聯盟課堂研討會側記作文

10月16日，有幸作爲一名大王莊中學的教師，參加了區教研室組織的聯盟研討活動。一趟下來，總是帶給我很多的感受。

我們的車輛在8點鐘的時候準時到達，進門之後，一位副校長熱情接待了我們。並簡單介紹了一下學校的情況。我早就知道，口鎮中學近幾年發展的很好。關於他們的事蹟，經常性的見諸各大媒體的頭條，很多省市外的單位同行前來學習、借鑑。也算是我區教育的一面旗幟了。而我，則是帶着問題來的，就是很想看看他們的小組合作學習是如何進行的。

上午的第一、二節聽了兩節課，這兩位教師都對本課做了認真的準備，顯示出了較紮實的基本功。他們的共同點是小組合作學習運用的很是好課堂效果很好。值得我們來學習、借鑑。第三節課是課程展示時間，他們的課程又做了進一步的細化，分爲了精品課程和班本課程。一路下來，看到他們的確是下了很大的力氣。光投資就不少，比如樂器、繪畫、體育器材方面等。看來他們的確是想幹出一番事情來的。第四節的評課時間，我們則就主要關心的小組合作問題進行了研討。詢問了一下口鎮中學是如何進行小組合作的，他們將自己很好的經驗傳授給了我們。對我們下一步的課堂教學很有幫助。小組合作：提出問題-探討問題-展示問題-檢查問題，在每個環節都需要教師運用好小組的作用。對我們來說，是一次很值得的學習。

看了人家的，回顧自己的，總是有種躍躍欲試的感覺。原先對課堂教學我就有過思考：小組合作是一個必然的趨勢，但總苦於找不到辦法。另外，對於牆壁的裝飾也有自己的思考，應該把自己班級的牆壁裝點的美觀些，把孩子們的作品貼在教室內外的牆壁上，時間就在下一週吧！