他怎麼怎麼了作文五年級（推薦12篇）

篇一：他怎麼怎麼了作文五年級

他發怒了

謝洪舟

“你是怎麼做的作業？幾個小時連一個作業都做不完……”發生了什麼事？讓原本寧靜的家變得吵鬧呢？請看下文。

週日下午六點，我依然沒有寫完週末作業。爸爸一直在催促我：“你下次寫作業快點行不行！我們今天要出去吃飯啊……”“要吃飯你們自己出去吃。”面對老爸的催促，我有些不耐煩了。“行啊！我不管你了！我自己出去吃！”說罷，摔門而出。媽媽也等不及了，拿起手提包就急匆匆出去了。

他們一出去，我馬上跑出書房，衝向客廳，打開電視，拿出我偷偷藏的辣條、薯片等美味“佳餚”，看着自己喜歡的動漫，完全忘記了要寫作業這件頭等大事！

半個小時，兩個小時，三個小時過去了，我仍然在專心致志地做“不務正業”的事情。突然“吱呀”一聲，美好的景象被打破了，門被打開。我以迅雷不及掩耳之勢關上電視，放好零食，衝回書房裝模做樣地寫作業。這時爸爸走進客廳，摸了一下電視機，突然眉頭緊皺，對我吼到：“把你的作業給我交出來！”我不能也不敢反抗，只好硬着頭皮把作業交給他。他看着作業，臉色越來越黑，就像烏雲一樣，眼裏冒出一團團火焰，充滿了“殺氣”，恨不得生吞了我。

“呵呵，膽子很大呀！”語氣雖平靜，但對我來說，卻是暴雨前的寧靜，此時的我就像一隻待宰的羔羊。過了一會兒，他怒吼道：“你是怎麼做的作業？幾個小時連一點作業都做不完……”其語速飛快，像加特林一樣將我秒殺。終於，他累了，“扔”了句：“趕快寫完作業。”便“哐”地一聲出了門。

我依然站在那裏，頭上冒冷汗，心想：以後一定要按時完成作業。

篇二：他怎麼怎麼了作文五年級

他憤怒極了

林冰鋒

足球場上，熟悉的踢球畫面出現了，但今天的美好的畫面混合着一個人的怒氣。

敵方動作不規範，放倒了我方隊友，不道歉也就算了，居然還嘲諷我們：“假摔！”

我看不下去了，罵了回去：“我看你假摔，你天天假摔。”

李子航看我生氣，作爲足球隊資深隊員也大聲嚷着說：“你會不會玩，不會就滾！”

可沒想到，對方會再一次犯規。

李子航再一次發起進攻，正要射門時，敵方有個人衝了過去，居然用手拉住了他……

李子航的進攻失敗了，這一次他徹底怒了，瞪着那個人，說了一句：”淦。”

我看着他漸漸控制不住的怒氣，趕緊對他說：“沒事，機會多着”。

過一會兒，李子航傳了三次球，又有進攻機會了。他剛往側前方跑了一點，就被一羣敵人撲倒，現在李子航是左右爲難，傳不了，走不了，他漲紅着臉掙扎着要起來，大聲喊了一句：“淦，會不會踢球！會不會踢球！”

他那香腸般的嘴巴往下揚了一點，兩個鼻孔也變大了，眼睛徹底眯沒了。現在他真怒了，他直起身子衝向對方，抓着敵方的衣領對着他們就開罵：“你這種遊戲還能撲人的，你們特麼禮貌呢？搶劫呢！人都撲倒了。”隨後掄起拳頭就要打。他那兇狠的樣子，嚇得敵方跑開了。

我趕忙上去抱住他，對他說：“別衝動，衝動是魔鬼！”幸好我力氣大，用了全身的力氣，才制止了他的衝動。

終於，繼續打球了。這一次，他瞪了對方一眼，彷彿是在警告他們。接着他快速的帶着球跑了起來，如一道閃電般衝向了敵方球門，球在他和我們球員的腳下穿來穿去，終於又到了進攻射門的機會。他無視攔在對面的地方球員，一股勁兒地往前衝，敵人要攔，他往前撞。他們大概是被李子航的氣勢嚇到了，居然慫了，躲開了。

