我的朋友四年級作文400字範例
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的朋友四年級作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的朋友四年級作文400字 篇1我叫華生，請注意，我不是亞瑟·柯南道爾筆下的人物。有一天，我遇到了福爾摩斯，全名夏洛克·福爾摩斯。它也不是道爾筆下的人物。它只是一副眼鏡。
有一次，我戴着它出門，它還是一副普通的眼鏡。我獨自去朋友家，走着走着就迷路了，這時眼鏡說話了：“如果我的讀心術沒有錯的話，你是要去森林路，如果是的話，前方20米左轉。根據我的推理，你肯定忘了帶手機，因爲如果有的話，你肯定會用導航。都20xx年了，一個高中生不可能不會寫“森林”兩個字。這個朋友肯定對你很重要，一般這個時候你都還在睡覺，現在你都已將走了3000米了，對吧？”
我吃驚得就像是真的華生聽了福爾摩斯的推理一樣。好半天，才應出了一句“嗯”來。
一次在語文課上，老師講得口若懸河，語速很快。老師一旦進入課文描述的境界，就根本停不下來。這個時候我發現老師突然慢了下來，結果整堂課就我一個人在舉手，作業也是我最快完成的。想必是福爾摩斯幫了我一個大忙。
週末，我快速的做完作業，福爾摩斯也衝完了電。我戴着它去玩了密室逃脫。裏面很黑，福爾摩斯還自帶照明功能呢！我在密室裏玩了30分鐘，一點兒進展也沒有，弄得我很沮喪，這時福爾摩斯那無懈可擊，慢悠悠的聲音響起了“圓代表太陽，鐮刀代表月亮，這些代表星象，與你那張到處都是點的紙結合起來，就可以推理出來了。”
在它的幫助下，我終於逃離了那個陰森恐怖的房間。和福爾摩斯一起的日子可真好啊！
我的朋友四年級作文400字 篇2我有一個好朋友！我們是在1年級的時候認識的，那是我們互相不認識。我第一次看到她的時候。她綁着頭髮，前面有劉海。黑黑的臉蛋，給人一種很可愛的樣子，她笑起來的時候臉上就會出現兩個可愛的小酒窩。他是從外地來的，一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的做爲邊上。小學是他是我第一個朋友，她有點粗心，但粗心裏帶着點細心。她會給我們帶來快了。我們在一起時他，讓我的生活變得充實，和她相處的那段日子，便成爲我溫馨的回憶。
記得有一次，快下課了，他在做一道數學題時，慌里慌張，竟把百位和十位上的數字看顛倒了，老師給他打了一個大大的叉號。但他算來算去，可就是不知道錯在那裏。沒辦法，他只好問我。我看了看他的錯題，又看了看書上的原題，“撲哧”一聲笑了起來：“你看看，我指着書上的數字？”他仔細一看，拍着腦門說：“哎，原來就錯在這裏呀！”我拍拍他的肩膀，又搖搖頭，老師還叫他去辦公室和他談了談，就因爲這樣她反思了好幾天。
他雖然現在轉學了，但是我依然記得他，也清楚地記着我們在一起快樂的日子，不管多長時間我都會記得我們在一起的日子，那段日子多麼美好啊，多麼值得回憶，我永遠也不會忘記我的好朋友——張文秀。
我的朋友四年級作文400字 篇3我有一個跟我最要好的朋友，他比我矮一點，但跑的速度比我快一點，那就是我的表哥。我們之間發生了很多事，其中有一件事最能證明我們之間的友誼。
那天上午，我去找表哥玩。表哥說：“我們來賽跑吧，看誰先到泥坑那邊。”我點頭答應了下來。開始了，表哥一馬當先，我隨後追了上去，就在快到的時候，他轉頭對我吐了吐舌頭，這時他剛好跑到泥坑旁，一不小心，快要掉下去了，我立馬抓住了他，但是，泥坑旁太滑，結果兩個人都掉了下去。爬起來後，發現兩個人全身都沾滿了泥土，就忍不住指着對方哈哈大笑起來。
我趁他不注意，抓了一把泥扔到他臉上，他也快速地抓了一把泥扔給我。於是我們就玩起了扔泥大戰。我們先用泥堆了一座牆，再抓泥扔了過去，場面異常的激烈。我們從來沒有玩得這麼瘋狂過。
