119全國消防安全宣傳月活動總結（精選15篇）作文

篇一：119全國消防安全宣傳月活動總結

為貫徹落實《__市衞生健康委員會轉發__市消防工作聯席會議辦公室關於開展“119”消防宣傳月活動的通知》文件精神，積極營造“人人蔘與消防，共創平安和諧”的濃厚氛圍，全面提升全院職工消防安全意識和自防、自救能力，在“119”信用消防宣傳月期間，我院圍繞“落實消防責任，防範安全風險”的消防宣傳主題，組織全院幹部職工開展了消防安全科室自查、消防安全講座、消防器械操作演練、火災逃生演練等系列活動。

1、院安全生產領導小組成員對全院的消防設施、安全設施、電線電路以及重點科室的安全隱患進行全面巡查。

2、以科室為單位，由科長負責排查科室內的儀器、設備以及消防設施是否正常使用，保障臨牀工作正常運行。

3、利用院內電子顯示屏，向前來就醫的羣眾宣傳火場逃生常識、防火常識、正確使用滅火器和滅火器具的常識等消防安全知識。

4、11日下午，全院幹部職工40餘人參加了消防安全知識培訓，由保衞科消防安全員葉航同志為主講，對火災發生、發展、熄滅的基本規律和特點，以及各類不同性質火源的撲救方法做了針對性的講解。指導如何正確使用消防器材，並進行現場實際操作演練，演示滅火器、消防栓及防毒面具的使用。

醫院是人員高度集中的公眾場所，建築多、病患多、易燃易爆物品多，掌握正確的消防知識，做到人人懂預防、懂滅火、懂逃生、懂疏散，對醫院員工進行自救和救人都極為重要。通過此次“119”消防宣傳月系列活動的開展，進一步夯實了醫院安全基礎管理，提升了職工安全思想和安全責任意識，也增強了全院幹部職工的消防安全意識和防範意識。

篇二：119全國消防安全宣傳月活動總結

11月9日是全國“消防日”，11月是全國“消防宣傳月”。為切實做好校園安全工作，着力提升幼兒園師生和家長的消防安全意識和自救自護能力，全力營造良好的消防環境。__中心幼兒園開展了“關注消防安全，共築家園平安”主題的119系列活動。結合實際我園做了以下工作：

一、召開安全例會，部署安全工作

__幼安全小組根據實際情況，特制訂以“關注消防安全，共築家園平安”為主題的“119”消防宣傳月活動方案。10月29日中午12：30，園領導召集全體教職工舉行了20____年“119”消防宣傳月主題活動啟動儀式暨火災逃生應急演練動員會，確保有序，責任明確，落實細節。

分管安全工作的何副園長召集全體教職工進行了消防安全知識宣傳培訓活動。本次培訓，不僅增強了職工的消防安全意識，全面提升應對緊急情況的處置能力，而且提高了職工的防控火災能力，為今後的安全工作提供了有力保障。

二、開闢宣傳板塊，營造濃厚氛圍

三、組織系列活動，普及安全知識

1、國旗下講話

11月9日上午，__中心幼兒園全體幼兒和教師集中大操場，利用升旗儀式開展了“關注消防安全，共築家園平安”為主題的消防宣傳月啟動儀式和國旗下講話。

2、主題班會

各班結合消防主題活動，利用小視頻、集體活動、__市安全教育平台、熟悉逃生路線等途徑滲透消防安全教育，和孩子一起學習消防知識。老師們講解了火災的發生是由什麼引起的？遇到火災我們應該怎樣逃生？如何安全有序撤離等基本消防知識。努力將消防安全元素融入教學，開展“潤物細無聲”消防宣傳。

3、消防主題宣傳畫

經過前期一系列的消防月活動，孩子們還想到用繪畫的形式展示自己對消防的感知理解。瞧！一幅幅作品深深地體現了孩子們對消防安全知識的領悟，充分調動了孩子參與消防安全活動的主動性和自覺性，進一步推動了校園消防安全工作的開展。

4、慧眼找隱患

我園一貫以來堅持常態化的校園安全隱患排查機制，其中包括針對幼兒園消防設施設備的安全，幼兒園安全領導小組深入細緻地開展了消防安全大檢查，發現隱患馬上整改，並協同互查小組進一步檢查，再次完善了幼兒園安全工作，不斷提高幼兒園各項安全防範措施的安全係數。

5、小手拉大手

為加強學校消防安全教育，指導督促幼兒與家長完成形式多樣的“消防作業”，幼兒園通過“小手拉大手”的方式，指導家庭完成“家庭火災逃生路線”、“安全平台消防專題作業”、“尋找身邊的消防設施和標誌”等活動，發揮學校教育的輻射作用，提高家庭消防意識。

