小學的小學四年級作文1200字
在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學的小學四年級作文1200字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
說到敬佩的人，想必大家都不陌生，從小到大讓我敬佩的人又許多，像什麼解放軍叔叔，白衣天使……，但唯一有一個人，給我的印象最深，他高高的個子，一雙永遠充滿智慧的眼睛，一張出口成章的嘴巴，加上一個能善於思考問題的心，他，便是我的叔叔。
每逢過年，叔叔總要回來一次，這便是我在過年中最期待的，我總是把我感興趣的問題用一張紙寫在上面，拿給他一一解答，總想找到機會難到他，但他那永遠充滿智慧的大腦，好像就是一本“十萬個爲什麼”不管我問什麼他都總能對答如流，說的頭頭是道，而我呢？總是把耳朵給豎了起來，如癡如醉的聽他高談闊論，聽完之後總免不了那欽佩的掌聲，爲此，我給他起了個頗有名氣的外號——活字典。然而這只是敬佩叔叔小小的優點之一，他最大的優點就是善於觀察與思考，給大家舉個例子，想必大家都能與我產生共鳴了。
那是在我放暑假的時候，那天，正是個好天氣，我就和叔叔去了“熱帶風暴”，一進去，媽啊！我差點叫了起來，簡直是來到了人的海洋，每個人都穿着各色的泳裝，打着赤腳，有的在水中嬉戲，有的在沙灘上玩耍，看着他們臉上流露出高興的表情，我也忍不住想躍躍欲試，這時，叔叔叫道：“別傻站在那了，想玩就來換泳裝吧！”我們換好泳裝，並租用了一艘充氣艇，就奔向了水的懷抱中，首先，我們來到了激流河的第一關，名字叫做“當心水面”但我一進去，看見河流很平靜，什麼都沒想，放下船，一頭扎進水裏，叔叔則小心翼翼的坐在船上，觀察着水面的一切動向，“哈哈，叔叔，你個膽小鬼”我對叔叔笑道，但叔叔人裝作沒聽見，仍然專心致志的觀察水面，突然，在我正遊的起勁的時候，一串泡沫似的的東西從水裏面冒了出來，我的視線一下變模糊了，當然咯，接着就只有嗆水的份了，我厲害的咳嗽了幾聲，叔叔看見我這狼狽樣，便不禁笑起我來：“剛剛還是誰說我是膽小鬼來着，自己遭殃了吧。”“哎，不愧爲薑還是老的辣。”我自嘆不如，吸取這次教訓，下次再也不魯莽行事了，到了第二關，叫什麼“當心上面”，“暈，這下把我給搞糊塗了，一下上面一下下面不是耍我嘛！我偏不信這個邪”。
我自言自語道，但是一想到剛纔的那一幕，我的好勝心便被壓了下來，這時，叔叔細細的觀察了洞內的情況，便叫我下水游泳，我呢！卻像驢子一樣，犟着硬不下去，叔叔見我不聽勸，便一個鯉魚翻身，遁入水中，遊了進去，而我呢，依然在那艘充氣船上，剛剛進洞不到5米，我便感覺裏面陰深深的，不時裏面的人會發出一聲尖叫，正當我想不明白裏面的人爲什麼叫的時候，突然，一陣寒意迅速穿透我全身，我也變成了受害者，便什麼都沒想，也跟着一個鯉魚躍龍門，跳進水裏，事後，我才知道，原來是上面的水被冷凍過才滴下來的，哎~！我又一次吃了大虧，叔叔則在旁邊看着我，哭笑不得，後來，我也想過許多的辦法去一一通過關卡，可仍然比不贏叔叔那鷹一般的眼睛，叔叔一關一關的過了，而我卻正好與他相反。在回家的路上，我曾經問過叔叔：“你爲什麼能關關都能通過，而我卻不能呢？”叔叔笑了笑，對我說：“一個人的成與敗，在於他的細心程度和敏銳的觀察力，如果你同時具備了這兩點，成功就不是不可能的，等到下次你再來，我還是會邀請你去玩的，但是，你必須答應我，一定要做到我以上說的那兩點，要不然，就不夠朋友咯！”“恩，我會的”我信心十足的答應道。
到現在，我想起那件事，依然記憶猶新，是的，是那件事，讓我更加敬佩我的叔叔，更重要的，我承諾過叔叔，那個金一般的承諾，我會實現的，一定會！
小學的小學四年級作文1200字 篇2生活是一杯美酒，令人沉醉;生活是一段憧憬，令人嚮往。花香是濃烈的，要用鼻子來感受;生活是美好的，要用心靈來感悟。
西奧多德萊塞，美國現代小說的先驅和代表作家，是與海明威、福克納同命名的美國現代小說的三大巨頭。但他成功的背後有一段不尋常的故事。
西奧多德萊塞的少年由於貧窮受到了鄰里的歧視，這給他後來的寫作留下了深深的烙櫻21歲的時候，他成爲報社記者。23歲時出了一部小說《嘉莉妹妹》，後來又寫了《苔絲》、《美國悲劇》、《天才》。
其實，生活中並不全都是美好的，它也有苦惱與悲傷，但是您也不妨笑談人生，學學下面的話語：
如果有人把你的腿狠狠地踢了一腳，你應該慶幸的說：“這一腳幸好沒踢在臉上!”
