時節之美讀後感500字（精選5篇）作文

篇一：時節之美讀後感500字

暑假裏，我遇到一本唯美的書，這本書的名字是《時節之美》，作者是朱愛朝，朱愛朝老師在書中有聲有色的描述了中國的二十四節氣，他筆下的自然世界把我深深的吸引了進去。

本文講述了大自然在不同時節中的美，每每讀它，我的眼前就會自然而然浮現出春夏秋冬的美麗場景。春天，花兒開放，小鳥在天空鳴叫，春風中帶着一絲暖意，我們脱下棉衣，直奔五彩斑斕的春天。夏天，竹林顯得更綠，更加有升級了。一縷陽光射進樹林中，落下光點斑斑。金色的秋天正是收穫的季節，農民伯伯帶着滿足的笑容，迎接着用心情的汗水換來的農作物。寒冷的冬天，白雪皚皚，大地一瞬間。被白雪籠罩，變成了一個白色的世界。但在這個季節仍然盛開着不畏嚴寒的梅花。

讀完這本書，我最喜歡的是清明，作為二十四節氣之一。他是春季的第五個季節。清明時，氣清景明，萬物皆險因此得名清明既是氣節，又是節日，清明節氣在時間和天氣特點上為清明習俗的形成提供了重要條件。清明的主要習俗有掃墓、踏青、植樹、放風箏，到現在我們見的最多的保留至今的習俗就是掃墓。通過掃墓，我們懷念着那些已經離開人世的親人。在燒紙的過程中，我們表達對親人的思念和祝福。希望他們在天堂的那邊同樣過着幸福快樂的生活。

這本書雖然只有幾個文字，卻讓我獲得了婉若輕身經歷自然的真實生命體驗，讀完這本書，我得到了自然的潤澤，有對我們的風俗有了更深的理解。

篇二：時節之美讀後感500字

同學們，你們還記得《節氣歌》嗎？“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”我雖然背的滾瓜爛熟，但是一點兒也不感興趣，直到我在圖書館看到了這本書——《時節之美》。

朱愛朝老師所寫的這本書，把二十四節氣，每節氣分成三候，每候分成五天，用圖文並茂的方式生動地表現出了二十四節氣的含義以及韻味，而且老師還用了風趣幽默的文筆，讓我們能用更好的方式閲讀每個節氣的特點。剛翻開書頁，我的好奇心就一下子蹦了出來。在這些優美文字的指引下，我愈來愈起勁：二十四節氣，充分説明了古人的智慧與辛勤。他們就像沙漠裏的沙子一樣，一點一點地進行積累。他們以“民以食為天”做為主線，再以春耕、夏耘、秋收、冬藏為經脈，通過仔細觀察氣候、動植物的變化，把每天的結果再一一記錄下來。因此，他們知道了開展農活的系列大概時間，給糧食豐收帶來了極大的幫助，滋養了千千萬萬華夏兒女。讀完這本書後，我不禁陷入沉思：朱老師為什麼要寫這本書？在我冥思苦想之後，我豁然開朗：老師是想讓我們牢記中華民族是個歷史悠久的國度，國人充滿着智慧和力量。雖然我們現在還未超越至首，但只要我們一直秉承中華民族的這種辛勤勞作、孜孜不倦的精神，世界第一的稱號一定非我們莫屬。

《時節之美》述説着大自然的奧祕，彰顯了大自然的美麗。“春花秋月、夏雨冬雪”，靜靜地捧起這本書，一章一頁翻，一行一字讀，欣賞着一季一月，一節一時，享受着大自然變幻莫測的神祕與無窮的魅力。時節之美美時節，美哉！

篇三：時節之美讀後感500字

“春雨驚春驚谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”這首耳熟能詳的節氣歌，通過閲讀朱愛朝老師所寫的《時節之美》，使我對節氣有了更深刻的體會。二十四節氣是我國從上古農耕時期流傳下來的特定節令，不僅是節氣，也是大自然的節奏，更是我們與自然變化同步的生活節奏。

立春，是萬物復甦之開始；雨水、驚蟄是天氣回暖，降雨增多，冬眠的動物被春雷驚醒，農業活動開始展開；從春分、到清明、穀雨，到了耕種的好時機；立夏，是為夏季開始；從小滿到芒種，穀物收割，農事進入繁忙時節……我們的生活節奏與節氣息息相關，我們的習俗也與節氣不可分割。