四、警報響起，“火”速行動

11月9日下午2：30，突然響起的警報聲劃破了幼兒園的寧靜，全體教職工各司其職，迅速按應急預案的疏散路線，帶領孩子們用濕毛巾捂住口鼻，彎着腰、貓着身子，靠牆邊緣走，孩子們分小組跑出活動室，緊張有序地從安全疏散通道向規定的安全地點撤離。各班老師迅速清點幼兒人數，維持班級紀律，並及時將幼兒人數及安全情況上報。之後安全部負責人對本次演練活動進行了總結，整個逃生演練活動井然有序。

此次消防安全教育系列活動不僅普及了師生的消防安全知識，更提高了大家的消防安全意識。__中心幼兒園全體師生將時刻緊繃安全之弦，堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保孩子們在安全的環境中健康成長。

篇三：119全國消防安全宣傳月活動總結

11月9日是全國消防日，11月是我省消防安全宣傳月，__區__中心衞生院為推動中心上下關注消防、學習消防、參與消防，進一步提升消防安全素質和全社會抵禦火災的能力水平，根據《20__年__市119消防安全宣傳月活動方案》《20__年__區衞健系統119消防安全宣傳月活動方案》要求，嚴格部署，積極開展“119消防安全宣傳月”活動。

高度重視，嚴格部署

我院領導高度重視，積極召開“119消防安全宣傳月”活動動員部署會議，下發活動方案，落實具體分工，確保各項活動順利開展。

開展消防安全“全城亮屏”活動

我院利用LED屏示屏、橫幅等宣傳媒介，集中播發消防公益廣告或安全提示，引導來院人員關注城市公共消防安全，營造消防安全宣傳月濃厚氛圍。

開展全民消防大培訓、大演練活動

11月9日，我院特邀評安消防教官為全院職工進行消防安全教育培訓暨滅火疏散逃生演練。

消防責任，重於泰山，一切工作安全第一，通過組織這次現場疏散演練學習，使全體醫護人員進一步掌握了消防安全工作的基本理論知識，安全疏散的逃生方法具體措施等，為突發事件的應對和緊急疏散奠定了理論基礎，提高了思想重視程度，保障醫院安全生產工作順利進行。

篇四：119全國消防安全宣傳月活動總結

為有效加強學校消防安全工作，普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，提高學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，切實保障廣大師生的生命財產安全，根據上級有關文件精神，認真落實消防安全“六個一”的要求，結合我校實際，開展了以“珍愛生命，關注消防”為主題的“11。9”消防安全宣傳月活動。

開展一次消防安全演練

為了提高師生緊急避險、自救自護和應變的能力。增強師生的消防安全意識，應對突發火災後學生能有序、快速、安全撤離。11月3日上午，全體師生進行了一次消防安全演練，教育學生遇到緊急情況要做到五不：不慌、不跑、不推、不停、不喊。努力做到快速有序撤離。

召開一次消防安全教育大會

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。11月6日上午，利用課間操時間對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。

上一堂消防安全班會課

各班開展“珍愛生命關注消防”主題班會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家裏、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。

設計一期消防安全知識手抄報

班會後各班學生收集消防安全資料，以“珍愛生命，關注消防”為主題辦一期消防安全手抄板，宣傳消防安全知識。

開展一次消防安全大檢查

消防安全宣傳月期間，學校深入細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上進行了整改。進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

懸掛一條消防宣傳標語

通過學校電子屏宣傳“珍愛生命，關注消防”宣傳標語。並通過學校櫥窗宣傳消防安全知識。讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去預防。

通過系列活動的開展，增強了學生的消防安全意識和自救自護能力。讓全體學生得到了消防安全實地經驗，真正在思想意識層面，重視與提高了自救互救意識。為了自己、為了我們的學生的安全，真正做到安全意識深入人心。

篇五：119全國消防安全宣傳月活動總結

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。為加強消防安全宣傳工作，進一步增強全園師幼消防安全意識，提高自救防範能力，__鎮中心幼兒園開展了119消防宣傳月系列活動。

活動一、消防宣傳，安全在心

安全工作，重於泰山。我園通過LED顯示屏、國旗下講話、微信公眾號等，向家長們宣傳消防安全知識，以各種方式強化大家的消防安全意識。

活動二、消防檢查，安全護航

幼兒園成立了消防安全工作小組，對園內消防栓、滅火器、消防應急燈等消防設施進行逐一排查，對可能存在安全隱患的情況及時上報，並迅速進行整改。

活動三、消防教育，安全成長

各班以消防安全為主題，通過圖片、視頻、遊戲等多種形式，組織幼兒進行主題安全教育活動，引導幼兒在積極的氛圍中，瞭解消防安全常識，掌握基本的自救自護技能，提高自我防護意識。

活動四、消防演練，防患未燃

組織全園師生進行消防安全應急逃生演練活動。警報聲響，各班幼兒在教師帶領下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低頭快速、有序地沿安全疏散標誌撤離到安全地帶。

