說說作文

一說到作文，就讓我既愛又恨，既歡喜又憂愁。

以前，只要聽到老師留作文，我就瞬間頭大。因爲我寫作的過程很艱難。我一會兒咬咬鋼筆，一會兒撓撓頭，一會兒托腮思考，一會兒在作文本上寫幾個字，兩三個小時之後，才完成一篇“慘不忍睹”的作文。考試時寫作文就更別提了，別的同學都已經寫完交卷時，我還在“低頭奮戰”，緊張地握着被汗水打溼的筆忙忙碌碌。每當這個時候，我都想聲嘶力竭地大喊：“寫作文，真的太痛苦了！”

但我非常喜歡上謝老師的習作講評課。在那裏，我可以欣賞其他同學的習作，走進他們的生活，感受他們的內心，隨着他們的作文到世界各地去旅行；每次發作文報，我都會像得到寶貝一樣第一時間捧起它，津津有味地讀着，一直不肯放下。每當這個時候，我都會在心裏美滋滋地想：讀作文，真的太有趣了。

在謝老師的指導下，我知道了什麼叫讀者意識，什麼是先想後寫；還懂得讀書時，要注意積累好詞好句，注意分析作者的寫作思路和寫作技巧……

“寶劍鋒從磨礪出。梅花香自苦寒來”，雖然寫作文很痛苦，但只要細心觀察，注意積累，多多練習，多多思考，就一定能把作文寫得更好。我一定會繼續努力的！