就這樣，李子航暢通無阻，一路前進到門前，開腳一踢，只見球快速的朝門裏飛，進了，進攻終於成功了。

李子航大喊了一聲，“害！害！害！”

篇三：他怎麼怎麼了作文五年級

他擔心了

馮羽萱

擔憂刻畫在朱自清父親的背影中，體現在孟郊慈母手中的線裏。在父母眼中，他們對子女的擔憂無處不在。

那天晚上，淅淅瀝瀝下着小雨。全家人都悶悶不樂的，這一切的原因，是因爲蘇州暴發疫情，爸爸又要去蘇州支援了。雖然爺爺並不像媽媽那樣一直低聲自言自語，也不像奶奶一直叮囑着，但我知道，他只是像每一位普通的父親那樣，不善於表達罷了。他一個人靜靜地坐在桌子旁，喝着悶酒。

前來和爸爸告別的叔叔阿姨都安慰爺爺：“不要擔心，你兒子是爲你們家爭光，這次不像在隔離點，要幾個月。十幾天過後可能就回來了！”爺爺只顧點點頭，就又埋頭喝起酒。

我寫完作業，打開房門，看見爺爺還在吃飯，他手裏拿着筷子，眼望向窗外，一言不發，就這樣呆呆地坐着。我默默地坐到他身旁，只見爺爺的眼角閃着亮光，兩邊的鬢髮也白了許多。

這時媽媽坐過來說，爸爸到酒店了，還發了視頻。爺爺立馬把手機拿了過來，一邊看，一邊問：這是哪兒啊？居住條件怎麼樣？吃得好不好啊？媽媽在旁邊一一耐心解答。爺爺打開視頻盯着看了一遍又一遍，細心的奶奶把飯菜熱了一遍又一遍。

從那以後，爺爺就天天問媽媽同樣的問題：蘇州疫情怎麼樣了？爸爸吃得好不好啊？他幾點睡，又是幾點起牀的啊？我知道，爺爺這是在表達他的關愛呀！雖然他在這其間沒有和爸爸說過一句話，但是爺爺對爸爸的思念和擔憂與日俱增，真是應了那句“兒行千里父擔憂”啊！

媽媽說過，爺爺很疼愛爸爸，就連爸爸加班，爺爺都要擔心。若爸爸哪次值班回來晚了，爺爺總是在家中踱來踱去，不停地看着鐘錶，直到爸爸平安到家，爺爺才肯安心去睡覺。

子女是父母一生的牽掛，雖然爸爸已經年近四十，但在爺爺眼中，他永遠是一個孩子；在爺爺心中，他並不奢望他的孩子可以光耀門楣，只希望他能平安健康。

唉，真希望疫情早日結束，我們都回到正常的生活軌道。從此，歲月靜好，人們的眼眸處不再添新愁。

篇四：他怎麼怎麼了作文五年級

他哭了

向彥可

“哇嗚哇嗚”，他哭了，聲音響徹客廳。他的哭聲掩蓋了電視機裏面人物講話的聲音，就像那些人物也都在哭鬧一般。他的哭聲像磁鐵一樣，立刻吸引來他的爸爸媽媽，我的爸爸媽媽，還有我的表姐、表妹，大家都想平靜他那震耳欲聾的哭聲。

他是我的堂弟，現處於一把鼻涕一塘口水的幼兒階段，十分難纏，搞不好就是哭聲綿綿，眼淚不斷，讓人心煩意亂。

我就遇到了這種問題——那一次，他哭了。

前不久，我的幺爸一家和我的姑媽一家都來我家做客，包括我的這位堂弟。

我打開電視，大家都規規矩矩地坐在沙發上看電視，唯獨我的小堂弟對電視十分好奇，爬着爬着就爬上了電視桌。眼睛死死盯住電視，離電視只有不到五釐米的距離，對眼睛有很大的傷害。一旁的我見此情景十分不悅，離電視機這麼近，早晚會近視！我得教育教育他了！

我站了起來，臉色陰沉沉的，雙手插着腰，快步走到他身後。我搖了搖他，他一臉茫然地回頭看我，等待他的將是我嚴厲的訓斥：“哎，你不知道離電視這麼近有多傷眼睛嗎？你這樣下去，過不了多久就會近視，近視要戴眼鏡，戴眼鏡很麻煩的……”