玩累了，我們回到姑姑開的店，我媽和姑姑看到我倆身上都是泥土，就板着臉說：“你們幹什麼去了，像從泥塘裏爬出來似的？”雖然都被媽媽罵了一頓，但是，我們心裏還是很開心的，因爲我們從來都沒玩得那麼盡興過。
要回家的時候，我和表哥異口同聲地說：“下次我們再一起玩泥吧！”
雖然我有許多朋友，但是我的表哥還是我最要好的朋友，我的知心好友。我相信我們之間的友誼永遠不變。
我永遠相信，表哥會是我最要好的朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇4天因爲地而快樂，魚兒因有水的滋養而快樂，而我卻因爲有朋友而快樂。
有人因萍水相逢而成爲朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉，是我在低年級時的一個同學，她就坐在我前面，我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因爲這樣和我總髮生爭吵，就這樣，慢慢的我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。
有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我左藉藉，右藉藉，別人都沒帶多餘的筆。這時，我一眼看到李文蓉的筆盒裏有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會把筆借給我，還會被她數落一頓，這樣不僅沒有借到筆，還會像一隻鬥敗的公雞，落得個自討沒趣。可是不去借，我考試用什麼呢？我鼓足了勇氣，對她說：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語無倫次了。“當然可以。”她看到我焦急的神情，這樣答道。我吃驚極了，我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以後，我們分班了，我們倆不在一個班級，我們也沒有了爭吵，我們成了時常聯繫的好朋友。可是，過了一段時間，她轉學了，我覺得心裏空落落的。“朋友，你這一走，不知何年何月我們才能相見。”我默默地想着。
從這以後，這個人，這句話，永遠的印在我的心裏。
我的朋友四年級作文400字 篇5彷彿就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這四年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們已長大。而在這四年中，我們經歷了多少風風雨雨……俗話說“一方有難，八方支援”，此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。
說實話張逸文，她長得屬於瘦的，皮膚黝黑，兩隻小手，看上去很聰明，但是透過眼睛，卻看到善良的光芒，我們親切的稱她爲“文文”。
文文非常愛幫助人。有一次貴州鬧災荒，人們像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我們學校動員我們給他們捐東西，或多或少沒關係。剛聽到這個消息，全班都沸騰了，大家都在熱烈的討論着。第二天，我們光着手來到學校，我們早已把這件事情忘得一乾二淨。而只有文文，抱着一大箱子的東西氣喘吁吁的走過來，同學們看了，一片譁然。她把東西放在地上，這些東西頓時堆成了一座小山，構成了一個“風景點”，裏面有衣服、書包、書本、錢……就連她那嶄新的鉛筆袋也在裏面。我心想：：帶這麼多的東西來做什麼呀？隨便拿點東西不就行了嗎？想着，我邊走到她面前，不解的問：“帶這麼多東西做什麼？隨便找點東西交差不就行了嘛？你把你新買的鉛筆袋也拿來了，捨得嗎？”我一連串問了她好幾個問題。她卻輕鬆的說：“這是我們應該做的，也是唯一能做的。難道你看着中國同胞受苦捨得嗎？這東西雖少，但卻能代表我的一片心意。也只有這樣，纔會一方有難，八方支援啊！”我被她的話語深深的打動了，覺得她好高，我好矮。
