文具齊動員作文300字
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那是一個午飯後,文具的主人睡覺了,文具們都醒來了,文具盒説我們大家開個小會。鉛筆站起來説:“好呀!好呀!”橡皮説“可以”,尺子伸伸腰説“我準備好了,開始吧。”大家都説:我們準好了!
文具小會現在開始,鉛筆盒對他的夥伴們説:“我們發揮自己的想象力畫一幅美麗的圖畫吧。”夥伴們都贊同鉛筆盒的説法。然後他們就找了一張紙,開工了。鉛筆在尺子的配合下畫了一條直線,然後看看,覺得直線不直,橡皮又幫他把直線擦掉了,又畫了一條,這回畫的可真直啊。然後鉛筆又畫了許多圖案,鋼筆又把鉛筆的畫描了一下,一幅畫就完成了。
小朋友醒來了,看到這幅畫,他把橡皮尺子和鉛筆裝進了文具盒,把文具盒和這幅畫一起帶到學校。從此以後,鉛筆、橡皮、鋼筆、尺子繼續在學校裏畫畫,並且,他們比以前畫的更認真了,一副比一副好。
他們知道誰都不能少了誰,要團結合作讓自己的才華得到他人的認可。
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