了，我卻意猶未盡。我真喜歡方老師那百靈鳥般的聲音。

路老師就像一匹帥氣的駿馬，帶領我們在數學的天地中快樂奔跑。路老師上課很有趣，總會給我們出一些有趣又有難度的思考題，還會給我們講一些小口訣。比如計算除法時，同頭無除商八九。比如在學升和毫升這一課時：一升水，五紙杯；五升水，豆油桶；十升水臉盆配，等等。路老師寫字，批作業和思維都十分迅速就像馬兒在奔跑一樣。

“快點把默寫補上！”“怎麼來這麼晚呀！”“你這個怎麼沒抄？！”……在我的眼裏，丁老師就像一條八爪章魚，只要誰沒做完作業，或者上課沒認真聽的話，到了下課，丁老師就會把這些同學抓回來，盯到他寫完作業爲止。沒有一個偷懶的同學逃過他的“手掌心”。

記得有一次，有幾個同學想矇混過關，不想背書，沒想到，丁老師在課上竟然查起背書來，那幾個同學只好趕緊背起書來。丁老師這條“章魚”的威力可真大！

這個大大的“動物園”是不是很有趣呢？