如果有人把水灑到你的衣服上，你應該高興地說：“幸好是水而不是墨呀!”
如果有人把你的錢全騙走了，你應該幸運地說：“又可以讓我大展才華了!”
如果有人把你冤枉了，你應該慶幸地說：“幸好沒有說我通敵賣國!”
如果有人把你的作業本點燃了，你應該高興地說：“幸虧點燃的不是火藥庫!”
如果有人背叛了你，你應該高興地說：“他(她)幸好沒有背叛祖國!”
遇到什麼事，都應該樂觀面對!
生活是一個廣闊的舞臺，不斷演繹着親情的融融暖意;生活是一幅壯觀的畫卷，描繪着朋友之間的絲絲真情;生活是一座雄偉的大橋，構築起人與人的濃濃誠摯。而正是在這種心靈之間的碰撞，思想之間的溝通，交流之間的融合中擦出了美的火花。
傍晚時分，夕陽熔化着漫天的輝煌，眷戀地作最後暫留。晚霞中，一陣悅耳清脆的鈴聲由校園中心四散開來。一羣年幼的孩童步履蹣跚地跑出校門，目光炯炯地搜尋着什麼。一羣父母無聲地沐浴在落日灑下的光輝中也正探身辨認。正在這時，一個急切的小男孩兒急於找尋家人的身影竟忘了腳步，一個踉蹌，眼看就要摔倒——忽然，一雙溫柔又有力的大手牢牢支住了小男孩兒，擡頭一看竟是母親。於是他撒嬌似地靠在母親懷裏，親暱地樓住母親的脖子，噘起小嘴清晰地在母親的面頰上印了一個吻。也許正是孩子的這一吻給了母親最大安慰。
此情此景，不由使我聯想到了母愛的博大。母親孕育了生命，又哺育了生命，往往將一生的心血獻給孩子，而她希望從孩子身上得到的卻只是一個關懷的動作，一句溫馨的話語足矣。愛是不等價的。母親正是用這樣一份不等價的愛創造出了生活中的美。
當我再度擡頭觀望時，那一對母子已消失在人羣中了，我也沒有再去竭力尋找，就讓這份美流入穿梭不息的人流中吧。
如果人生是一幅風景，而親情之美是其中的主要景緻的話，那麼更廣闊的領域則是由友情之美所充實的，失去了友情之美，整幅風景也將黯然失色。
當我迷茫失意時，友誼是爐邊閒聊;當我急需傾訴時，友誼是茶座雅室。當我悲傷難過時，也許朋友會輕輕拍着我的背，在耳邊說：“別難過，想開點!”;當我獲得成功的喜悅時，朋友熱烈與我擁抱，祝賀我的成功。不管何時，朋友總像一弘溪水靜靜流過我心中最乾旱的土地，構築起一個美的綠洲;生活中友誼是一朵溫馨的花，源源不斷地輸送出理解和幫助。
這就是一種友情之美。
當我登高遠眺，把目光放得更遠一些時，我不時地發現，即使在陌生人之中，美也無處不在。義務獻血者毅然伸出了手臂;高職高薪者放棄了機會，堅定地走向大西部;好心人們省下錢來爲困難家庭捐錢捐物……生活中的美已不需要去特意尋找。
生活中的美往往讓人感動，它就在你我身邊圍繞，只要你善於發現並閱讀這份美，也許不久你會發現，你也是這樣一個美的創造者，而奉獻自己是一個永恆的主題。
小學的小學四年級作文1200字 篇3璀璨的月光普照着大地。星星依舊演繹着恆古的神話。夜晚就是如此別緻，好似上帝贈予我們的禮物。在這時，我聽不清一點呼吸的聲音，但是它能讓我冷靜下來，思考過去一年裏自己的過錯。新的一年又到了……
無聊的我獨自一人趴在窗臺上發呆。遙望天空，總是那麼繽紛多彩，月亮是一個害羞的傢伙，總喜歡躲在雲朵背後悄悄的注視你。生怕它那碧玉般的臉龐被你瞧見分毫。相反。星光總是在我失落的時候給我光芒。它們可大方了。無論何時，總能發現它們的身影。光芒？對，一顆星星的光芒微不足道，不值得我們去觀賞。好比一顆火心，什麼也點不燃，但，你想過沒有？漫天的星星會怎麼樣呢？
想着想着我突然閉上眼睛，呼吸緩了下來，我才我是睡着了吧。
“呼~呼”好冷，我好像鑽進被子裏啊。。。至少哪裏的我不會感到冷啊。
“叮咚”是誰？發出這麼清脆的聲音，你是誰？
“叮咚”是你，哦，我明白了，春天到了你也應該來了。
我睜開眼睛，天空更暗了。你看，你以來就泯滅了我的星光，你是壞人嗎？不是？那你想幹嘛？我急忙起來，走到陽臺外，把頭伸出去望了望。啊。好冷好涼啊。幾顆晶瑩的雨滴落在我的頭上。XX年的第一場雨。終於來了。
