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小燈泡亮了作文

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今天下午第一節課是科學課,上課鈴剛響,樑老師就抱着許多盒子走進班裏,哇,又是實驗課,同學們興奮起來,乖乖的坐好,瞪大了眼睛,看老師又會讓我們做什麼實驗。點亮小燈泡,大家你看看我,我看看你,沒玩過,我們認真聽樑老師講了實驗要求後,小組同學先看書,瞭解實驗步驟,就開始用電線、電池、一個小燈泡開始做起實驗來。

小燈泡亮了

我們有的同學往電池夾裏裝上電池,有的同學在燈座上按上小燈泡,然後用導線連接起來,裝上開關,拼裝完成!咦?小燈泡怎麼不亮呢?是不是電池沒電了呢?於是,我迅速的摘下一根導線、小燈泡、電池,用電路檢測器檢查一下電池是不是沒電了。真奇怪,小燈泡是亮的,我們很納悶,什麼情況啊!說明電池是有電的呀!小組同學忙着檢查線路,把導線的連接處擰緊了一些,我懷着緊張的心情合上開關,亮了!亮起來了!小組同學們都高興的跳了起來,只見小燈泡一閃一閃的。亮了一會兒的小燈泡漸漸的暗了下來,好像一個小孩子玩累了,閉上了一雙大眼睛休息呢。老師告訴我們,無論什麼物體,包括人類都是有壽命的,電池用久了,也會沒有電的,老師列舉了我們生活當中很多例子,浪費水、電、和糧食的現象,因此,我們要節約能源,保護我們的地球,老師說的太好了!給我們上了一堂深刻的教育課。

電,帶給人類很多方便。今天,我不僅學會了接通電路,懂得了電的原理,拓展了關於電的知識,我們小組同學分工合作,第一個完成了實驗,使我有一種自豪的感覺!更重要的是,我們大家知道了,資源是有限的,不能浪費資源,保護家園!保護地球!從我做起。

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  • 標籤: 燈泡 點亮小燈泡實驗作文
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