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關於問的作文

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【天問】

關於問的作文

張皓宇

人活着是爲了什麼?

人活着是爲了什麼呢?難道是爲了享受金錢帶來的物質條件,來滿足自己的虛榮心嗎?不,這樣的人雖然表面上斯文得體,但還是掩蓋不住他們那內心的空虛。錢只是一個符號罷了,錢雖然能買到全新好看的名牌衣服,但錢買不來涵養,錢雖然能買來心儀已久的別墅和豪車,但錢卻買不到來對父母的孝心!

人活着是爲了什麼?難道是爲了被別人銘記嗎?不,真正正義的人從來不會讓別人銘記,他們只是想爲人類做出貢獻。

人活着是爲了什麼呢?難道是爲了長命百歲嗎?你或許能成爲一個長壽的奇蹟,但生命的意義是在於深度並不在於長度。你看看雷鋒僅僅只有22歲就因公殉職了;邱少雲在距離敵人50米的地方潛伏着,但是爲了隊伍不被發現,自己強忍着巨大的疼痛,自己被活活燒死。如果你一生都碌碌無爲,那活得再久也毫無意義!

那人活着到底是爲了什麼呢?上面一連串的問題使我有了答案!

人生就像五味酒,酸甜苦辣鹹,味味俱全,但往往都是先苦後甜,人生是爲精彩而活着,人生是爲了創新而活着,要活的有意義!

【天問】

楊宸皓

學習堅持不懈是爲了什麼?

是爲了一次考試考好以後向別人炫耀?一次,有人爲得到老師所說“這次單元測驗第一名可得獎品”而不停複習,只在那一次考試中如魚得水,拿到了高分的試卷和老師的表揚就每個同學都向他們吹噓?雖然這次考好了,但不堅持努力學習,這樣有用嗎?

是爲了一次考試以後得到精美禮品?有人爲了自己得到心愛的禮品而在考試前幾天內死記硬背!後來竟然不僅得到了禮品,而且還厚顏無恥地在成績發佈會上大肆吹噓,指手畫腳的說自己是多麼多麼的不容易,收到了家長們的稱讚。這次考試是考好了,下次呢?

是爲了在家裏不聽父母的訓話?一次訓話,使某人發恨,發誓下次考好以後給爸爸媽媽證明自己並不是那麼愚蠢?因此天天只複習考試要考的東西,其餘老師講的全是左耳朵進,右耳朵出。後來在考試中拼命死記硬背,才勉強考了個還算令人高興的分數,回來給爸爸媽媽看,愛聽爸爸媽媽的表揚而沉溺在歡喜地池塘,這樣子是不是更加愚蠢呢?

學習堅持不懈是爲了什麼?應該是爲人生的道路——那十分彎彎曲曲,佈滿曲折的路上鋪上一條條堅固的木板橋。

【天問】

周懌杉

寫作業是爲了什麼?

是老師爲了懲罰學生嗎?在一次講題時,老師叫我們觀摩這本書上的詩,並且用白話文說出想象的情景和意境,老師點了一位學生,那學生僅說了三言兩語就坐了下來。接着,老師又接二連三地點了三四位學生,而他們都是簡單的說了幾句就坐下來。老師看到這情景,急出了火。馬上,嘴巴就如機關槍似的不斷的說我們:“你們詩改文的能力太差了!如果以後不加以練習的話,以後想象力不豐富,還怎麼創造發明?“今天,你們每個人寫一篇詩改文,400字以上!”那天,每個同學都很晚才睡。

寫作業是爲了應付家長嗎?每天回家寫完作業,家長就神不知鬼不覺一聲不響地看學生寫的作業,只要有半點差錯,就雷霆震怒地大吼起來。要多麼生氣有多生氣,聲音頂風就能傳十里,從此以後,學生怕家長吼,就乖乖地寫作業,來應付家長,寫作業就是應付家長。

寫作業是爲了應付老師嗎?每次作業沒有上交,老師就讓家長來送,如果沒送到,就開始罰抄,罰抄昨天的作業題做10遍!讓學生感到天旋地轉、難以入眠。

寫作業是爲了什麼?

寫作業是爲了讓你的知識更多,有真才實學,在危急關頭時可以隨機應變,不會杞人憂天,讓你接受更多的思想,知道更多的人生道理和真諦。

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