大地漸漸暗了。天與地的分界線消失了。世界更靜了。唯有那沙沙的雨聲與我作伴。轟隆的一聲，震耳欲聾，一條白色的閃電打破了黑夜的寂靜。一黑一白。我有些適應不過來。轟隆轟隆，一聲又一聲，好吵，你來了，就必須有樂隊伴奏嗎？
大地開始咆哮了。電閃雷鳴。好似無數條巨龍穿插在天空之中。你聽“呼~呼呼”風也漸漸變大。雨開始下了。春季的第一場雨下了起來，歡呼了，沸騰了，我聽到了那一聲聲吶喊。
你就不能安靜點嗎？吵醒了我父母他們又要罵我的了。罵我這麼晚還不睡。我不怪他們，因爲他們不不懂，不懂我的行爲……
看了我的文章，會不會手足無措呢？發現生命發現美。沒有生命哦？但，想過沒，春雨哺育着什麼？……千千萬萬的生命
美是一個褒義詞，意思是漂亮，可是三年級上學期的時候，我對美有了新的見解。
三年級的一個星期日，我跑到媽媽身旁，問：“媽媽，媽媽，美是什麼意思？是漂亮嗎？”媽媽笑而不語，讓我自己去尋找答案。當天下午，我乘公共汽車去少年宮學習的時候，我便找到了答案。到底是什麼，那就聽我娓娓道來吧！
那天下午，我坐在一輛十分擁擠的35路公共汽車上，準備去少年宮，因爲在車上沒找到座位，只好站着。到了“將軍祠站”時，上來了一位年過花甲的老奶奶，車子一路顛簸，那位老奶奶左搖右晃的，險些跌倒了。我想：這位老奶奶歲數這麼大了，萬一摔倒了，那可就不省人事，老年人的身體是十分脆弱的。可是爲什麼沒人給這位老奶奶讓座呀？
司機雖然不厭其煩地按了一遍又一遍“請主動爲老、弱、病、殘、孕婦和抱小孩的乘客讓座”鈴音，但是有座位的人都無動於衷。司機既生氣又着急，卻沒有其它辦法。老奶奶也長長地嘆了一口氣。
到了“一七四醫院站”的時候，突然傳來一陣稚嫩的童音“老奶奶——”，我轉頭一看，啊，原來是一個五六歲的小孩子對那老奶奶說：“請您坐下來吧！”只見他跳下座位，擠進擁擠的人羣，把老奶奶攙扶過來，讓老奶奶坐下。老奶奶樂呵呵地坐下了，說：“謝謝你，小朋友。”旁邊有一個阿姨，大概是小孩子的媽媽吧，她微笑地看着那小孩子，讚許地點了點頭。不知不覺，車子到站了，我下了車，望着小孩子的身影。對美有了新的見解，彷彿自己又明白了許多……
回到家裏，我把我新的見解告訴了媽媽。媽媽笑着說：“是的，美有分兩種，一種是體形美，一種是心靈美。”
是啊，俗話說得好“只要人人獻出一點愛，人間將會是美好的春天。”
小學的小學四年級作文1200字 篇42845年地球已不再可以居住人類了，沙漠擴大，海水變得渾濁……於是地平線計劃啓動了。
這天我正開車要回家，在經過一片玉米地時，我認識玉米地的工人。他叫伯來爾·斯蒂，是個美國人。突然玉米地裏噴出了一些岩漿，我把車停了下來，看到岩漿涌了出來，斯蒂從屋裏衝了出來，開着他的車馬上就跑了。我們見了後也立即發動汽車離開了那裏，這時我的心裏只想着：“快點跑！”七點，我回到家裏把電視打開發現新聞里正在播放國家將在明天啓動地平線計劃，我邊吃飯邊看電視。吃完飯後我將餐具放回廚房，看了一會兒電視也睡了。
今天是發射日，我開車來到發射中心，我穿上艙內航天服，進入飛船中，艙內已有了三名宇航員加上我就是四名，我來到駕駛艙座位上繫好安全帶，做着發射前的最後準備。不一會兒，艙內傳來飛船將在十秒後發射的指令。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，點火發射！在飛船起飛兩分鐘後我們穿過了大氣層，脫離了地球，進入了太空。我們啓動了光速，飛過了火星，又飛過了小行星帶，飛過了木星並且還看到了木星的大紅斑……。經過了一小時的飛行我們終於到達了太陽系邊緣。
