爲自己豎起大拇指作文精簡

篇一：爲自己豎起大拇指

四B班 俞佳輝

以前我以爲打球打得好，拼玩具速度快就是很了不起了的。現在我纔剛知道給老師拿粉筆也是非常了不起的。

一個陽光明媚的早晨，我早早地來到了培訓班。走進了201教室，我看到講臺上的粉筆盒裏都是一些短的粉筆，我想等一會兒要上課的，這些短粉筆可能不夠用。我就拿着粉筆盒子走到了樓下張老師辦公室，讓我吃驚的是，張老師讓我把每個教室的粉筆盒子都拿到她的桌上。我心裏想，要是我答應了，我就要跑好幾趟，我會出汗的；可是我又想老師讓我拿東西是看得起我。這一想我就從一樓跑到二樓，再跑到三樓，把每個教室裏的粉筆盒都拿到了樓下。

我剛放下粉筆盒，張老師又說：“佳輝，把每個粉筆盒子裏的粉筆給我換一下。”我聽後第一個反應就是，不幹了，張老師都讓我跑了那麼多趟了，快把我累死了。可我又想：如果我幹得好的話，老師會表揚我的。於是，我把每個粉筆盒子裏的粉筆一枝一枝換好，又把它們放到各個教室。

雖然給老師拿粉筆是件很小的事，但是我覺得自己做得很漂亮，應該爲自己豎起大拇指。

篇二：爲自己豎起大拇指

四B班 陳樂怡

爬山，一件平平常常的小事，但我還是要因爲爬山爲自己豎起大拇指。

週末，我們一家來到中姚山小外婆家，穿過小溪，就能看見密密的竹林裏小小的竹筍探出了腦袋。在這沒有臺階的山裏爬上去，可不是件容易的事。我手腳並用向上爬，兩手各抓一根竹子，又用腳蹬泥土，時不時用竹子當發力器。就是一隻腳站穩，另一隻腳用力蹬竹子，人就一下子衝了上去，再用手抱住竹竿。

要過小瀑布了，我有點兒害怕，到底是自己過去呢，還是讓爸爸抱過去。我想了想：算了，都這麼大了還抱，那可不好意思了，但心裏還是好可怕。便拉住爸爸，我跨出一大步，又用另一隻手抓住竹竿，用力一拉便過去了。

過了一會兒，我便氣喘吁吁了，往下一看，發現才爬到半山腰。唉，還繼不繼續爬，不爬，一切就半途而廢了；爬，可我真的好累。還是繼續爬吧，猶豫不決的我終於做出了決定。

功夫不負有心人，我爬到了山頂，呼吸着新鮮空氣，一滴滴晶瑩剔透的汗珠，滑過了我的臉頰。此刻的我是多麼高興，心裏多麼激動。從山頂往下望，景色盡收眼底。

很普通吧，但我還是爲這件事情引以爲傲。我還要告訴大家，其實有很多小事也值得爲自己豎起大拇指。