即將到來的新老師作文600字
三年級的暑假,我們接到了一個令人震撼的消息,我們的數學老師要換了,原來的老師要去鄉下教書,要來一個新的數學老師。
在四年級以前,我們班的數學成績一直不怎麼樣,這次新老師過來,不知道我們班的成績會上升還是會下降。想想以前的徐老師,她上課時總是鬧哄哄的,實在沒辦法,只能用大組積分制強制鎮壓我們,由於年紀小,居然奇蹟般的奏效了。不知道這次新老師會用怎樣的方式來治理我們課堂的紀律,以及我們班的問題學生小s,他要怎麼對付?我心中充滿了期待。
拿出手機,在班級羣裏一看,發現八卦的小c同學聽説新來的老師佈置的作業比較少,看到這則消息,雙手不禁有些微微顫抖——我太興奮了。之前的徐老師每天要我們做3~5面的口算還有作業本一課,幾乎每週五就有幾張試卷降臨在我們的眼前,作業簡直多得不像話。只是不知道新老師作業佈置的“少”到底是多少。
不知道新老師上課上的有不有趣。原本我對數學並不怎麼感興趣,對那什麼大組積分都懶的看它一眼,每天數學課上堅持睡覺,不知道新老師能否提高我對數學的興趣。
開學的前幾天,我和幾位同學提早來到教室,打掃教室和佈置教室的重任被交給了我們。幾位女生在門前議論着什麼,我豎起了耳朵開始偷聽,沒想到,有一個不得了的消息傳入了耳朵,“聽説那個老師跟徐老師一樣都姓徐呢。”“居然姓一樣!”我在心中感歎道。
希望這位即將到來的新數學老師能提高我們班的成績吧。
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