小烏龜的觀察作文示例
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“哇!它動了!它動了!”從312教室裏傳出了一陣陣歡呼聲,咦?這是怎麼回事?請聽我慢慢道來。
今天,我正高興彩烈地揹着書包去上作文課,一進教室,看見老師正拿着一個小小的東西正在觀察,仔細一看,原來是隻小烏龜呀!只聽老師傷心地說:“它不動了,已經奄奄一息。”我來不及放下書包就衝了過去,小烏龜的腳和頭都緊緊縮在殼裏。
“怎麼會這樣?”我很好奇。
老師對我說道:“可能是盒子蓋得太嚴實了。”
機靈的我觀察了一番:“這兒有個洞啊!”
老師仔細看了一下,說:“原來這兒有個通風口,不過上面的貼紙沒有撕開,空氣進不去呀!”
原來是這樣,想到一個小生命就快離開我們了,我特別傷心。我想應該給它喝點水吧。我正想着,另一位同學來到教室,她想的和我一樣,於是我們快速跑到洗手池旁,在盒子裏放了一些水。回到教室,小烏龜的腿動了一下,它還沒死!還有希望!這時老師放了一些火腿腸在水裏,漸漸地,小烏龜把四隻小爪子都伸出來了!
“太棒了!”我忍不住歡呼起來。
小烏龜竟然還伸頭了,我們按耐不住興奮,又跑去換掉了油膩的水,裝滿清水。剛換完水,小烏龜就能爬行了,來的同學都開心地歡呼起來。看着這隻深綠色的小烏龜,我稱讚道:“真可愛!”它時不時地伸出頭,露出黑珠般的眼睛,好奇地張望着我們這些陌生人。我打心底地喜歡這隻小烏龜,因爲它堅強、可愛。
希望它健康成長,好好地活在這個世界上。
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