記一次遊戲作文600字（精選7篇）

篇一：記一次遊戲作文600字

“丟”出來的快樂

“哈哈哈！砸中了！砸中了！”操場的上空，迴盪着我們的歡笑聲。我們正在玩“丟沙包”的遊戲呢！這個遊戲是幾個人在兩頭扔，幾個人在中間躲，中間的人被砸到就算“陣亡”了。

遊戲開始了，先是幾個女孩子丟沙包，我們幾個男孩子在中間。王珏拿起沙包，朝我瞄了瞄，得意地說：“朱燁磊，你要小心喲！”話音剛落，只聽“嗖”的一聲，沙包就向我飛來了。我趕緊向旁邊一閃，再迅速地伸出右手，就那麼一抓，就準確無誤地抓住了沙包，我朝她得意地笑了笑。“哎，沒砸中！”說完，鮑浩然還對他們做起了鬼臉，扭了扭屁股，逗得我們哭笑不得，也讓女生更加充滿了戰鬥力。王娜不甘心地說道，“等着，這次一定能砸中你。”沙包在空中如子彈般飛來飛去，女生們一邊丟着沙包，一邊向我們高喊着：“看招！”我們左躲右閃，時而擡腿，時而彎腰，時而臥倒……一輪下來，只有李斌斌因爲不注意被王娜砸中了一次，我們得意極了。

接着換我們男生丟女生了。石哲昊一心想找李傲佳“報仇”，便一直盯着她。李傲佳見狀，早早地做好了防備，只見她兩腳分開，上身略向前傾，眼睛緊緊地盯着唐明手中的沙包。突然，石哲昊左腳向前邁了一大步，右手高高地舉起沙包，看他的手正對李傲佳的方向，眼瞅着沙包又要丟向她，誰知石哲昊的右臂向前劃出一道弧線落向身後，又滑回來，沙包如箭一般打中了王娜的右膝蓋，王玲還沒反應過來就“壯烈犧牲”了。原來他改變計劃了。“哈哈，聲東擊西，真有兩下子。”我不禁拍手叫好。沙包飛過來飛過去，閃躲的人轉身、彎腰、擡腿，十分敏捷。投擲的人好似在扔標槍，小跑步、弓腿、抱臂，迅速有力。

多好玩的遊戲呀，在這個遊戲中，我們不僅“丟”出了快樂，還“丟”出了超快的反應能力。

篇二：記一次遊戲作文600字

捕魚達人

“啊！‘大網’來啦！”“‘小魚兒們’快逃呀！”大網，小魚，這是怎麼回事？哈哈！快一起跟我來瞧瞧吧……

體育課上，老師組織我們玩“捕魚達人”這個好玩的遊戲。三個同學手拉手織成一張“大網”，其餘的同學統統都是“小魚”。當“大網”兩邊的“捕魚手”抓住“小魚”，那麼“小魚”也要手拉着“大網”變爲下一任“捕魚手”，這時上一任就可以“退休養老”啦！

遊戲開始了。只見“大網”鋪天蓋地地撒向“池塘”，這突如其來的“大網”讓在“池塘”無憂無慮“游泳”的“小魚兒”們像發了瘋似的四處亂竄。“大網”張牙舞爪地直接撲向第一個目標“帶魚”朱玥文。可她機靈得很呢！不等“捕魚手”靠近她，就“哧溜”一聲“遊”走了。“大網”也毫不氣餒，飛一般地追向“帶魚”。他們可不願這頓“美味佳餚”就這麼眼睜睜地逃走了。誰知，另半邊的“大網”有他們自己的想法，與其去追這個機靈魚，還不如去捕一些笨拙魚，這樣既容易捉到，還能享受一頓美味的“大餐”。

兩邊的“大網”往不同的方向追去，“嘶啦”一聲，“大網”破了一個“大口子”。“小魚們”趁這時候，四散逃開了。我回頭吐出舌頭，扮了個大鬼臉送給了這張殘破不堪的“大網”，又哈哈大笑着飛快地“遊”走了。嘻嘻，免得引火招身嘛！“大網”漲紅了臉，氣得鼻孔直冒煙。如果他們的眼神能殺人的話，說不定附近的人都會被殺得一個不剩呢！正在我想得起勁兒時，突然，一股莫名的力量把我給拖動了起來。咦？我疑惑地轉過頭望去，我竟在無意間被“大網”給捉住了，成了下一任“捕魚手”。我怎麼就這麼疏忽大意，被”大網“給捉住了呢……