我邊教育他邊把他從電視機前抱走，可他死死抓住電視不放，可憐巴巴地看着我，臉色越來越委屈，他眉頭慢慢皺起，眼中淚光點點，呆呆地望着我，鼻涕也越來越多。口水從微微張開的櫻桃小嘴順流而下，飛流直入胸前的小兜中。

我很生氣，嚴肅地批評了他，但這卻沒有什麼用，真是對牛彈琴，我說的話他肯定一律當耳邊風。當時的我氣急敗壞，哪裏能想到這個道理，這就爲他的哭嚎拉開了序幕。

他緊閉雙眼，閃閃的淚珠從又黑又長的睫毛間冒出來，沿着他紅彤彤的臉頰順流而下，在鼻下與鼻涕匯合，再與口水融合流入衣兜。真是涕淚口水滿衣兜，一哭不可收；涕淚直下三千尺，覆水難收！

我越來越氣，坐在一旁，等待着“狂風暴雨”之後的“風平浪靜”，再換種他理解的方式教育他！

那一次，他哭了。這場“災難”至今想起我都難以忘懷！

篇五：他怎麼怎麼了作文五年級

他害怕了

紀一嘉

“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲打破了剛纔的喧鬧，是的，上課了！

當同學們都安靜地回到位置上後，只剩李子航還在興致勃勃地講着閒話。可他不知道的是，李老師正站在他的背後“洗耳恭聽”着。

“李嶺奇，我跟你講……”他嬉皮笑臉着，拍了拍李嶺奇的肩。

李嶺奇指了指他的身後，自顧自地整理東西，不斷提示他！

“怎麼不理我！老師又不在。”他喃喃着，轉過身來，一驚！彈開半尺，臉上的笑容逐漸消失，取而代之的是驚慌失措的臉，雖然還掛着最後一絲笑容，也還是被吞沒了。

“李子航！給我站起來！”李老師怒髮衝冠，但他的臉上浮現了一絲笑容，完了！是死亡微笑！

李子航極不情願地站了起來，身子不停地發抖，他低着頭，幾次看向生氣的老師，想說什麼卻欲言又止。我不禁爲他捏了一把汗！看着他抓着衣角垂頭喪氣的樣子，我都差點笑出聲來，可班裏安靜得出奇，我還是算了。

“李子航，下課來一下辦公室！”

“不要啊！老李。”他再次央求道。可是，李老師怎麼會答應他呢？他一拍桌，似乎世界都翻了個身，好似一個雷霆怒吼，又像老虎一樣！李子航驚慌失措，忙退了兩步，屁股都撞在了椅子上！

李老師收起了怒火，又對李子航說道：“你表現好一點，我就放過你！”

他一下來了精神：“好！”

課堂上，李老師不斷向他提問，可“聰明”的李子航總是漫不經心地“思考”一下，嬉皮笑臉地找藉口。沒一會兒，李老師就第二次發火，一跺腳，朝李子航怒吼道：“李子航！你！給我！站到後面去！”

李子航站在位置上，眼神不斷躲避李老師，嘴巴動了動，摸了摸鼻子。在李老師的再三要求下，他極不情願地走向了後邊，雙手軟弱無力，一步一步地，像老太婆走路似的，頭也不回，走到了最後面。大家的眼神聚在了李子航的身上，他頓時羞紅了臉，眼睛躲也躲不開了。

又一陣鈴聲，下課了！李老師看了看時間，平靜地說：“下課！李子航，我跟你面談！”說罷，他便帶着李子航走了。

唉，李子航，你還是好自爲之，自求多福吧。

篇六：他怎麼怎麼了作文五年級

他害怕了

祝汪煜

童年是豐富多彩的，每個人都有一個不一樣的童年。

一次春遊中，我們來到了杭州樂園，我們小隊首先來到了刺激的鬼屋，而在我們眼裏一向天不怕地不怕的丞丞，在這次鬼屋歷險中，又給我帶來了不一樣的認識。

我們一到入口處，就看到門口的假手，假腳等裝飾後，丞丞就打了一個哆嗦，說話的聲音還有一點顫抖，我問他：“你是不是怕了？”“才……纔沒有，看……看我丞哥分……分鐘走過去！”