我們在星際空間四處遊蕩，終於我們在距離冥王星零點五光年的星際空間中發現了一顆有海洋和大氣層的行星，潘德說：“這個行星真漂亮，我們給他取個名字叫海波斯吧！”大家異口同聲的說：“好”！我們降落在一塊大約一平方公里的陸地上，我們穿好艙外航天服後，強尼打開了飛船艙門走了出去。忽然遠處傳來了一陣“轟轟”的聲音，我們一看大吃一驚，一個超級海浪朝我們打過來，它的高度比地球上最大海浪的高度還高三十米。強尼見狀後立即衝進飛船關好艙門，我們正要啓動引擎是，海浪正好打在飛船上。海浪過去後我們發現飛船的舷窗上趴着一隻四不像的生物。它有鯨魚的身子，長有鱗片的鴨子腿，海馬的頭，口中還發出呀呀的叫聲。不一會兒就走了，我們啓動引擎離開了這顆星球。啓動光速飛行大約十分鐘後，我們又看見一顆可以適合人類居住的星球，我們馬上開足馬力衝向這個星球，突然一顆彗星正從飛船的左側以極快的速度衝向這顆星球，彗星一下子給了這顆星球重重一擊，頓時許多碎片朝我們的飛船襲來，我們立刻調轉航線離開了這顆星球。
我們又來到一顆藍色的星球，它的顏色和地球差不多，有兩顆衛星在圍繞着這個行星旋轉，其中一顆距離這顆行星較近，電腦顯示它們的距離只有月球到地球距離的一半，行星有五個大陸板塊，引力比地球大兩倍，我們在一塊平原上降落了。艙門打開後我們走了出去，
艙外航天服上的電腦顯示這裏的空氣比地球上的純三倍，於是我們把頭盔摘了下來，吸了一口這裏的空氣，感覺清新了許多。我把電腦地圖調出來發現距離我們不遠處有一個火山口，我們想去考察一下，於是我們步行去那裏，一路上我們看到草原上全是奇異的生物，有兩米多長的跳蚤、沒毛有尾的熊、綠色的老虎頭上還有兩支角、有毛的翼龍。這裏石頭也很大，草也很尖。忽然前面出現了一座小山，還是灰色的，我們可能是要到火山口了吧，於是我們加快了速度跑了過去，突然一隻跳蚤跳過來，我們馬上停了下來。它看了看我們，張開了嘴巴，想吃了我們。突然一隻“角虎”也跑了過來，它們兩個打了起來，我們便逃了出來。
終於，我們來到了火山。它上面有4座小火山，突然愛德華邊的一座火山吐出了岩漿，因爲這兒的引力比地球大兩倍，所以岩漿也噴不到多高。這時天黑了，這顆星球上也出來了雙月奇觀，最近的一顆連上面的隕石坑都看得清清楚楚，我們把它叫做地球。
我們回到飛船，飛回了地球，向人類說了這次旅行。又過了10年，一部分人類住在了“地球”上，包括我們的隊員。而其他人類只能等待末日的到來。
小學的小學四年級作文1200字 篇5無聊、沒勁、沒有意思，午後的第一節課，英語老師在那賣力的吼着Hello、Hello，一個個英文字符從她口中吐出，如同老妖婆的魔咒，休息一個晚上的瞌睡蟲被她沙啞的聲音早早吵醒，它輕輕的搖着我的頭，悄悄告訴我它會一種神奇的魔法，可以在夢裏預知一年後的事情，不知我願不願意和它一起去夢的王國遊玩。
我小雞啄米般的點頭，眼皮像是被灌了鉛一樣，不由自主地下沉，看着老師的身影變得模糊，看我這樣急切進入狀態，瞌睡蟲連忙念動咒語，我慢慢的閉上眼睛，周圍聲音一點一點消失，眼前變得漆黑我緊緊拉着瞌睡蟲的尾巴，不知道我會看到什麼。
忽然眼前一亮，我們出現在一棟漂亮的房子裏，在房子的臥室裏，一個胖乎乎、戴着大眼鏡、梳着馬尾辮的女孩正趴在牀上，手裏捧着一本《花千骨》的圖書正看的入神，不時往嘴裏塞着各種膨化小食品，慶頭上的鐘表滴答滴答已經跑到深夜，外面不時傳來媽媽催促聲，寶貝睡吧！明天還要上學！胖女孩不耐煩的答道：知道啦！知道了！我明天還要考試！正在複習功課呢！
瞌睡蟲笑呵呵地說，看到了吧！那個梳馬尾辮子愛吃零食、蒗熬夜看小說、撒謊、頂撞父母，因爲不良習慣導致戴眼鏡的女孩就是一年後的你。天哪！無法想象一年後愛美的我會變成這個樣子！我居然變胖了，還帶上眼鏡，還偷偷看流行小說，我拉上瞌睡蟲就跑，決不能讓它繼續看我的醜態。
