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老師我想對你說作文參照借鑑

 作者: | 閱讀: 8.01W 次

篇一:老師,我想對你說

老師我想對你說

親愛的宋老師,我想對你說。

自從升入五年級,您教會我很多,不僅是書本知識,還有怎樣把作文寫好。宋老師,您知道嗎?您是我們最尊敬的一位老師,您非常善良,親切,愛學習,愛讀書,作文寫的也非常好,歌唱得還好聽。我們都私下裏說怎麼咱們宋老師爲什麼這麼厲害呢!

親愛的老師您知道嗎?咱們班的朱一凡同學在升五年級之前考試從未考及格過,是您把他教成了連續多次考80多分的中等學生。以前我們班殷子洋的字體非常潦草,是您手把手地教他怎樣把字寫工整,寫規範,現在他的字體好看多了。你知道我們心裏對你的愛和感激嗎?是您教會了我們如何寫作,是您引導我們讀《道德經》、《弟子規》,是您不厭其煩,不怕辛苦試圖用國學經典打開我們的天靈蓋。你說:背書就等同於存錢,祖宗流傳下來的話就是至理名言。爲了激發全班同學一起讀書的熱情,你早來晚走參與到我們的誦讀背誦活動中,你還說感謝同學們,是我們帶動了你活到老,學到老。老師,你是怎樣的愛我們啊!

原本以爲一個學年會很長,但是一轉眼,我們五年級就快畢業了。我是多麼希望六年級的時候您還能再教我們。我們祈願時光不老,我們親愛的老師幸福安康!

篇二:老師,我想對你說

我想對您說:在我跌倒的瞬間,你伸出的援助之手我已記下;在我遇到困難沮喪時,你給我送上貼心的安慰我想着報答;您引領我們在知識的海洋裏遨遊,我們一天天長大,我親愛的老師,您的兩鬢已是霜染白髮。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”我親愛的老師,您不就是辛勤和奉獻的真實再現嗎?

自從我們步入五年級起,是老師您毫無保留,不求理解,不求回報地勤勤懇懇,腳踏實地把知識傳授給我們,是你想盡一切辦法讓我們改變觀念學會感恩,學會禮儀,懂得做一個對生活充滿正能量的人!

記得放假前的那天下午,放學的時候,同學幾乎走完了,你叫住了我媽媽,也留下了我,您告訴我們說我的努力和分數不成比例,關鍵是沒有找對學習方法,特別是閱讀理解,思慮混亂,沒有做題方法。您說了之後並不是走出教室,而是拿出卷子給我講閱讀題該怎麼做,您先是教我方法,然後拿出習題做示範。1。先讀題2。後閱讀原文,這樣就可以有目標的邊閱讀邊標註,而後就可以了輕鬆的完成閱讀要求,正確理解文本思想。

聽完你的一番講解和示範,我豁然開朗。再看看空蕩蕩的校園,

學校老師都走了,同學們和家長們也都走了,唯獨您,宋老師還在教室裏給我和我媽媽示範講題。

老師,我想對您說:“我愛您”!

篇三:老師,我想對你說

老師,你像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了我們;老師,你像園丁一樣精心培育着我們,奉獻了自己。

老師,我有很多話想對你說。你還記得嗎?有一次我作業寫得非常非常潦草,讓人看不懂,媽媽知道後過來打我一頓,把我的作業撕了,我當時哭得一塌糊塗。媽媽走後,你走過來安慰我,並教我如何寫好字的方法:先是坐姿、握筆姿勢,而後是頓筆,運筆,回鋒。我心急,你就握住我的手,一筆一劃讓我感覺你的運筆力度和方法。當時我心裏特別溫暖,你說:“安定才能生智慧”囑咐我一定不要着急,寧可作業做不完,也不胡亂應付瞎做,浪費精力和時間。現在連我老爸都誇我的字寫得好看,我真是感謝您啊!

teacher,你是一個與衆不同的老師,你教我們禮義,教我們讀《弟子規》《道德經》,讓我們學會了做人的不易,今生一定珍惜。您說:在學習知識之前,首先要學會做人。你還經常讓我們搬着板凳出去呼吸新鮮的空氣,課間偷偷帶我們到校門口廢棄的田園間看風景,讓我們在天地之間大聲誦讀《道是萬物之總源頭》。你說誰的知識都是有限的,我們要學會以大自然爲師。像我們的祖先老子那樣“以水爲師,觀水悟道”。學會觀察生活,思考生活,抒發自己內心的情感。

老師,謝謝你,真心地謝謝您!

