書的故事作文

【書的故事】

作者：汪晟

書籍是人類進步的階梯。每當我想這句話的時候，就會情不自禁的走進書房，拿起一本書，認真看起來。

我熱愛讀書，讀高爾基的《童年》，讀米切爾的《飄》。我聽媽媽說我從小就喜歡看書，小時候一看到書，目光就死死盯着那本書不放，嚷嚷地說“我要書”。於是媽媽就給我買了一套兒童睡前讀。自那以後我每天晚上都是伴着溫柔的讀書聲徐徐入睡，不過等我長大了以後，我發現書也是要選着讀的，比如說讀了令我感動的《草房子》，就會丟下平淡無味的《守護者》，看着天真無邪的《小王子》，就不會看嘮叨的《查理九世》。我覺得平常人寫的書，遠遠比不上那些大家寫的世界名著。

當然，我也熱愛古詩詞，我喜歡杜甫寫的那首《望嶽》，最喜歡的一句就是，“會當凌絕頂，一覽衆山小”這句話激勵了我們小學生要不怕困難，要克服困難，取得更好的成績。宋詞我也會幾首，其中最喜歡的還是蘇東坡的《水調歌頭》。這首詞是中秋節蘇東坡喝醉的時候所寫的“但願人長久，千里共嬋娟”，寫出了他對遠離他鄉的弟弟無限的思念。

我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！

【我和書】

作者：唐海軒

書，是人類知識的源泉，古往今來有許多關於書的名言，其中我最喜歡的是歌德說的：“讀一本好書，就是與一位品德高尚的人談話。”

書有很多種類，有科普類的，歷史性的，地理知識，天文知識，文學知識，以及科幻，童話等等。而其中我最喜歡有故事情節的兒童讀物。這些兒童讀物字裏行間都會蘊含着一定的道理，什麼《狼王夢》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《鳥船》、《草房子》等等，我都喜歡看的。

從我三歲起，父母就教我認拼音。直到我五歲時，在我同一個班級裏面的同學都有一本書，他們以此爲榮，我看了心裏直癢癢，羨慕極了。放學回到了家，我馬上讓媽媽給我買一本書，媽媽就爽快的答應了。第二天我收到了新書。書名是《安徒生童話》，裏面有許多個短小精悍的故事，都會告訴我們一些道理，而且裏面帶有拼音，解決了那時我還不認字的煩惱。

以後，我每天都會讀書，家裏的書櫃中的書也不少了，只要一有空我就會拿一本書來看，而且我保護書保護的特別好呢。

一年一年的過去了，我書櫃上的書也慢慢的增多了。以前我讀的那些書，已經成爲我的收藏品了。

書看多了，我也會一個一個的比較，哪本書更有趣，更吸引人。讀書還讓我懂得了很多做人的道理。教育家說：“書是智慧的鑰匙。”史學家說：“書是進步的階梯。”而我覺得呢？書是人類沉默的老師。現在社會都在推廣閱讀，我一定要看更多的好書。

總而言之，統而言之，我愛讀書，書中總有我需要的東西。

【書的故事】

（作者：金昊）

大家好，我是一本語文書，我已經沉睡了多年。我被我的小主人叫醒了，他把我帶去學校了。

小主人晚上寫完作業就上牀了，我看小主人睡了，我就進入了書的王國。在書的王國裏，有各種各樣的書，有故事書、有作文書，還有英語書，我找到了我的好朋友數學書，他在家門口說：“我被小主人寫的非常強大。”我說：“我的小主人什麼都不寫，你至少比我好。”

數學書對我說：“對了，來一本新書，它叫漫畫書，你知道嗎？”

我說：“我告訴你，小主人熬夜很厲害。我都沒有機會來書王國。這些事我什麼都不知道！幾點了？”

“三點。”

“小主人要起來了，我必須快一點回去。”

嘩嘩，我回來了，跳進了書包。小主人拿出遊戲機打起遊戲，他打得很沉迷，突然鉛筆發話：“我要評評理。”

小主人：“什麼，誰在說話，我在做夢嗎？”

“你沒做夢，我在說話。在我們鉛筆國家，短小纔是王，別的鉛筆都欺負我。”

小主人愣住了，好久沒有說話。

我接過話茬，說：“鉛筆說的對，我們書國身上字多才是強大。”

小主人很慚愧，他決定要翻開我，進入我的體內讀字，要拿起鉛筆寫字。這樣，我身上的字多起來，鉛筆也變成了王，小主人越來越強大，我們都開心。