瞌睡蟲帶我來到另一個地方，那是我們的學校。一年後的我已經是5年級的學生，老師正在講課，我卻如同小貓上學，左耳聽右耳冒，老師講課似乎和我一點關係都沒有，心思早已飛到九霄雲外，好不容易安靜下來，卻偷偷的從書包掏出《阿衰》如醉如癡的讀了起來，儘管老師在前面講的如醉如癡，激情四射，一分鐘、兩分鐘、十五分鐘過去了，我放下《阿衰》悄悄蹲在桌子底下，從桌子底下匍匐前進，趁老師不注意從後門溜走了，居然逃課了。看到一年後的我變得這樣可怕，我不想一年後自己不聽課，逃課等壞毛病被瞌睡蟲發現，拉着它執意要走，可是這個傢伙說是還有更精彩的好戲讓我看呢！
上課鈴響了，居然是考試，蒼天呀、大地呀，那位智慧爺爺救救我，誰都知道我有三怕，一怕老鼠、二怕考試，三怕叫家長，居然遇到了考試，還是討厭的英語考試，卷子發下來，拿在手裏寫上自己的名字，其他都是問號，它在問我，而我確不知道問誰？急的一年後的我如同熱鍋上的螞蟻，我牙一咬，心一橫，拼了！只能求助了！我用兩眼的餘光環顧四周，發現曾經借我抄作業，幫我寫作業的死黨，一個個都在那埋頭答卷子，沒有一個理我，我如同一個被拋棄在荒野的孩子，這時我發現卷子上的英文與數字都活了起來，變成一張張嘲笑的大嘴，圍在我的周圍，好像要把我吃掉，並在那異口同聲地喊：“平時不用功，考試發了懵，回頭問同學，同學一哼哼，壞女孩、壞女孩”。一年後的我別嚇得四處逃竄，突然所有的大嘴匯聚在一起，變成一張巨嘴要把一年後的我吃掉。雖然我不喜歡一年後的自己，但要是不救一年後的自己，自己就會被吃掉，也許現在的我會出現什麼意外，我連忙喊瞌睡蟲幫忙，但是這個膽小的傢伙竟然不知道跑到哪裏去了，我也不管那麼多了，挺身而出，但是我發現自己動不了，巨嘴向一年後的我咬去。
我被驚出一身冷汗，從夢的王國醒來，發現英語老師已經站到我面前，丟下一句“放學到我辦公室，其他同學下課”。我呆呆坐在教室回想剛纔神奇的夢幻之旅，我暗暗下定決心一定要改掉自己身上的壞毛病，絕不做一年後的自己，我也感謝瞌睡蟲能帶我看到一年後的自己，更是讓我明白小錯改必成大錯的道理。
小學的小學四年級作文1200字 篇6——時空之旅
昆蟲探險隊的第二次計劃在隊長小依的倡
下，決定開始一次時空之旅，蜻蜓科科有一架經過改造的時空穿梭機，他們就乘機來到了億萬年前的侏羅紀。
一下穿梭機，蜻蜓科科說：“恐龍是侏羅紀的主人，大家一定要拿好定身槍用以防身。這裏肉食性恐龍經常出沒，用槍將他們定了身我們就沒有了危險，有的草食恐龍體格特別大，還要注意不要被他們一腳踩扁了。”
話音剛落，一個巨大的身體向小依他們走來，大家趕緊抽出定身槍，向恐龍打去，只見一道道金光從槍口射出，轟地一聲，恐龍被定住了，大家這才鬆了口氣，繼續向前走。
走了一會兒，看見一隻小恐龍走了過來，大家接受了上次的教訓，趕快抽槍準備向小恐龍射擊，可蜻蜓科科卻阻止了大家：“它是草食性恐龍，心地善良，不要攻擊它，戴上這個，大家就能和恐龍交流了。”
科科邊說邊拿出了幾個豆粒大小的耳機。大家帶上耳機，竟然聽見那隻小恐龍在哭。一番交談後，才知道小恐龍的媽媽被一隻邪惡的恐龍抓去了。
仗義的小依說：“我們幫你去找媽媽。”小恐龍尋母心切，沒有多問什麼就答應了。
小恐龍說：“我媽媽是我們族羣的族長，有一天，霸王龍族羣來襲擊我們，因爲大家沒有任何準備，大多數恐龍都被咬死了，霸王龍族長還抓走了我媽媽，把她關進了魔宮最底層，並揚言說只要能闖過他們設的六道關，就放了我媽媽。我們族的好多恐龍都去闖關，可都因爲答錯了問題而被吃掉了，你們敢去嗎？”
小依認真地說：“有什麼不敢去的！我們還打敗過外星老鼠呢，快帶我們去吧！”
小恐龍見小依他們信心十足的樣子，就把他們帶到了魔宮。
大家走到魔宮門前，門自動打開了，大家剛走進去，裏面的大喇叭傳來了一個機器的聲音：“請回答問題！”
話音剛落，空空如也的大殿裏立刻出現了一個高臺，那聲音又穿了出來：“回答問題請上高臺!”
