倒黴與幸運作文

生活中，總有倒黴和幸運；也有“倒黴”跟着“幸運”。比如說：漁夫們在海里撒網捕魚，剛撒了一網，把網拉出來時他們發現什麼也沒捕到。於是他們接二連三的撒網，均以失敗告終。許多位漁夫都放棄了，唯獨一位年長的漁夫堅持再撒一網，結果他撒的那一網獲得了大豐收。

是什麼樣的力量使他們獲得大豐收？

是信念的力量。每當沒落之時，如果用好的眼光去做最後的嘗試（或等待），幸運或許會出現在你的身邊。如果反之，你或許就不會得到豐收。

“倒黴”跟着“幸運”的另一種情況下的意思與上文所說的截然不同。

在這個暑假前的一個學期——五年級下，是我所最難忘的一個學期，也是我最感悟的一個學期。那時，我在進行一次又一次的嘗試，但很多都以失敗告終。有一次，音樂課上正在競選天堂兒歌和合唱團的名額，大家有的躍躍欲試，有的沾沾自喜；有的兢兢戰戰，有的坦然面對。該輪到我了。我站在外聘的老師面前，心裏有種說不出的緊張感，心臟怦怦直跳。老師在鋼琴上彈一聲“do”，我便趕緊唱了一聲“do”，她彈“re”，我就唱“re”……最終我唱好了每一個音，我競選上了！

那個週三的中午，我沒有像其他競選成功的同學們那樣興高采烈。一分鐘前，班主任要我留在教室裏補作業，不能參加合唱團了。我一開始的情緒在當時一落千丈。因爲問題所在，所以我無法再加入合唱團了。

之後的幾周，當我看到其他競選成功的同學在音樂教室練習合唱的時候，我便打心底裏嘆了口氣。

誰知，在合唱團將要演出的前幾周時，班主任告訴我們：對於學生來說，參加合唱團和學習相比，學習更重要。只有在學習完成之後，有時間有精力，纔可以參加。

就在這時，我才醒悟了，抓好學習纔是最重要的事情。從那天開始，我就努力學習，按時完成作業，期末成績還有進步。是啊，一次挫折，擺在我們我們眼前的並不只是倒黴，其實在你沒有看見的一面中，幸運就在你的身邊。