篇四:老師,我想對你說

古人曾說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁,修剪着我們;你是蠟燭,奉獻了自己,照亮了他人;老師你就像是夜晚的一盞燈,爲我們照亮前程,你對我們的愛,我們無法用語言形容!

回頭想想,無論是成功後的喜悅,做錯事的愧疚,莽撞後的尷尬,離別後的思念都值得我們細細採擷,慢慢體會。

歲月匆匆,花開花落,敬愛的宋老師我忘不了你諄諄的教誨,忘不了你慈祥的目光,你把一生都獻給了你的事業,對我們傾注了無限真情!你用汗水澆綠了枝葉,你用心血染紅了朵花,你忘我奉獻的精神是我們前進的動力,桃李滿天下的回饋是生活給予您的肯定!

你說:“知識就是力量”你說“少年富則國富,少年強則國強"您每一句經典的話語都是一盞明燈,溫暖着我們的心,也爲我們指引了方向。

你說:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一份熱發一份光,給人以光明,給人以溫暖”你正是用這句話要求自己把我們由無知懵懂變得自信而堅強!

老師啊,詩詞歌賦,頌不完我對你由衷的崇敬!千言萬語,訴不盡我對你的感激之情。恰逢端午,就讓我真誠地對你說一聲:老師,您辛苦了!假日安康!

篇五:老師,我想對你說

夜已漸深,千萬扇的窗戶,只有您那扇窗還亮着燈光,一個疲倦的身影,是你,我親愛的老師,你在幹什麼?每天我都想悄悄對您說:老師,您可要注意休息啊!多少個不眠之夜,您把作業帶回家連夜爲我們批改作業和試卷,作業本中一處處修改和批閱的筆跡,都飽含着您對我們的關愛。有些人把您比作指航燈——用自己的光芒爲過往的船隻指引前進的方向。這不僅僅是一個簡單的比喻,而且包含着大家對您由衷的讚歎。

您像親愛的母親,那樣和藹、可親。每當我做錯了事,您用親切的話語,使我改正錯誤。給我身軀的是父母,滋養我靈魂的是辛勤的老師。老師,我想感激地對您說:謝謝您對我的諄諄教誨,每當我犯錯誤時,您那一句句肺腑之言,讓我懂得了許多,自從你來到我們身邊,您就如慈母般地關懷我們,讓我們在您的關懷下茁壯成長。您的教誨,給了我無窮的力量,您那循循善誘的教導,如甘泉般滋潤着我們乾涸的心田。這時我才懂得了什麼是用心良苦。老師,我想對您說:您那雙眼睛給了我們很大的鼓舞和支持。瞧您那雙清澈的雙眼,我們在課堂上的一舉一動都逃不過您的視野,也正因爲您這雙美麗的雙眼,使我們改變了不專心的壞習慣,您眼中鼓勵的目光注視過我,體貼的眼神關注過我,每一次的無聲話語讓我銘記在心,時常激勵我努力學習,不負師恩!

老師,我還想對您說:謝謝您的教導,謝謝您爲我們的付出,我們是您的莘莘學子,一天天成長,終會走到祖國最需要的地方。可是對你,我將如何表達我的感謝呢?桃花潭水深千尺,不及老師育我情!

篇六:老師,我想對你說

敬愛的宋老師,我想對你說。

自從升入五年級以來,您讓我收穫很多,不僅是書本知識,更有無比豐富的生活。你知道嗎?您是我們大家最喜歡最尊敬的老師,您愛讀書,愛學習,知識那麼淵博;你善良,親切,即使是對我們發火,也從未讓我們和你產生隔閡。因爲我們知道,您——我們最親愛的老師是比我們的父母還真誠的愛着我們!

是您把我們班學習從未及格過的朱一凡,教成了考80多分的中等生,是您把我們班字體最差的殷子洋和我,教成全班寫字規範的模範生,是您教我們如何寫作,是你引導我們誦讀《道德經》丶《弟子規》,是你不厭其煩,不怕辛苦試圖用國學經典打開我們的天靈蓋。您常誇我們本性自足,給了我們無盡的信心。您還教給我們禮儀,讓我們在生活中處處學會感恩。

老師,爲了我們,您付出的辛苦我們都看在眼裏,記在心裏呢。回想這麼多年,你是第一個教給我們如何學習,如何更好的生活,我是多麼幸運終於成爲了您的學生,您讓我改變了許多。我學會了謙虛,懂得了"勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之"的道理。

跟您在這短短的時光裏相聚,我學到了很多,多想輕輕對您說:親愛的老師,真希望六年級您還能教我。

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