老師的眼神作文題目

張老師是我的班主任，她有一頭幹練精緻的短髮，她的嘴巴總能把字讀得字正腔圓，入耳舒爽，塌塌的鼻子並不影響她的美，反而讓人覺得親近。最特別的便是張老師那清澈明亮、炯炯有神的眼睛了，時而溫和，時而嚴厲，時而開心，讓我過目不忘。

在一節語文課上，張老師正在講一篇新課文，我也在認真聽講、回答問題。這時，我感到好無聊，就趴在桌上，還和坐在我前面的同學聊起天了。老師問我們：“‘趔趄’是什麼意思？”我沒聽到，就和同學玩起了花繩，你一下，我一下……老師突然叫我：“焦婧奕，‘趔趄’是什麼意思？”我顫顫地站起來說：“一列火車被切開了。”同學們都“嗯？”起來，她瞪了我一眼，彷彿說：“你想幹嘛？”嚇得我腿都軟了。老師又問：“你在幹啥？”我只好回答，但聲音小的像蚊子：“和別人聊天。”從老師的目光中，我知道她又生氣了，彷彿說：“這節課就站着吧。”剩下半節課，我就好好聽，絲毫不敢再開小差。

某一天，我去演講，拿着演講稿，邁着沉重的步伐走上臺。我緊張地直冒冷汗，這時，臺下的張老師用眼神給與我鼓勵，我獲得了力量，不再緊張，順利地結束了這次演講。

謝謝您，張老師！是您在關鍵時刻給我鼓勵，又在我做錯事時給我一次改正的機會。