撩起簾子進門後，我看到他低着頭，貓着腰，閉着眼，兩隻手緊緊抓着他前面的同學的衣服，緊張地走着。因爲閉着眼，他總是東撞西撞的，像一隻無頭蒼蠅似的。突然“嘭”的一聲巨響，把我們嚇得跳了起來。隨之我聽到了他的尖叫聲，我感覺耳膜要都被刺破了。“這是什麼！鬼啊……媽媽！救我！”邊說還伴着哭聲。因不好意思一個人退出去，他只能硬頭頭皮往前走，平靜地走了一段，因爲沒什麼事，所以他好奇地睜眼看了一下，結果剛好屋裏閃亮了一下，就看到了一個披頭散髮的女鬼，邊上還有一個木乃尹躺在”牀”上不停的抖，全身都是血，還有恐怖的說話聲。只見他大叫起來，喊叫道：“太恐怖了，我……要……要回家！我要死了！我要死了！媽媽！媽媽！”他的身體在抗拒往前走，他的神情分明就是在說——我以後再也不進鬼屋了，這太可怕了！終於熬到出來後，他的臉色蒼白，汗如雨下，好像是已經魂飛魄散。

平時他天不怕地不怕的，這回看到他這個樣子，還真是讓我難以忘懷！

篇七：他怎麼怎麼了作文五年級

他生氣了

林育棟

我的爸爸在一般情況下是不輕易生氣，但，真的要生氣起來，那絕對是讓你不寒而慄。

也不知是什麼原因，我身上患了一種過敏性皮炎，導致身上特別癢，忍不住了就用手拼命去抓，難受得很。爸爸媽媽看在眼裏，急在心上，帶我看了很多的醫生，拿了很多的藥，但依然是“外甥打燈籠——照舊（舅）”。爲了能讓我的皮膚快點好起來，在假期裏，爸爸又帶我去廣州看醫生，而且掛的是專家的號，單掛號費也要一次六百塊錢。拿到藥後，爸爸親自動手，每天早中晚都爲我擦藥膏。每一次在爲我擦藥膏時都對我說：“癢的時候先忍一忍，然後要趕緊擦藥膏。不要偷懶，直接用手去抓去撓，要是抓破皮膚了，那就更麻煩了。”爸爸每爲我塗一次就會對我說一次，就是希望我牢牢記住不能去撓破皮膚。在爸爸的精心照料下，回校上學前一兩週我的皮膚好很多了，只一點點紅。

要去上學了，爸爸又叮囑我：“記住，不能偷懶，一定要及時去塗藥，否則，先前的努力就會白費了。”我點點頭，說；“爸爸，你不用說了，我知道了。”

可是，到了學校後，課間時，和同學一玩便忘記了及時去塗藥，到癢的時候就用手一抓以緩解癢帶來的痛苦。每一次我撓癢的時候都想，沒關係的，到星期四時我再及時塗就可以了。可是，誰知星期四我還是這樣，課間時想着玩，沒有塗藥，到了上課了，一想就用手直接去抓，這樣我的皮膚越抓越癢，越癢越撓，都把皮膚給撓破了，把開學前的努力全都弄白費了。

星期五中午，要回家了，我內心忐忑不安的，我把爸爸的叮囑全部都拋在腦後了，現在把皮膚都給抓破了，怎麼向他交待啊？一路上我的心一直砰砰直跳。快到接送地點的時候，我心跳得更快了，甚至感覺胸中有一塊大石頭壓着似的。對了，我不告訴爸爸沒有塗藥，反正他也不會知道的。

