好玩的遊戲作文精簡

寒假班的一次課，老師神祕地對我們說：“今天我們要玩一個遊戲叫‘你比我猜’。”教室裏一下熱鬧起來，有的同學很激動，有的同學很驚訝，還有的同學很開心，我則很疑惑：作文課上怎麼會玩遊戲呢？老師葫蘆賣的是什麼藥？

老師爲我們分了組，還告訴了我們遊戲規則：“讓每組第一個同學來到講臺前，其他同學背對他，然後老師會在黑板上寫下這個成語，由第一個同學做動作傳信號給第二個同學，就這樣依次傳給最後一個同學，由最後一個同學大聲說出這個成語是什麼。”

期待已久的遊戲終於開始了，第一組的同學上臺了，老師在講臺上寫下成語時，臺下也有的同學開始壞笑，原來是“兔死狐悲”啊！

第一名同學向第二名同學表演時，那姿勢把我們都逗笑了：只見他用雙手在自己頭上做了一個兔耳朵的動作，然後又用右手在自己脖子上割了一刀，又做出了一個打麻將和推麻將的姿勢，這分明就是“胡了”的胡嘛。又在自己臉上順着眼角劃了一道，逗得大家鬨堂大笑。最後一名同學沒猜出來，我還以爲是“淚流滿面”呢！

到我們組上場了！我心中有點不安，好不容易到了我這兒，只見“仁兄”在牆上畫了兩道，並且做“魚”在水中游一樣的姿勢，我可就“丈二和尚摸不着頭腦”了。到了最後，我竟然說了“畫魚”，老師這才哭笑不得地告訴我說：“是畫龍點睛啊！”我只好回到了自己的座位上，我其實也想笑，怎麼可能只有兩個字呢？

從這次活動中，我明白了一個道理：玩遊戲的時候，都要仔細觀察，加上平時的積累，纔會有可能勝利！