學習的“知識”作文
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子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”可我卻與眾不同,我就像是好之者和樂之者相容。我認為,學習就像冒險一樣,生動有趣。人們如果不敢嘗試,那又怎能旗開得勝呢?但我又相信不是每個人都是樂之者,大部分都是“知之者”今天我就和你談談如何快樂的在知識海洋上自由遨遊吧!
我是一個四年級的學生,但我卻像一個滿腹經綸的大哥哥一樣,我在班裏就像“馬虎大神”一樣。該錯的不錯,不該錯的我卻都錯了。但我卻是一個積極向上的小男孩,常常我不會因為難題埋頭苦惱,我總會第一時間向老師請教,所以“好之者”的身份非我莫屬了。其實,我並不是非常樂觀,朋友來我家玩時,你們一定是“有朋自遠方而來,不亦樂乎。”而我卻是“有朋自遠方而來,不‘易’樂乎。”我學習不是死腦筋,是有趣的,是靈活的。我相信,有些人背課文就像西天取經一樣困難,那如果我説背課文就是編故事,上下是有聯繫的。寫作業也一樣,一個毫不起眼的漢字卻能包含許多美好的故事。讀書、寫作業、聽課,只要能開心的面對,我想就不可能有學不會的知識。所以,“樂之者”我也當之無愧的。只有“好之者”“樂之者”相容,學習還能艱難無比呢”?
我堅信,只要能像我這樣,學習一定風雨無阻。同學們,讓我們一起加油,成為一個學習快樂的學生,一起旗開得勝!
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