我的心兒怦怦跳作文緊張400字（精選3篇）

篇一：我的心兒怦怦跳作文緊張400字

星期三早讀時，同學們都不約而同地拿出了語文書。因為這個早讀楊老師要抽查第一單元必背課文的背誦情況。

我飛快地打開語文書，爭分奪秒地背了起來。我背了不一會兒，眼就不由自主地盯向了門口，生怕楊老師馬上來，真希望時間可以跑得慢一些。一會功夫，楊老師就拿着課本走了進來，看着她那嚴肅的眼神，我心裏好像有十五個竹桶打水——七上八下。同學們估計和我一樣，大氣都不敢出。有的同學已經自暴自棄了，準備接受命運的裁決。有的同學亡羊補牢，查漏補缺。很快，中獎的幾位同學站了起來，其中竟然有我。我頓時慌了，心裏好像有隻小鹿在亂撞，臉也火辣辣的。第一位同學一口氣背完了，得意洋洋地坐在了座位上。第二個人就是我，我前半段，還算背得順利，可是到了後半段，就有點支支吾吾了，終於背完了，我的心也快蹦出來了，好在也勉強過關了。不過，最後一位同學就沒那麼幸運了，一直支支吾吾的，半天沒背出來一個字，被老師批評了一頓。

這件事情過後，我背書時再也不敢拖拉了，也不再抱有僥倖心理了。看來，只有踏踏實實學習才是真道理。

篇二：我的心兒怦怦跳作文緊張400字

每個人的心都有怦怦跳的時候，有人是因為感到驚喜，有人是因為感到害怕，有人是因為感到激動。記得有一次，我的心是因為感到緊張，所以才會怦怦直跳。

記得那一次，我們班舉辦了課前5分鐘的故事會演講。演講前，老師挑了一列的同學進行抽籤，看誰抽到自己的學號就讓誰來講故事。而我就是那一列同學中的一名。我們排着隊進行抽籤，時間一分一秒的過去，前面的同學因為沒抽到自己，而蹦跳着下了講台。到我了，老師手裏的紙條也只剩下一張。我忐忑不安地緩緩拿起了老師手裏的紙條，打開一看，裏面竟然寫着我的學號。我的心情頓時百感交集。講台下，同學們歡天喜地的吆喝着，好像我被選中了，就像他們撿到了大寶貝似的。我的心裏不由打起鼓來。我想：這樣放棄了是不是很丟臉？可是去了的話，講砸了怎麼辦？就這樣，我的思想搏鬥了很久，終於決定了———我要上台演講。畢竟，我可不想讓大家對我指指點點。

我站上了演講台，同學們的目光像粘稠的膠水一般，目不轉睛地盯着我。”怦—怦—怦”我的心又開始打起鼓來，遲遲不敢張嘴。過了好久，我才慢吞吞地張開嘴巴，然而我心裏的“兔子”越跳越厲害，演講感覺斷斷續續的。我用眼角的餘光看到老師面帶微笑，眼神中充滿鼓勵，衝我豎起了大拇指。頓時，我心裏的“兔子”慢慢安靜下來，我的聲音變得堅定有力起來！演講結束了，班級響起了雷鳴般的掌聲。我邁着輕快的步伐回到座位，心裏默想：這真是一次既緊張又有意義的演講啊！

那次比賽就如同我人生的重大財富，正是因為那份緊張，才鍛鍊瞭如今的我坦然走到講台上，心裏平靜如水。

篇三：我的心兒怦怦跳作文緊張400字

星期一，數學老師要進行考試。完了，完了，我還沒來得及複習呢，哎！考完試，我垂頭喪氣地走進了教室。

過了幾天，數學老師好似有殺氣一樣拿着卷子走進教室。頓時，我心裏像裝了幾百只兔子一樣，在我心中跳來跳去。心想：這下可慘了，我肯定考不好，回去一定會捱罵的。我忐忑不安地坐在凳子上，緊張的頭上直冒汗，雙腿也開始打顫，周圍的一切聲音也靜止了。突然，老師一下子唸到了同桌的名字，考了八十七分。我聽後，嚇了一跳，同桌的成績一直都挺好，現在卻考八十七分。我簡直不敢再往下想了。接着，老師唸到了我的名字，我屏住呼吸，一動也不敢動，側耳傾聽。天哪，我竟然考了九十一分，我不敢相信自己的耳朵，九十一分啊！我心想：這是真的嗎？我還下意識地掐了一下自己，簡直不敢相信自己的耳朵。我也暗下決心：下次我一定要好好複習，爭取考到九十五分以上！

生活中處處充滿了挑戰，每一次面臨挑戰時，我們都會心跳加速。這次考試，讓我體會到：無論做什麼事都要認真去做，才能取得成功。