見到了爸爸，坐上爸爸的車，爸爸笑眯眯地問我有沒有抓癢。我趕忙說：“兩隻手臂有一點，脖子有一點。”我不敢說太多，生怕爸爸說我怎麼不剋制一下。

回到家後，爸爸叫我去到他身邊，說是要看一下我的手臂。天啊！我以爲他不會看，可現在真是人算不如天算，他居然要看我的手臂，這可怎麼辦啊？我走到爸爸的身邊，慢吞吞地拉開袖子，爸爸一看，臉頓時青起來。不好，暴風雨要來了！我就不該瞞爸爸，現在如何是好？“我不是說癢的時候一定要剋制一下或者擦些藥膏，你說你這種搞法，把身上那麼多個部位都抓傷了，爸爸該怎麼幫你……”爸爸說話一句比一句大聲，一句比一句急，我根本無法辯駁。我自知理虧，頭低了下來，淚水瞬間流了下來。見此情況，爸爸更是火冒三丈，厲聲呵斥：“哭什麼哭？男子漢大丈夫有什麼好流眼淚的，有什麼好委屈的？都給你說了多少遍了，還是不聽……”

我感覺一股強大的壓力朝我壓來，我很後悔，爲什麼當時沒有按爸爸說的去做？可是現在又有什麼用呢？真的是不聽老人言，吃虧在眼前啊。

其實我知道，爸爸的生氣，爸爸的嚴厲都是爲了我好。庠，在我身上；痛，在他內心。

篇八：他怎麼怎麼了作文五年級

他成功了

謝丞俊

他參加了我國花滑比賽，這使我意外。

在熱身環節，因爲速度太快，與別國選手相撞，見他躺在冰面上，他那艱難而又痛苦的表情，仔細看還有絲絲的血跡從嘴角旁邊流出。最嚴重的是他的右腳，韌帶痛得基本不能動彈。要知道他在參加比賽的前兩個月，他爲了挑戰4A，而不慎扭傷韌帶，經過醫生檢查後表示五個月內不能上冰場。而他卻毅然決然地吃下止痛藥，堅持在冰面上練習。現在舊傷疊新傷，他只是簡單的包紮治療，就去慰問別國選手。

馬上就要輪到他，教練問他：“你確定要堅持跳嗎？”而他毫不猶豫的回答：“跳！”說着又摸了摸小熊維尼的頭，彷彿這個娃娃給了他無窮的力量，眼睛中流露出堅定的神情。

當屬於他的音樂響起，他慢慢地在冰面上滑動起來。座位上的幾萬雙眼睛，電視前的幾億雙眼睛注視着他，他跟平時一樣從容鎮定。只不過的微微顫抖的雙腿出賣了他。到4A的時候了，只是輕輕一跳，在空中旋轉了1860度，右腳重重地落地，可他並沒有繼續滑行，而是摔倒在了冰面上，他爬起來再來了一次。可這一次還是摔倒了，他正在經歷一場前所未有的磨難。他重新編制了一下動作，省略去了一些高難度的動作，就這樣到結束，他摔了共五次，在最後摔的時候，他幾乎快站不起來了，站起後他竟接下一個高難度的蹲轉動作，見他下蹲讓單腳旋轉，再旋轉緩緩站起。事後採訪他說：“4A就如雄獅奔騰，而蹲轉纔是真正的地獄。”在被採訪的時候，他如什麼事都沒有，只是笑顏面對，而聽到成績後，他說他憋着的眼淚再也憋不住了，全部流了出來。

他成功了！他做到了！他完成了無人突破的4A。他爲什麼哭？是因爲比賽太累了？不不，我認爲他是盡力做到了他自己能做到的極限，人生能像弓弦一樣張弛有度的日本花滑選手——“羽生結弦”。

篇九：他怎麼怎麼了作文五年級

他生氣了

覃昱翔

“哇，我不要，我不要……”，尖銳的叫聲響徹小區，這聲音的主人是我的弟弟。他是個搗蛋鬼，吃飯經常爬到桌子上抓東西，睡覺喜歡掐別人的鼻子……又調皮又可愛，爲什麼突然聲嘶力竭的怒吼。

我放學剛回到小區，聽到弟弟的吼叫聲，我立刻跑上樓，到家發現爸爸在廚房做菜，一聲不吭。弟弟趴在客廳的椅子上，他揮起肉嘟嘟的小拳頭在砸桌子，不一會兒，原來整齊擺放在桌面的物品全被摔到了地上，他還不解氣，又踢了幾腳，然後雙手插在胸前，嘟起小嘴，一屁股狠狠的坐到椅子上，臉蛋變得通紅，氣呼呼的扯開嗓子又繼續他的“歌唱表演”，邊哭邊鬧喊：“我要媽媽，我要媽媽……”。