小依是隊長，他第一個從容地走上高臺，剛站穩，只見上空就飛過來一張紙條，小依抓住紙條，只見上面有一道數學題——請簡算42800÷25=？小依非常聰明，不用一會兒就已經計算出來了，脫口而出：“1712”。
這時，那個聲音又響了起來：“非常正確，你就是第一把‘數學神劍’的主人了！”
話音剛落，只見魔宮中綠光四射，那綠光在空中旋轉化成了一把鋒利的寶劍落在了小依的手上，大家高興地歡呼起來。
隨後，強強自告奮勇走上高臺，空中有飛來一張紙條，他抓住一看，也是一道簡算題，他想了一小會兒，也很快說出了答案。隨着話音剛落，魔宮天花板上開始藍光四射，那藍光也化成了一把數學神劍，落在了強強的手中。
科科、盼盼、菲菲和小潔看到小依和強強分別上到高臺上，也都陸續回答出了問題，紫光、粉光、金光、紅光閃過以後，他們也都順利拿到了另外四把數學神劍。
六人全有了數學神劍，大家可以去救小恐龍的媽媽了，他們每人用數學神劍打破了通向魔宮的底層的每一道大門，向下走去。
小依說：“大家注意，就要到底了，小心有伏擊。”小依話音剛落，一堆黑色的`東西把大家推進了霸王龍族長的王宮——魔宮。在一個金燦燦的寶座上，霸王龍族長安詳地坐着。小恐龍的媽媽被關在旁邊的一個水晶球中。
突然，霸王龍族長站了起來，大聲說：“我料定你這小龍會搬來救兵，我們決一死戰吧！”
小依她們聽了，攥緊數學神劍，向霸王龍刺去！令大家想不到的是，從大家的數學神劍中飛出了六條彩龍，彩龍兵分三路，而兩路去攻擊霸王龍族長，另一路趕向了水晶球救小恐龍的媽媽。紅龍和粉龍向霸王龍打去，只聽“轟”的一聲，把組長的毛給燒焦了。沒等霸王龍招架，金龍和紫龍也襲來，兩條
將組長卷上了天空，再也沒有回來。這時，只見藍龍和綠龍直衝水晶球打去，“咚！”的一聲，水晶球炸開了，小恐龍終於和媽媽團聚了，他們緊緊地擁抱在了一起。而彩龍又恢復到了數學神劍夥伴當中。
昆蟲探險隊一行告別了小恐龍母子，準備回到昆蟲王國。臨走前，小恐龍把六把神劍交到小依他們手中乘坐時空穿梭機，又一人給了一個通話器，好與他們保持聯繫，最後依依不捨地告了別。（未完待續）
小學的小學四年級作文1200字 篇7今天是星期天，本是我休息的日子。唉……
“忠會啊，待會兒吃完了，把包子給你舅舅送去。”媽媽往塑料袋裏裝包子，頭也不擡。
舅舅！那個拿石頭嚇人的神經病人。記得有一次，他到別人家去說那房子是他的，他要取糧食。最後還是奶奶，老將出馬把他拉了回來。想到這些，手裏的筷子不由得抖了一下：“媽，不嘛……”一道駭人的目光射過來，我沒了聲。
右手搭着那袋包子，左手抱着一個黃澄澄的南瓜。都是老媽說這南瓜也不錯，要我一併帶去，拖着無力步子，慢慢的走向舅舅家。聽媽媽說，過去家裏窮，舅舅三十多才託人相了一次親，可事後又沒成，舅舅思念過度就得病了。
隔着舅舅門前的土牆偷偷望去：“門是關着的。”我心裏暗自高興。
繞過土牆，來到門前。我深吸了一口氣，戰戰兢兢地敲了敲門：“我給你拿吃的來了，舅舅，”還沒開門，我把東西往地上一放，狂奔回剛纔躲的牆邊。“吱呀”——門開了，我屏住呼吸。接着聽到一句雷死人的話：“嗯，我昨天晚上蒸的包子，摘的南瓜怎麼跑到這兒來了，哪個人把我的東西偷出來了……”我無語，拖着雙腿回到家。
於是，噩夢就一直跟着我——舅舅見了我的面就問我要包子。
夏天，我有一個習慣，放學後先去菜園吃黃瓜。我每次都會走正面的路口，因爲走那邊會遇到我的“惡魔舅舅”。我在菜園邊的荊棘叢開闢了一條入口。天天都來，可謂輕車熟路。
那天，我抱着我摘的黃瓜，嘴裏還含着一根。我正打算帶着戰利品”返回家時。“誰？出來。”我心裏一驚，暗叫不好。還是提心吊膽的走了出去。“你敢偷我的黃瓜，你把我的剪刀偷去了，又來偷黃瓜。還不還我的剪刀。”他高舉手中的石頭。我盯着石頭，雙腿發軟。“包子呢？你給我拿的包子呢？”
我無語，呆呆的立在那裏，渾身發抖。“惡魔舅舅”，高舉手中的石頭，口中大聲罵着。媽媽聞訊趕來了，把“惡魔舅舅”弄走了。淚水從我眼眶裏流出來。
