做手工作文（精選4篇）

篇一：做手工作文

做壽司

五年級王芯汝

“橡皮泥，哼！我是永遠不會碰的，對，碰都不會碰了。”這是我上一秒的想法，可上完這節課，我瞬間改變了我的想法。

今天是活動課，活動課的內容是做壽司，但可惜的是做的不是真正的壽司，而是用橡皮泥做成的。

首先，拿出黑色粘土把它變扁變長，接着把綠色粘土切成一小段一小段的，鋪在黑色粘土上，然後把橙色粘土切成長方形，再按扁鋪在綠色粘土上，我左看看右瞧瞧，總感覺少了點什麼。正巧老師從我旁邊走過，看到了我的傑作說道：“哈哈，芯汝你的壽司怎麼沒有米飯呢？”對哦！壽司怎麼能少了米飯呢？於是我又在橙色粘土上加了一層白色粘土，最後把它們捲起來再切成三段…

“哈哈哈，你的壽司怎麼這麼醜啊？”哼，我還以爲是誰呢？原來是我的同桌。我氣不過，但我自己都覺得做得很難看就說：“你做的也好不到哪裏去，別得意。”

大家都做完後，老師挑了幾個做得好的給我們看，那些人做的看着就很有食慾，真的讓我羨慕嫉妒恨啊。後來我向同學借了一個，回家後照着重新做。

到放學的時候，同桌不經心的對我說：“我算是明白了，用心就能做好任何事。”是啊，做任何事都要用心努力纔會做的最好。

篇二：做手工作文

橡皮泥手工課

五年級樑正一

今天，我們上橡皮泥手工課。老師讓我們先四個人分一個小組一個人捏一個故事，我捏的主角名字叫奧力給加油，你是最牛逼的壽司！

我心裏想的主角是：頭上戴一頂奧力給形狀的草帽，眼睛裏有着星辰大海，頭髮又長又白，身上穿着漢服，手中拿着一把扇子，腳上穿着一雙拖鞋，非常的搞笑。

我們每個人都像一個巧奪天工的手藝人。我在捏主角眼睛的時候，選擇用白色的橡皮泥捏眼睛，最裏邊的部分，我先去一小部分的白色橡皮泥，把那一小部分分成兩份壓平，在上面再用黑色橡皮泥做眼珠子。最後一步再取一點白色橡皮泥放在黑色的上面，讓人覺得這眼睛炯炯有神。再放上圓臉的時候，我覺得那是在一張又大又圓的餅子上放了兩個荷包蛋，要是再加點蔥花就好了。我當時就把主角眼睛拿了下來，把四個圓邊給切了下來，變成了正方形，放上去之後就像一個窗戶。

我的同桌一看，大笑起來，他邊笑邊對我說：“你這個就是一大反派。”聽他這麼一說，我也覺得很像大反派，比大反派還要反派一些。我用眼睛看了一下他的，他把孫悟空的頭髮做成了長髮，如意金箍棒做成了一個小樹枝。哈哈，真是太好笑了。

原來橡皮泥這麼好玩呀！

篇三：做手工作文

五年級羅雅卓馨

今天，我剛一進教室只見同學們大袋小袋地提着橡皮泥，我心想橡皮泥有什麼好玩的呢？只是捏捏樣子，沒啥好玩的呀！

“同學們安靜，老師在講臺上喊着。今天我們用橡皮泥來捏故事，你們想捏什麼就捏什麼。”

聽完這句話我想象力大增，展開了無限的想象。心想：這多好捏，那就捏一個便當吧，假如今天老師讓我們去旅遊，然後帶上自己動手做的便當，開啓了今天的探險之旅。

我拿起了桌上的黑色，左手捏一捏，右手捏一捏，看！一個便當的模樣便出現在了眼前，樣子雖然不是很好看，但是這是我親手捏的還是蠻不錯的呢！接着我拿出白色放在了便當裏，用工具戳了幾個小窩窩，然後用褐色當料汁鋪在了飯上，最後用一些綠色淺黃色紅色捏了一些菜，整體的樣子還不錯。

終於到了最難的一步——捏人。我用肉色捏出了人的頭，手和腳隨便在捏點衣服組合在一起。蹬的一聲，頭掉了下來，緊接着手和腳也分離了，我崩潰了。

怎麼辦，要重新捏嗎？我絞盡腦汁想。哎，用橡皮泥粘起來不就完了嗎？我左弄弄右弄了一個不像人的人便出現了，便當加上人的組合，整體還是可以的。

這下我才明白，橡皮泥原來這麼好玩呀，以前沒玩可真可惜！

篇四：做手工作文

橡皮泥

五年級張俊逸

今天，老師讓我們帶橡皮泥捏故事，我想幼兒園小朋友玩兒的橡皮泥有什麼好玩的，但這件事後橡皮泥給我留下了深刻的印象。

我準備寫武松在高人的幫助下獲得名叫壽司的法寶，然後把老虎打死的故事。可是捏的時候卻遇到了難題，我捏出來的武松不僅頭不圓，而且色調也不對，於是我又拿了一點橡皮泥開始重新捏。

這次我非常認真，用小刀輕輕的劃出武松的眼睛，然後又橫一刀，豎一刀的改善着武松身體，可是捏出來的還是不符合武松的氣質，然後我又重新捏了好多次。

這時，我的同桌看見了大笑說：“這武松怕不是竹節蟲吧，這麼瘦小，哈哈。”我給了他一個白眼，最後我也不禁笑了出來。我又去看了看別人的傑作，同桌捏的高人，一個眼睛向上一個眼向下，鬍子還拖得很長很長，我嘲笑着說：“這不是鬼吧？”他狠狠的瞪了我一眼。

接着我又去看了我們組其他人的作品，我後面人捏了壽司的，一頭粗一頭窄一點也不好看，還有那老虎捏的前腿長後腿短的就像大花貓一樣……

雖然我們捏的人都不好看，但是我們還是不停的嘗試，這就是橡皮泥的樂趣。

橡皮泥是豐富多彩的，只要把我們的生活中加一點創作，我們的生活也會變得像橡皮泥一樣豐富多彩。