準備吃晚飯了，蔚藍的天空泛起紅霞，漸漸被黑暗吞沒，我拿好碗筷，心平氣和的叫弟弟：“開飯了……”，不知哪裏得罪了他，他又憤怒的高喊：“我不吃，我不吃，哇……”，把我嚇了一跳，面對他的無理取鬧，真想狠狠地揍他一頓，但是作爲哥哥，不和他計較，我仍好聲好氣跟他說：“爸爸只是暫時不給你買玩具，只要你以後好好表現，乖乖的，爸爸肯定會給你買新玩具的，哥哥也有一些零花錢，你好好吃飯，吃完了我帶你去玩具店……。”我邊說邊乘飯，忽然感覺衣服被拽了一下，我一回頭，弟弟兩眼通紅，鼻涕眼淚掛滿了臉，一抽一抽的拉着我的衣服。

我給弟弟擦了把臉，把他抱到了餐桌前，此時媽媽也回來了，弟弟彷彿意識到了自己的錯誤，瞬間變得乖巧，來了個360度大轉彎，笑眯眯的說：“媽媽，洗手吃飯了……”，真是個超級大演員。就這樣，這個風波過去了，一家人有說有笑圍着餐桌開飯了，滿滿幸福的味道。

篇十：他怎麼怎麼了作文五年級

他哭了

宋欣珏

我有一個弟弟，他喜歡笑。我抱他，他笑；媽媽抱他，他笑；爸爸抱他，他笑；姨夫抱他，他笑得更厲害了。總之我就沒見過他不笑的樣子。

但誰知道開心果似的浩浩哭起來會像長江之水一般滔滔不絕。

那天，我抱着浩浩玩，玩累了，想休息一會兒，就把浩浩放到地上，誰知前一秒還在哈哈大笑的他竟嚎啕大哭起來！我顧不上勞累，把他抱起，他竟哭得更厲害了，我不知所措，把他抱到溫暖的環境中，誰知他不顧周圍環境，在我手臂裏掙扎起來。看着他眼淚如雨一般落下，哭的聲音大得好像大地都在震動，雙手不停晃動，腳蹬來蹬去。在這緊急時刻，我面前出現了“救星”——姨夫，只見他熟練地抱過浩浩，輕輕搖晃着說：“好了，好了，不哭了，我們浩浩最乖了。”浩浩猶豫了一會兒，又大哭了起來。沒想到這次連姨夫都不管用了，淚水爭先恐後地想逃出他的眼睛，嘴巴張得大大的。姨夫見此情況，也沒轍，就不管三七二十一，逃走了，只留下浩浩那“哇哇”的哭聲。我一看浩浩，浩浩的眼淚都要變成長江水了，我心急如焚，汗都流了下來，差點也哭了起來。

此時，外婆走了過來，她很快知道了浩浩哭的原因，只見外婆拿着新的尿不溼，快速換好，。換好尿不溼，浩浩終於停歇了，我充滿崇拜地說：“外婆你可真厲害，你真……”我話還未說完，浩浩又大哭了起來。又是怎麼了呢這次，外婆拿出準備的奶瓶，倒了奶粉和水，叫我搖晃。但誰能想到我搖晃的速度越快，浩浩哭得越大聲，彷彿在對我說：“你怎麼搖得這麼慢呀，我都要餓死了。”好不容易搖勻了，我拿給他喝，他拿着奶瓶瘋狂吮吸，很快奶喝光了，看着他喝奶的樣子，他剛剛一定是餓了才哭的。他昏昏欲睡，我才長舒一口氣。

