寫捉迷藏的優秀作文

篇一：寫捉迷藏的優秀作文

於靜琪

今天下午的作文課上，老師帶着我們一起玩了一個有趣的遊戲—捉迷藏，我心裏樂開了花。

這一局遊戲，我們用石頭、剪刀、布的形式決定了誰是捉的人，誰是躲的人。我勇敢地舉起了手，結果、在第一輪石頭、剪刀、布的時候就輸了。唉，我只能當躲的人了。捉的人是小軍，我們當躲的人。捉的人要用眼罩罩住眼睛。要抓住人才算贏，開始捉之前要數十個數。

遊戲開始了。小軍同學站在黑板前，正在數數，我們則躲在各個角落。有的人躲在黑板後面，有的人躲在窗簾後面，還有的人躲到桌子下面，而我則躲到了老師後面，小軍數完十個數了，踉踉蹌蹌地向後走去。這時，我突然“咯咯”地笑了起來，小軍聽到了，立刻向我走過來。我意識到不對勁，心突然緊張起來，好像心裏有人在打鼓。就在這千鈞一髮之際，我把老師推到前面，自己則偷偷溜到後面。小軍開心地叫道：“抓到了，抓到了！”小軍摘下眼罩一看，沮喪地說，：“怎麼是老師啊！”我們都哈哈大笑。

這節作文課真是太開心啦！

篇二：寫捉迷藏的優秀作文

劉奕陽

今天下午，在作文課上，老師帶着我們一起玩兒捉迷藏，大家玩兒得都非常開心。

我們以石頭剪刀布的方法，選出小軍來當作抓的人，規則是小軍抓到一個人，他就算贏了。

遊戲開始了，小軍在原地數十聲，我們利用這個時間來找到自己的藏身之處，有的人藏到窗簾後面，用它來擋住自己的身體；有的人藏在桌子底下，不出半點聲音；還有的人躲在了牆角，我連忙往四周看了看，發現了一把椅子，我靈機一動，爬到了它的下面。小軍開始找了，他左抓右抓，找了半天，也沒有找到一個人，我們心裏暗暗得意，突然，他向我這邊走來，我很緊張，害怕他找到，但是，他走過了我。我長長舒了一口氣，他突然調轉了方向，朝我走來，把椅子使勁兒一拉，“唉，我被他抓住了。”

這場捉迷藏，真是又開心又讓人緊張，回家後我也要體驗一下！