特殊的作業作文600字
今天,王老師給我們佈置了一個特殊的作業:四個同學爲一組,在大課間時分頭行動,每個人找兩個別班的同學去借一樣文具。
“叮鈴鈴!”大課間的鈴聲響了,我立刻帶着三個同學前往連廊,我們分配好工作後便立馬奔向各自的班級。
我徑直衝向2號樓,再從樓梯間來到了二樓,找到了我的目標:404班。這還是我和王老師初次見面的地方呢,而現在我卻羞澀地走進了教室,只見教室裏的同學都不約而同地看向了我。我十分不好意思,因此不知所措起來。就在這時,一個同學走了過來問:“哥哥,你來這兒幹什麼?”我來借尺子。”我快速地說道。那個同學二話不說就給了我一套尺子,我連聲道謝,便迅速前往下一個班級,心裏還得意地想道:這有什麼難的,還不是一句話就能解決的事嘛!殊不知,接下來有更大的挑戰在等着我。
我來到402班,打開教室門就看到一幅亂糟糟的景象:同學們聊天的聊天,打鬧的打鬧,玩耍的玩耍,毫無紀律。我進入教室後說了一句:“誰能借我一支鉛筆嗎?”話音剛落,教室裏就爆發出了一陣陣笑聲:“你那麼大了,連鉛筆都沒有嗎……哈哈……”各種嘲諷聲在我耳邊響起,我鼓起勇氣又說:“你們有人能借我一支鉛筆嗎?我今天忘帶了,我保證下節課一定還。”我的臉已經紅到了脖子根,心想這次完不成任務了,換做以前早就逃之夭夭了。
幾秒鐘過去了,眼前的這一班同學還是無動於衷,我咬咬牙又說了一句:“拜託大家了!”忽然一位男生吼道:“別笑啦!”他走向我說:“你要鉛筆是吧?”說完就把鉛筆塞到了我的手裏,我十分感動,連聲道謝,感覺這鉛筆真是來之不易。
經歷了這一次特殊的作業,我感覺自己邁出了勇敢的一步,也明白了老師的用心良苦。
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