浩浩的哭像下暴雨，來勢匆匆；像洪水，連綿不斷……原來小朋友那麼難養，也不知道我小時候是不是也一樣讓爸媽操心呢？

篇十一：他怎麼怎麼了作文五年級

他生氣了

陳柯璇

我有一個與衆不同的爸爸，他平時笑眯眯的像一隻老貓咪，可是一發起火來，那可就不單單是像一隻大獅子那麼簡單的事情了！

這天，萬里無雲，天氣晴朗。微風拂過小草，輕輕的舞蹈，碧藍的天空像藍綢緞一般，鳥兒也在樹上喳喳叫着，彷彿告訴人們它們很快活。

爸爸正在教我奧數題目，可是我一直心不在焉。所以當爸爸在問我爲什麼要減去10的時候，我便啞口無言了，看着爸爸的眼神，完了完了火山要爆發了。

果然，他滿臉怒火，滿面通紅，比喻成“火山口”也毫不誇張！他的眉毛微微上揚，直到彎成了一個大大的鉤，眼睛也瞪得像銅鈴那麼大，又好似一把機關槍，那怒火就是子彈，噔噔噔的瞄準了我，準備開炮。他平平常常的耳朵，現在像刷了漆一樣變成了紅色，嘴角向下垂着，張的老大，向我發射語言子彈：“陳！柯！璇！我教了你這麼久，你就左耳朵進右耳朵出了是吧？”

“沒有……有……”我磕磕巴巴的狡辯的。

“你還狡辯！你是不是把我當耳邊風了啊？”爸爸生氣的說道，這使我無言以對。

我微微的擡起頭，只見他的雙手撐在桌子上，手上青筋暴起，那一條條紋路，使我感到愧疚。可是一向脾氣壞的我，這次怎麼能輕易屈服在他的腳下呢？我氣不過來，於是推開椅子，穿上拖鞋，用力在地板上發出咚咚咚的聲音，一轉身一甩門，正要走出房門時，一個聲音叫住了我，“停！等一下，我讓你走了嗎？”

唉，爸爸的聲音這一整棟樓，哦不是，這一整個小區都能聽見了。我害怕的說不出話來，看他一副凶神惡煞的樣子，敢怒不敢言。

“過來，我再給你講一次。”看着他那麼兇，寒毛直立，怒髮衝冠拉下臉，我只好像一隻待宰的羊羔走了過去……

唉，以後還是別讓爸爸生氣了吧！太可怕了！

篇十二：他怎麼怎麼了作文五年級

他傷心了

黃子騰

在這個夜黑風高的夜晚，我回到宿舍，剛坐到牀邊，就聽到嘭的一聲，董煒楠推門走進宿舍。不知怎麼了，看起來傷心極了。

“”我的冰墩墩啊！”董煒楠把門一甩，敲着櫃子門，“啊，我的冰墩墩。”

“怎麼了？”我們宿舍幾個同學問道。

董煒楠已經快哭出來了，慢慢的說：“陳、陳婷婷，她把我的冰敦敦刻了……“

“什麼？”我百思不可其解的問，“爲什麼？”

“她把冰墩墩的眼睛刻沒了。”董煒楠一巴掌打在牆上，幾滴淚水情不自禁從他那肉肉的臉蛋兒上流了下來。

接着，他一屁股坐在梯凳上，手緊捂着臉，一抽一抽的……

“他幹什麼刻你冰墩墩呢？”陳熠涵問着，對董煒楠投出了關心的目光。

“她……她……”董煒楠早已泣不成聲，一團一團的淚水滴在了地上，“她在課上用紅筆把……把我的冰墩墩眼睛畫了。我叫……叫她洗掉，她把它刻了。”

董煒楠一把鼻涕一把淚的說：“那個冰墩墩是我一學期酸奶，一學期牛奶的換來的。”

“嗚……嗚……”董煒楠太傷心了，跟我們哭訴還不夠，抱着電話，跑進洗手間向他媽媽訴苦去了。一刻鐘過去了，一聲雷一般的吼聲響的我耳朵痛：“我說過了！我要她還的，不要你買！”接着就聽見一陣踹門聲。看來，他真是太傷心了。

過了好久，董煒楠從洗手間出來了，臉上掛着幾道淚痕，他一邊流淚一邊罵罵咧咧走向陽臺。寒風吹過他那碩大的身體，他站在陽臺上盯着前方，彷彿有什麼話要說，卻什麼也不想說。

熄燈了，董煒楠還癡癡、呆呆地坐在牀上……

哎，可憐的董煒楠，我都爲他感到悲傷了。