過了不久，我發現我漸漸喜歡上了這個“捕魚手”。看着四處逃竄的“小魚們”，原來當個快樂的“捕魚手”也是蠻不錯的呀！

“捕魚”結束後，我們都汗流浹背、精疲力竭，但大夥兒臉上都洋溢着興奮與快樂，歡聲笑語傳遍了整個校園……

篇三：記一次遊戲作文600字

從小到大，我玩過許許多多有趣的遊戲，有老鷹捉小雞，有搶椅子，還有捉迷藏……這些遊戲都讓我樂此不疲，但我最喜歡的遊戲還是“你做我猜”。

今天，老師拿出一節課的時間給我們玩一個遊戲“你做我猜”。同學們都高興極了，有的高興得直晃腦，有得手舞足蹈，還有得一蹦三尺高……老師笑着說道：“‘你做我猜’，這個遊戲規則很簡單，四個人一組，一個拿卡片，一個人模仿卡片上畫的事物，其餘兩個人來猜測這是什麼東西。你們聽明白了嗎？”同學們異口同聲地說：“聽明白了！”老師高聲說：“好的，我宣佈，‘你做我猜’遊戲現在開始！”同學們興奮地大叫，我的心也高興地快要蹦到外面來了。老師先把我們分成男生隊和女生隊，讓我們再自己進行分組，我選了四個最要好的朋友組隊。

遊戲開始了！男生隊先出戰，只見小藍拿卡片，小丁來模仿，他一看笑了起來說：“是動畫人物類的。”只見，他兩腳張開，半蹲着，擺出了一個上課舉手的姿勢。小東大喊：“是小丁最愛的奧特曼呀！”小藍說：“對了！”於是，他就又換了一張卡片，這張卡片就連他自己都笑了，小丁呢？他呀，正輕輕提着自己衣服，優雅地一搖一擺地走着呢！像在走舞臺秀似的。同學們見了都鬨堂大笑起來，房頂都要被笑塌了。小東卻沒有笑，他仍然在左思右想，想知道到底小丁模仿的是誰。他一旁的小賓說：“哈哈！小東這還需要想這麼久嗎？我根本就沒有想過呢！”小東着急地問：“這到底是誰呀？”小賓想都沒想，就脫口而出：“我知道，是小丁最喜歡的灰始娘呀！”教室裏又傳來一陣爽朗的大笑聲，再看我的同桌，他已經快要笑到椅子底下去了。正當我們玩得不亦樂乎時，下課鈴響了起來，老師說到：“同學們下課，今天遊戲就玩到這裏，下一次再玩吧！”同學們意猶未盡，下課時大家都不肯出教室，玩得不亦樂乎。

遊戲能幫助我們愉悅身心，而這次你做我猜遊戲還讓我感受到了團結的力量。啊！這真是一次有趣而又開心的遊戲呀！

篇四：記一次遊戲作文600字

今天的語文課上，蔣老師組織我們玩了個遊戲，它的名字叫“擊鼓傳花”。遊戲前我們準備了道具，由於沒有真的鼓和花，我們便用紅領巾繞成圈當作花，蔣老師找了段手機中的鼓聲音樂。遊戲的規則是：以“S”形把花傳給自己前面或後面一個人，如果鼓聲結束，哪個人手上拿着花就要受“懲罰”，如果傳錯了也要受“懲罰”。

遊戲開始，鼓點音樂響起，“花”猶如一個滾燙的火球一樣，只要它落到自己手裏，就想快速地傳給別人。在傳的過程中，有的同學害怕“花”留在自己手裏，直接扔了出去，掉落在地；也有的同學在傳的時候，過於激動，連人帶椅子都翹了起來，就差逃出教室去了。“花”一下子傳到了第二組，輪到孫同學了，她由於太緊張竟然傳錯了人，鼓樂正好停住，於是她需要接受“懲罰”。只見她一邊低頭不好意思地走向講臺，一邊還低聲細語着：“表演什麼？我不知道該表演什麼……”臺下瞬間鬨堂大笑。這時有同學提議她背詩，她便乖乖照做了：“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”大家紛紛叫好，還給她送去了鼓勵和安慰的掌聲。