我的好朋友：文文就是這樣的一個人，不論自己有多少，總是要奉獻，奉獻……
我的朋友四年級作文400字 篇6是我遠離了朋友，還是朋友遠離了我？這已無須再問，我只應深思自己是否在張揚的言行中刺傷了朋友，是否在交往中對朋友有着過多的苛求？
是歲月淡化了友情，還是友情沖淡了歲月？這已無須再想，我只應平靜地接受這一切。得到友情，是生活對我的饋贈；失去友情，是生活對我的告誡與懲罰。
是時間、挫折與衝突讓我認清了朋友，認清了自我。在我倍感失意、彷徨之時，是朋友走近了我，理解了我，激勵着我。我知道，那絕不是巧合，因爲只有在逆境和困境中才能真正顯出朋友的忠誠與真僞，而時間也將不斷證明這一切。
不再把希望寄託在朋友身上，因爲希望最終只能握在自己手中，留在自己心靈深處。不再面對朋友表白個人付出了多少，不再苦苦請求朋友迴應什麼，因爲友情不能也無法追求絕對的平等，而我也無權對朋友要求什麼。
面對朋友，我已明白我無法改變朋友，也不應要求朋友改變什麼；我只應接受朋友，接受他的性格與處世方式，接受他的優點與缺點。
苦樂相伴，喜憂相隨，朋友是我一生都離不開的人。有人說，朋友是一部書，值得你終身品讀。面對生活，我一再翻閱這部厚厚的“書”。讀你，千遍也不厭倦；懂得，是我永遠的渴求。
我的朋友四年級作文400字 篇7對面走來一個小夥子，身材高高瘦瘦的，肩上揹着個大書包。這身影怎麼這麼眼熟？仔細一看，這不是我的好朋友嗎？他叫謝濟安，在市四中學預備班讀書。他平時喜歡吹小號，一吹就是一個小時，吹完小號後，他的臉總是紅紅的。
他還喜歡養寵物，什麼兔子啦，貓啦，小蝸牛啦，西瓜蟲啦，連小魚、蝦米他都養。這不，他又在折磨西瓜蟲了。他把西瓜蟲放進陀螺裏，用橡皮筋綁好，轉動陀螺。轉完了，打開陀螺，你瞧，西瓜蟲個個暈頭轉向，四腳朝天，躺在陀螺裏，一動不動，足足有一分鐘，西瓜蟲才清醒過來，好不容易翻過身來。他卻說：看！西瓜蟲‘鍛鍊身體’真好玩！”
當然了，也有動物折磨他的時候。春天的時候，我養了一窩白白胖胖的蠶，當我帶給他看時，沒料到，他大叫一聲“救命”，轉身逃進了書房。原來他怕蠶。
他還喜歡游泳。不過，他沒我遊得好。有一次，我們比賽游泳，爸爸當裁判，大叫一聲“開始”。隨着“撲通、撲通”兩聲，我們先後跳進了水裏，拼命向對岸游去。我游到一半，發現旁邊沒人，向前看也沒人。於是我停下來往後一看，原來他在水裏直撲騰，他才游到十五米處。我樂了，趕緊向前遊。遊累了，我由自由泳換成了仰泳。到了終點，我鬆了口氣，再找他，發現他也換成了仰泳。由於他的頭沒有向後仰，一沉一浮的像條在噴水的鯨魚。我看着他的狼狽樣，忍不住哈哈大笑起來。
這就是我的好朋友，也是我的表哥。
我的朋友四年級作文400字 篇8我有個朋友，他的個頭很瘦小，皮膚略顯黑黃，滴溜溜的眼睛下有一張愛笑的嘴，一笑就會露出一對俏皮的小兔牙。性格嘛，活潑、熱情和豪爽。他，就是夏寧。
夏夜是美的，小區的露天平臺是熱鬧的，我看着那竄來竄去的腳踏滑板，如火箭般地從我身邊飛馳而過。我的心呀，癢癢的，我真想立馬像那些人一樣盡情地享受那種輕盈的快樂！於是，我便用來之不易的零花錢獲得一個夢寐以求的滑板。