舅舅不犯病時，對我很好。記得那是櫻桃成熟的季節。一個星期天的中午，我剛吃完午飯就又想吃櫻桃，爸媽拗不過我，只好同意。我急衝衝到菜園旁邊櫻桃樹去摘櫻桃吃。想到樹上誘人的櫻桃，我不由自主的加快了腳步。離樹還有幾步遠時，我看見樹上有個人坐在樹杈上，右手撐住樹，左手使勁往嘴裏塞櫻桃。我瞪大眼睛一細看，綠葉之中，竟然是我的舅舅。冷汗滑過我的背心，他會不會又來問我要包子，涼粉吃？他會不會打我？我想走又捨不得樹上的櫻桃，我站在那裏看他風捲殘雲的吃像，不由自主的嚥了口水。“舅舅……櫻桃……好吃嗎？”我聲音有些顫抖。舅舅從樹葉中探出頭，看了我一眼，“你想吃？。”“嗯”。我用力點了點頭。舅舅隨手摘下一個小樹枝仍給我，“娃兒，接着，吃。”我跑過去撿起樹枝正準備吃櫻桃，舅舅又從樹上下來，把另一樹枝塞到我懷裏。“還要嗎？我又給你摘。”我看桌舅舅凹陷的面龐，突起的顴骨，說話時露出的黃牙，還有遞給我櫻桃的那雙黑黃，乾枯的手，我連忙說：“夠了，夠了。”我走了。聽見舅舅在後面自言自語：“現在條件好了，娃兒都穿這麼好的衣服。”想着舅舅身上陳舊，有些破難，還有點怪味的衣服，我鼻子一酸，眼淚在眼眶裏打轉。
回到家裏我把櫻桃遞給爸爸，給他說起這件事。爸爸掐滅了手中的煙，“這段時間事情多，有幾天沒有去看你舅舅了。”長嘆一聲，爸爸又說：“唉，你舅舅命苦喔。要是沒病，娃兒恐怕跟你大小差不多。”媽媽放下手中的剛洗完的飯碗，轉身指着面袋子對爸爸說：“你把灰面給送一袋，喔，忠會，再給裝幾把掛麪。”
看着爸爸揹着背篼遠去的背影，我似乎已看見舅舅黑瘦，乾枯的手上，捧着一碗熱乎乎的麪條的摸樣。心裏默默祈禱：老天爺開開眼吧，讓我舅舅不在犯病吧。
小學的小學四年級作文1200字 篇8今天，我登上了從武漢飛向呼和浩特的飛機，坐在柔軟的座椅上，我看見了碧藍的天空、潔白的雲朵……
那藍天是媽媽；嬌小的白雲，是活潑的小朋友。藍天媽媽又像一位神奇的魔術師，她那藏着祕密的斗篷，會變幻出各種各樣的東西。雲，又像設計師，它能變出怒吼的獅子，真夠威風；蹦跳的兔子，真可愛……
“呼和浩特已到，請……”這是從廣播裏傳出的聲音。我們要下飛機了！
“啊！好冷啊！這裏和武漢的溫差好大！”我說。“好想快點到賓館！”
在去賓館的路上，我看見的所有房子都有一個小尖頂……
這不，一會兒就到了賓館。裏面真高級，還有洗衣粉！
“哈！明天還有新的旅程，嗯！好睏啊！”我說。
“呼嚕嚕，呼嚕嚕！”
沙漠
“啊！媽媽，今天我們要去哪啊？”我邊伸懶腰邊問。
“今天去大沙漠！”媽媽興奮的說。
“上車”，導遊說：“快點！”
“哎喲！你踩到我的腳了！”
“怎麼──？”
“往前走!!”
“哎！！”
一大羣人探訪沙漠的行程開始了。
一年級上冊車導遊就開始繪聲繪色地講起來……
一路上，看到的都是田地、房子或者羊、奶牛。白雲還是那麼潔白無暇……
“正前方是沙漠入口，大家到左邊穿沙襪子”導遊的聲音打斷了我的思緒。
穿戴整齊以後，我們去坐了沙漠越野車，沙漠起伏的坡度和飛快的車速引起車裏一陣陣驚叫聲。從越野車往外看，就覺得沙漠很美麗：沙子上的波紋，讓我們彷彿看到雪白的浪花，而我們就好像在沙海里航行……
“我們去騎駱駝吧！”我建議。
“OK！”媽媽說。
我們去騎駱駝了。我們的駝隊共有七人，由一個看養員帶領。駱駝起身的時候很可怕，“呼”地一下就站了起來。我騎的駱駝是淺黃色的，駝峯是歪的，不過沒關係，因爲我正好被夾在兩個駝峯的中間。媽媽那隻還邊走邊拉屎呢！駱駝行走時，我還是覺得很害怕。
沒過多久，天開始下小雨了。不過我們不用走路了，正好要去滑沙。當然是我先滑的，可是我根本滑不下去，像只蟲子一樣縮動着。該媽媽了，只見她“轟”的一聲眨眼就衝了下來，下來之後就眉飛色舞地講有多麼好玩，我真嫉妒，真想再來一次。可是，時間不夠了。我依依不捨地離開了。
美麗的草原我的家
今天我們要去呼倫貝爾大草原。我們還要在那騎馬呢！
一路上，車裏都非常吵鬧，大家都在談論，有的在說以前騎馬的經歷，
“到了，下車吧！”導遊說。“前面有個馬場，想騎馬的跟我來。”
“小孩兒先來”！一位身穿蒙古袍的爺爺說。然後一個叔叔把我抱上了馬背。我好害怕，這匹馬跑得跌跌撞撞的，不一會兒馬就跑快了，又穩又好，聽人說騎馬不是屁股痛就是腿痛。但我卻是肚子顛得痛。
“你們知道這兒爲什麼叫呼倫貝爾嗎？”導遊問。
“不知道”我們齊聲回答。
“從前，有個姑娘叫呼倫，有個小夥兒叫貝爾。他們後來成了夫妻……”導遊開始講故事了。
“哦，原來湖的名字就是兩個人的名字啊！”我們大家聽後都連連點頭。
現在，我們去看看敖包吧！原來敖包是用石頭堆成的。還用來祭神、祭祖呢！我們都按照蒙古族的習俗圍着敖包順時針轉三圈，還心中許願了。草原上有很多的草，根本看不到邊，而且很少有樹。聽導遊說因爲今年雨水少了，本來現在是草原最肥美的時候，但是草尖兒有點發黃了。