“咚咚咚”的鼓聲又響了起來，同學們再次迅速開始傳花。傳到我時，我緊張得手心發汗，猶如熱鍋上的螞蟻急得團團轉。但我反應還算快，一觸到“花”的同時便立刻傳給了後面的同學，心裏暗自慶幸鼓聲並沒有在我這結束。這時，又有意外發生了，賴同學由於太緊張竟然也傳錯了，他也需要接受“懲罰”。剎那間，很多同學一齊喊道：“賴刀！賴刀！”於是賴同學不慌不忙地登場了，他可是我們班出了名的“搞笑大王”。他一上臺就表演了一套自創的“詠春”，只見他先擺了幾個“詠春”的手部動作，還自我介紹：“在下詠春賴刀！”同學們聽了哈哈大笑。接下來賴刀又是幾個飛踢，再次引得臺下捧腹大笑。他下臺後，就連蔣老師也忍不住讚歎他是“社牛”。

遊戲結束了，我卻得到一個啓發：那就是無論做什麼事越慌張就越做不好，我們都得沉着冷靜才行呀。

篇五：記一次遊戲作文600字

夾”珍珠”

“加油，加油…”一道道加油聲震耳欲聾，每個人都緊張到了極點，這是怎麼回事呢？讓我們到現場看看吧。

今天老師給我們端來一個“套餐”，一雙筷子，二個盆，一些五顏六色的“珍珠”，便是它的全部。看到這兒，我心裏想：就這個遊戲，不知玩過多少遍，早就玩出經驗了！等等，這是什麼，我忽然在盤中看見了一些反光的東西，我俯下身子，用手摸摸，一萬種不好的預感在我心中升起，我又拿在鼻子裏邊嗅了嗅，我嘴巴抽了抽，這…這不是花生油嗎？劉老師真是“老奸巨猾”。算了，我照樣夾出來。

我試着夾了幾個，心想：就這，我夾一百個都不是問題。換了下筷子，三，二、一、比賽正式開始。

我一下子抓起筷子，手握在筷子的正中間，俯下身子，眼睛盯着一個“珍珠”，像是下一秒就能把它給一口吃掉。我一下子抓住時機，筷子以迅雷不及掩耳之勢的衝了出去，一下子抓住，“犯人”，可“犯人”卻不甘示弱，一下子衝了出去，還僥倖般的在盆中滾了一圈。我一下子着急了，好不容易“抓”了起來，卻又被它逃脫了。這時，不知是誰說了一句：“加油！”但此時，我已聽不進去，豆大的汗珠從我臉旁滑落下，我心中着急萬分，一手抓筷子，再去抓，可是珍珠有的從高處落下，有的像滑冰一樣在上面滑來滑去，有的因爲我的着急而掉下。

此時，不知是誰又說了一句：“沒事，慢工出細活！”我做了幾個深呼吸，讓自己冷靜下來，又去夾“珍珠”。突然，它們像浪子回頭一樣讓我夾來夾去，我震驚極了！口中好像可以塞下一個大西瓜，不可置信地看着這一切。但時間可不會停下來等我，我只來得及再夾一個，時間就到了，好在我成功夾起了5個，獲得第二名！

經過這一次夾“珍珠”，我明白了一個道理，那就是：永遠不要那麼驕傲，畢竟你永遠不知道下一刻會有多難困難。

篇六：記一次遊戲作文600字

“哦！太好了！”“老師有問題，這會不會是什麼計劃。”同學們七嘴八舌的議論着，原來，今天要玩夾彈珠的遊戲，我也奇怪，平時抓着我們寫作文的老師，也會讓我們玩遊戲，這一定是老師的詭計。

老師看我們有這麼多問題，也不一一回答，直接請出了主角——彈珠。這些彈珠被放在一個盆裏，一個個彈珠有着不同的顏色，有黃的，紅的，綠的，還有一個透明的，它們就像一個個美麗的寶石。這時，我發現這些美麗的彈珠上面有一層“油”，湊近一聞，還真有一些花生油的香味，我一下子就失去了信心，心想：本來就不是很會夾了，現在又加了油，誰夾得起來呀！這下可不好辦了。