在二十四節氣中，我最喜歡的就是清明瞭。清明是一個很特別的節氣，它既是緬懷先人的日子，有“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”的哀傷；也有“梨花風起正清明，遊子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯”出門賞春踏青的欣喜。

每年的清明，爸爸媽媽都會帶我們回老家三門去掃墓。媽媽都會做好清明果，有豆沙餡，肉餡的，好吃的不得了。最開心的還是爸爸都會帶我們去爬山，那會山上的杜鵑花開得正盛，好似把整座山都上過色了，紅豔豔的，預示着祖國繁榮富強，人們日子過得紅紅火火。

“邁邁時運，穆穆良朝。”願我們在二十四節氣的周而復始、生生不息中，擁有更飽滿的喜悦，和美安然。

篇四：時節之美讀後感500字

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”這首《節氣歌》想必大家一定背得滾瓜爛熟，倒背如流了吧。

朱愛朝的《時節之美》大紅色的封面上小燕子穿梭在幾個甲骨文之間，還有這新抽葉的柳枝，讓我一看即愛。紅色代表着春天，夏季是綠色，秋天是黃色，灰色代表着冬季！

這本書做得十分有特色。分成春、夏、秋、冬四個部分，每個部分又分六個小節，一共有二十四個小節，每個小節代表着一共節氣。述説着大自然的神祕，展現了大自然的美麗，藴藏着中華民族的智慧結晶，體現了人與自然完美和諧的偉大。

這讓我想起了北京冬奧會開幕式上的場景，以五彩繽紛、美麗絕倫的二十四節氣倒計時，開啟冬奧中國之旅。在奧運中感受中國文化，不僅讓世界感受到了中國的壯美風情和人文底藴，更為奧運注入了新的拼搏元素。

美麗的杭州即將迎來第十九屆亞運會，我們的目標是中國風範、浙江特色、杭州韻味、共建共享。不畏艱險超越自我的“琮琮”，積極進取勇敢向上的“宸宸”，大氣開放熱情好客的“蓮蓮”，浙江人民把自己所有的心願和理念都融入到三個吉祥物之中，熱情迎接來自世界的朋友們，在亞運會中擁抱浙江的青山綠水，感受中國的文化底藴。

二十四節氣描繪了中華大地春夏秋冬時節更替的如畫江山，飽含冬去春來、欣欣向榮的詩情畫意，藴含着中國人的生命觀、價值觀和宇宙觀，勤勞的中國人民將人與自然的偉大和諧融入到生活工作中的方方面面。如今，在亞洲運動會的賽場上，我們將再一次用運動來詮釋生命的價值，展現人類與大自然的完美結合。

篇五：時節之美讀後感500字

我在二年級的時候學過《節氣歌》，“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”，裏面的內容背起來朗朗上口，我背得滾瓜爛熟，但只知其意不明其理。

讀了朱愛朝老師寫的《時節之美》這本“紅寶書”後，我才明白了二十四節氣的真正作用和先祖們的智慧。朱愛朝老師寫的《時節之美》，把整個農曆年以二十四節氣，每節氣分三候，每候分五天，以分佈式的方法，用圖文並茂的形式充分的展現在了我們的面前。生動、形象的故事、風趣、幽默的文筆，引經據典，一下子鈎住了我的好奇心，使我讀來回味無窮，並不顯得生澀難懂。使我記住了二十四節氣的來源和其中的含義，知道了很多文字和習俗與這些節氣有着密切關聯。

二十四節氣的歸納，充分的展現了我國古代勞動人民的智慧，他們一代一代以聚沙成塔的方式創造了中華民間文化。他們以“民以食為天”中的食為主線，以春耕、夏耘、秋收、冬藏為脈絡，通過觀察與之有聯繫的氣候變化、生物變化，並詳細的記錄了下來。知道了什麼時候該做什麼農事，可以毫不誇張的説，二十四節氣對“糧食”豐收的幫助，滋養了千千萬萬的中華兒女。

讀完後，我在思考一個問題，朱愛朝老師為什麼要寫這本《時節之美》呢？後來明白了，他的目的是讓我們牢記，中華民族是一個有着悠久歷史和美好傳統的文明古國，充滿着東方的智慧。我們要不斷髮揚中華勞動人民那種孜孜不倦、持之以恆的精神，上下求索，為傳承中華文化傳統、實現中華民族偉大復興而努力奮鬥！