“現在，我們下去拍照吧！”咔嚓，咔嚓，到處都是照相機的聲音。
晚餐是在蒙古包吃的，裏面的菜沒有我想象中的美味，不過水煮羊肉還是挺香的。
時間不早了，我們在草原的行程結束了。
返航
我們今天要回家了。
“哦！我好想再多住幾天啊！”我說。“不過我也喜歡坐飛機，看那些白雲。”
短暫的沉默。
“下—去—交—房—卡—！”響亮的聲音打破了寧靜，那是楊隊長在說話。
“上車，我們現在去機場。”導遊說。
到機場了，我們看見了一座雕像在道路旁矗立着，雕刻得真細緻，五官都是一絲不苟。當然，右面就是飛機場了。
上了飛機，我的心情很愉快，又可以看一次美麗的雲朵，而且終於可以回到自己的家了。
小學的小學四年級作文1200字 篇9以前，我一直認爲，奧運會就是比賽。你看，在奧運會賽場上，那一名名躍躍欲試的運動員們，拼盡全力，互不相讓，比速度，較力量，競技藝，不就是爲了爭當星光四射的奧運冠軍嗎？今年暑假購買福娃後，我改變了對奧運的這個看法。
那天，媽媽領着我和王宏去當代商城買福娃。王宏是我在班上的好友，也是我的對手。不論是在學習上，還是在體育運動中，我倆總是較着勁兒，互不服氣。雖然是好朋友，但也經常互相牴觸，鬧些小別扭兒。媽媽領着我倆找福娃專櫃，買福娃的人真不少，櫃檯前站滿了人。我和王宏湊到前面，呵！大大小小的各式福娃琳琅滿目。一位和藹可親的售貨員阿姨耐心的詢問我們：小朋友，你們想選哪一款？我和王宏也不回答，只顧着睜大眼睛看櫃檯上擺放的福娃。我想：一定挑個好的福娃。但選哪一個呢？
我仔細地端詳起福娃。貝貝是藍色的，它頭上的圖案是紅通通的聖火，顯得熱情奔放；晶晶是黑色和綠色的，它頭上圖案是森林，顯得憨態可愛；迎迎是黃色的，它頭上的圖案是獨特的藏羚羊，顯得敏捷快活；妮妮是綠色的，它頭上的圖案是可愛燕子，顯得甜美親切。
王宏興奮地大聲說：我要那個綠色的妮妮。售貨員阿姨微笑着把一個妮妮送過來。我馬上否定地說：妮妮沒有迎迎更機靈，我要迎迎。售貨員阿姨有微笑着送過來一個迎迎。王宏有說：迎迎沒有歡歡更熱烈，我還是要歡歡。還沒等售貨員阿姨把歡歡送過來。我有說：歡歡沒有晶晶更憨態可愛，我還是要晶晶。五個福娃一會兒都擺在了我們面前，我和王宏還在爭論着，誰也拿不定主意。
我靈機一動，問媽媽：它們中哪一個是冠軍？媽媽說：它們中沒有冠軍。我吃驚的問：奧運會不就是爲了比出冠軍嗎？福娃也應該有冠軍福娃呀！媽媽笑了，說：冠軍並不是奧運會中最重要的，奧運會中更重要的是，倡導公平和公正，各個國家平等、尊重、互相瞭解、促進友誼和團結。見我和王宏都愣在那裏，媽媽說：你們倆別再爭論了，給你們每人買一套福娃吧！希望你們倆也像這些福娃一樣，友好互助，一塊兒進步。
回家後，我把五個福娃整齊地擺在桌子上。他們看起來是那樣的平等和友好。我知道了，這五種顏色就是奧運五環的顏色，分別代表了世界的五大洲。五大洲的人們在奧運賽場上喲按平等競賽，彼此尊重，增進友誼，才能共同進步。這應該就是奧運精神吧！我與王宏相處不應該是這樣呀？
暑假結束了，新學期開始了。我和王宏升入了四年級。在開學第一天的間操中，我和王宏在操場上跳繩。王宏跳了20下，我跳30下，又跳了；兩遍，他都比我跳得少。但是，王宏沒有像以前一樣不服氣地爭辯、叫嚷、我沒有譏笑他。我把自己的繩捲起來，放在一邊，說：王宏，請你再跳一遍，我來看看你問題出在哪兒了？他跳了起來，我認真的看着，看來兩遍，我忽然明白了，王宏跳的速度慢於他搖繩的速度，所以跳着跳着，繩子就卡到腳上了。我建議他跳得再快一些兒。果然，這一次他跳了45下。王宏非常高興，他又讓我跳，他來看。我的問題是跳得過高了，繩子只要能過去就可以了，建議我跳得低一些兒。我儘量跳得低一點兒，竟然一次就跳了60多下！叮鈴呤上課鈴聲響了，我和王宏捲起跳繩，手拉着手，高高興興地跑回了教室。
從此以後，我和王宏友好互助，相互勉勵。這學期，我倆都取得了更優秀的成績。感謝福娃讓我懂得了奧運精神，我愛福娃，我更願與奧運精神同行！
點評：
一次難忘的經歷，改變了你對奧運和奧運精神的認識和理解，這非常好，同時，你還在生活和學習很好的發揚了這種精神，很棒！
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