我先拿起筷子，試着夾了一下，呀！這小彈珠還算乖巧，我夾起來也沒有跑，這讓我的心中又燃起了信心之火。

“三、二、一，開始”老師計時開始了。我拿起手邊的筷子，像握筆一樣握在手中，往下移去，可這回的彈珠就像小泥鰍，我一靠近，它就滑走，我的心一下子就慌了，好像有個小人，在我心中一直用力的打鼓。組員們也一邊說着：“加油！你就是我們組的希望！”可是他們越說，我越慌，好像全場的燈都打在我的身上，有幾百幾萬雙眼睛在盯着我看。我又夾了好幾次，都沒有夾起來，還有一次，就要夾到盆裏了，可是，就在千鈞一髮之時，有個同學撞上了桌子，我的手一抖，就讓這調皮的小彈珠跑了。我氣得直跺腳，那一刻我想放棄了。

這時，有個聲音在我耳邊響起：“你要靜下心來，集中注意力。”“對呀，靜下心來，我可以！”我深吸一口氣，閉上了雙眼，靜下心來，一睜眼，感覺自己身處於山水之間，而心就像那流水一樣平靜。我緊盯着彈珠，又下手去夾，這下彈珠就像怕了我一般，乖乖地給我夾，在計時結束之前，我夾了5個，雖然沒有別組的人夾的多，不過我已經很滿意了。

這次的遊戲，讓我懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，做事要用心，細心。

篇七：記一次遊戲作文600字

端着球向前走

遊戲是童年的樂曲，讓我們在歡快的歌聲中成長；遊戲是生活中的甜品，讓我們品嚐成長的甜蜜；遊戲是童年的種子，讓我們在肥沃的土壤中盡情發芽。

涼風習習的週末，老師說要去操場上玩遊戲，我們聽到“玩遊戲”幾個字，瞬間心花怒放，喜上眉梢，眼睛眯成一條縫。我們心中揣着小兔子，聽老師講遊戲的規則：把乒乓球放在球拍上面，端着向前走，中途不能用身體或者是另一隻手觸碰乒乓球，先走到終點，就算勝利。

同學們聽完，有的像打了雞血似的躍躍欲試；有的揚言說：“這簡直是小菜一碟！”還有的說：“這也太難了吧！”我心想：這球拍這麼小，球這麼光滑，不掉纔怪，而且這廣場上還有風……

遊戲開始了，第一組的同學彎着腰，伸着脖子，撅起屁股，目不轉睛地盯着小球，他們往日都是大步大步地走，昂首挺胸地走，可現在卻是小心翼翼緩慢地走，就像螞蟻似的。小球調皮地轉動着，在球拍上滾來滾去，嚇得同學們趕快停下來，小球也在這時趁機逃走了，挑戰失敗的同學垂頭喪氣地把球傳給了下一位同學。看到這情景，我想：這端着球向前走也太難了吧！

我正在擔心，就輪到了我，我接過球拍和小球，心提到了嗓子眼上。剛開始，小球安安靜靜地躺在球拍上，但我不敢大步走，生怕把小球給吵醒了，可是風婆婆一點也不給力，趁機搗亂，把小球給吹醒了。醒來的小球像奔跑的小羊似的，把球拍當成了小草原了，一會兒跑到東，一會兒跑到西，一會兒跑到南，一會兒跑到北，高興了還跳個圓圈舞。我的心裏像十五個個吊桶打水——七上八下，我的手端着球拍，跟着小球的節奏，一會兒往下，一會兒往上，一會兒平着，一會兒斜着，一會兒又豎着，轉得我都快暈了，手都不知道到底該怎麼轉纔好了。風婆婆看見我這樣，她就更加搗亂了，最後一口氣把小球吹得像跳水運動員一樣，跳到了地上……

我穩住了手，穩住了腳，也穩住了心，但卻沒有穩住風婆婆。雖然我輸掉了比賽，但卻沒有輸掉我的勇氣和信心，如果再來一次，我一定能夠成功。