力量之王作文

我們在生活聊天中，要是談到力量，一定會想到很強壯的人才有力量，那可不一定。在我們的生活中還有一位“力量之王”——書本。

大家可能會想：書本怎麼可能有力量呢，輕輕一撕就撕成兩片，書本真的是一位“力量之王”嗎？我開始也不信，但是到後來我也不得不佩服這位大力士了。上課了，老師神祕地拿出兩本書。先是讓我們找找書裏有沒有藏着膠水、雙面膠等，我們找了又找，翻了又翻，哪有什麼膠水，老師又耍了我一次。接着，老師又說她要使用粘合功，將兩本書變成一本書。這個老師，到底要耍什麼把戲呀？算了，我還是睜大眼睛仔細看着吧！

只見老師把兩本書的書頁一頁對一頁地穿插在了一起，插完後還使勁壓了壓。此時再看那本書還真“合”成一本了，老師拿着那被“合成”的一本書對我們說：“你們能拉開這本書嗎？”“切，就這，小意思！我一根手指頭就能拉開！”同學們紛紛議論着。

老師先請一位同學上臺拉，可是她拉了好長時間都沒拉開，回到座位上還自言自語地說：“怎麼拉不開呢？”我們個個也都很奇怪，紛紛搶着試試，老師又叫了我上臺。我很有信心地抓住書，使出吃奶的勁兒往外拉，臉都憋紅了，手指也抓紅了，可那本書就是不分開。這兩本書是吸鐵石嗎？怎麼分也分不開？我想。也許是我手太滑了，於是又使勁往褲子上擦了擦，又和它“鬥爭”了起來，我又使勁拉了好久，拉得實在拉不開了，就只好“退場”了。同學們都不服輸，爭先恐後地要試試看，老師又叫了四位同學上臺，來和這個“力量之王”戰鬥。這四個人使勁兒拉，拉得手都麻了，還是沒能拉開。老師又叫了四人，現在“場上”可是8比1呀，還會輸嗎？我對這一局很有把握，結果卻大失所望，他們八人也沒能鬥得過這個“力量之王”。唉！看來王就是王，就是不同凡響。

老師看看我們都已經輸了，就得意地講起了它的原理：書頁和書頁之間有摩擦力，無論是用多大力都拉不開的。“哦，原來是這樣，今天又長知識啦！”同學們恍然大悟，其實生活中也有運用到摩擦力的地方，如：汽車防滑鏈等。

通過這個實驗，我終於知道了老師是怎麼把脆弱的書本變成強壯的大力士了，書本，可真是一個名不虛傳的“力量之王”啊！

指導：陽泉卓爾教育培訓學校