教室來了新客人作文

“同學們，廣播一個通知”伴隨着田主任的聲音，我們擡起了頭，“咱們初二一至六班要安裝新黑板”語音剛落一陣歡呼和雀躍聲充滿了整個一樓，大家對這個新鮮事物也充滿了期待。

我也不例外，第二天早早去了學校，走路小跑帶小顛的進了我親愛的班級，呦呵！高級是我第一眼見到我們新黑板的感覺，其次就是霸氣，新黑板全體通爲黑色，中間似一個加大版的平板橫放在那裏，旁邊則是可以用粉筆寫的。我不禁開始感謝學校爲我們增添了這麼一個“新成員”屬實不錯啊。

接下來就是使用問題。這黑板打開是可以直接觸摸的，不僅方便了許多，像之前舊黑板的反光問題也有了較大改善，在老師們研究的同時，我們也展開了對新黑板的探索。比如，那天下課後，我們班的探索小分隊開始了行動，有平滑優美的線條，花了一堆亂七八糟的東西，緊接着噩運來臨，我們親愛的徐老師不知何時來到了班裏，還記得他們那驚慌的小眼神看向老師，和那不知所措的小手趕忙清理他們留下的“罪證”，之後便倉皇而逃。那個場景現在想起還不由的發笑。

當然，新黑板讓我們的課堂也更加趣味橫生，例如，那天語文課老師用新黑板就給我們上了一節古詩品讀課，首先請來的是北京大學教授—蒙曼，從她的口中講出來的古詩不再是那樣讓人近而遠之，而給我的感覺是，哦～原來是這樣啊，也開始佩服這位老師，再比如我們的名著導讀課，不僅讓我們瞭解了大概內容，也提升了閱讀興趣，而這一切，新黑板功不可沒。

黑板以另一種方式向我們傳授着知識，也傳授着學校和老師對我們的深情。