可是，煩惱也隨着我的'興奮不期而至看似簡單的二輪滑板真是難爲死我了，我根本無法駕馭)它！有一天，人羣中有一個矯健的身影向我駛來，並一直衝我笑，我眼前一亮，那不是夏寧嗎？！他腳一蹺，跳下滑板，問我：胡正煜，你怎麼不滑滑呢？我結結巴巴地說：我&&我不會。他爽快地說：讓我來教你吧！只見他用力扶我，並耐心教我&&可是，我依然不會。於是他一邊擦汗一邊說：你就把我當成柺杖吧，別怕，繼續來！我便大膽地緊緊抓住他的雙肩，不停地扭動起來，不知不覺中速度越來越快，他爲了跟上我，便跑起來了。突然，我身體猛得撲到他那瘦小的身體上，他沒提防，一屁股栽到地上。他一骨碌爬起來，揉揉屁股，依然笑着說：沒事，沒事，我們繼續吧&&最後，在我的朋友夏寧的幫助之下，並經過我的不懈努力，我終於學會了滑滑板。
這時，我想起這樣的名言：坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看到友誼的忠誠，憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。
我的朋友四年級作文400字 篇9“壞君騰”的真名叫做郝君騰，至於到底爲什麼我會叫他的外號“壞君騰”，我會在下文中詳細地說它的原因。
郝君騰個子和我差不多高，臉上總帶着一絲絲的壞笑。如果他使勁地哈哈大笑起來，那你就必須得多長一個心眼，因爲他一定又是打着什麼壞主意，想捉弄你一番。
記得四年級上學期開學報到的時候，我來到校門口，發現實行了分班制，我被分到了一個滿是新同學的四（2）班。我對周圍的一切都充滿了好奇，這兒摸一摸，哪兒碰碰，對新同學也十分好奇。這會兒問問這個同學的姓名，那會兒問問那個同學的姓名，問一問左，又問一問右，問一問前，又問一問後。這時，我突然發現了一臉壞笑的郝君騰。他正準備把前面女同學的辮子夾到她的椅子裏。我悄悄地走到了他的身後，準備大吼一聲，嚇他一大跳，可好像他背後也有兩隻眼睛，竟然發現了我的小動作，慢慢地伸出了一條腿，就像電一影裏的慢動作那樣的慢，想絆我一下。我也不笨，發現了他的這個微小的動作，輕輕地跳過了這個陷阱。但是我沒有想到，前面竟然還有“埋伏”，最後我還是被絆了個大跟頭。我跳起來正要找他算賬，老師來了，我只好跑回座位。看着郝君騰那得意的壞笑，我在心裏生氣地說“你等着，這次是你運氣好，下次我一定會找你算賬的！”
你們說說，郝君騰壞不壞？
我的朋友四年級作文400字 篇10從小到大， 一隻黑白相間的小狗護護跟隨在我身邊。
護護有時像一個哈哈玩偶在我心情不好時，護護就會跑過來，用它身上軟軟的毛扶摸着我的腳，那時候我都會忍着，護護見我不笑，它會再次發起“攻擊”，後來我實在忍不住了，就笑了出來，護護見我笑了，不再扶摸我了，過了一會兒它自己也笑了出來。
護護也是個拳擊高手，我拿來一個沙包讓護護來打，護護打了很長時間還沒累。我還不如它，連它都比不過，護護笑着汪汪叫了幾聲，護護肯定又再嘲笑我，我情不自禁得臉紅了。
護護有時又像一個位士兵時時刻刻保護我，我帶着護護出去玩時，只要一碰到人，護護就會跳到我身前大聲叫好象在說：“不準靠近我的主人，要不然有你好看的。”我那時都會拉拉護護讓它不要在叫了，而且它眼睛睜大大，兩隻耳朵豎起來，張開大大的嘴巴，露出好多尖尖的牙齒還張牙舞爪特別兇，讓別人看了趕緊逃跑。
護護有時候又那麼調皮，在我睡時突然跳到我牀上，讓我嚇了一跳，後來我只好讓護護躺在我傍邊。我最不喜歡和動物睡覺了！躺在牀上護護有一個小小的缺點，就是踢腳，有時把我踢醒，有時踢我後背，還有時踢我屁股。
護護最喜歡玩警察抓小偷，它每一次都是當警察，我當小偷。護護是最熟悉不過我身上的氣味了，無論我跑多遠，護護都可以把我給找回來。
護護還喜歡吃東西，一天可以吃下好多的東西呢！喝很多的水，小便要拉好幾回，後來，我看它對我那麼忠心，我都會拿來一個骨頭讓護護吃，護護擺着尾巴快速地吃起來。
這就是我的小狗護護，你們喜歡嗎？
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