安全工作是幼兒園工作的頭等大事。在這其中，消防安全工作又是安全工作極其重要的環節。我們也將消防安全宣傳工作轉變為常態化工作，常抓、緊抓不懈，將其滲入到幼兒的日常教學和一日生活之中，不斷增強幼兒的自我保護意識，始終為創造能使幼兒安全、健康成長的教育環境而努力。

篇六：119全國消防安全宣傳月活動總結

“安全第一，預防為主”。消防安全關係到千家萬户，更是校園安全工作的重中之重。每年11月9日是全國消防安全日，為進一步加強消防宣傳，普及消防知識，提高消防意識，增強師生自救自護能力，營造安全、穩定、和諧的校園環境，__第二十一中學以“預防為主，生命至上“為主題開展了消防安全一系列活動，具體活動情況總結如下：

1、開展一次消防安全大檢查

__第二十一中學校領導制定了詳細的校園安全檢查方案，並細緻地開展了一次消防安全大檢查，發現隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，消除學校內部各種設施的安全隱患，確保了廣大師生的生命安全。

2、國旗下講話

以週一升旗儀式為契機，我校開展了關於消防安全知識的國旗下講話，讓學生們意識到災難是無情的，生命是可貴的，防火防災，人人有責。

3、營造消防宣傳氛圍

我校利用LED屏懸掛消防宣傳標語亮燈行動，宣傳消防安全相關知識，提高師生的防火能力，增強防火意識；各班還開展了119手抄報展，進一步加深了學生對消防知識的理解。

4、消防知識班會課

週一各班召開了消防安全知識主題班會，班主任老師詳細講解了火災的危害，以及火災發生時如何應急逃生和如何預防火災。通過觀看消防安全警示教育片，使學生們感受到災難的無情與恐怖，增強了學生們的防禦意識。

5、消防安全疏散演練

11月9日上午11點28分，急促的警報聲在二十一中學校園內響起。同學們在老師的組織下，用手緊捂口鼻，以彎腰護頭姿勢迅速有序地跑出教室，沿着指定的安全疏散路線，到達疏散的指定地點。隨後，李婷婷老師對本次演練活動進行點評，對消防知識和滅火器的使用進行了宣講。最後，蔣靜書記總結到，校園安全是校園工作的底線，容不得一絲馬虎，共同關注安全問題，強化安全意識，築牢公共安全防線，學校全體師生責無旁貸。

安全與教育並重，健康與成長同行。一系列消防安全主題教育活動的開展，強化了師生的安全防範意識，大大增強了師生的自救自護能力，也切實加強了學校的安全教育工作，為校園安全築起了一道“防火牆”。

篇七：119全國消防安全宣傳月活動總結

幼兒的安全教育一直是幼兒園工作的重點。為切實加強幼兒園消防安全教育，提高師生應對危險的應急處理能力，十一月，我園結合“119”消防宣傳月活動要求，開展了一系列消防安全教育活動。

消防知識入課堂：根據孩子們的年齡特點，11月的每週星期一早上集教活動時，老師們採用直觀教學法，以“着火了怎麼辦”為主線，讓孩子們帶着問題去聽、去看、去討論和思考。再把孩子們獲得的零碎經驗加以分析、引導，演變成集體的、有價值的完整經驗。最後，採用遊戲體驗法，在設置模擬火災現場中，讓孩子們學習簡單自救的方法。

消防演練抓實效：演習活動前，我們精心設計了消防演習方案，並就每個樓層、教室的分佈，以及火災發生時應該注意的事項進行了説明。在11月7日下午三點半，我園進行了全園師生及家長的消防演練活動。當幼兒園裏響起報警聲，小朋友們在老師的指導下，雙手捂着口鼻快速而有序的從教室裏疏散到空曠的操場上，整個演練活動緊張有序。接着，由大英縣消防大隊的消防員就消防日常檢查、災害疏散逃生的基本常識、消防火災的應急和預防、消防器材的正確使用等方面知識進行了講解。

藝術形式深意識：為積極響應我縣舉行的消防安全活動，我園大班幼兒編排了消防舞蹈《小小消防員》，通過舞蹈的形式展示消防員在搶險救災時的英勇和智慧。全園幼兒創作的消防題材繪畫，展示了消防員浴火奮進，搶險救災等英雄形象。

消防宣傳進家庭：我園開設了消防櫥窗、家長參與消防應急疏散演練和各班創設消防安全專欄等多種形式進行消防宣傳，使家長們也能掌握基本的防火、滅火和逃生知識，牢固樹立消防安全“日日抓、時時防”的良好意識。

通過本月活動的開展，增強了大家的防火安全意識，豐富了消防安全知識，收到良好的預期效果，為營造一個和諧平安的校園奠定了良好的基礎。

篇八：119全國消防安全宣傳月活動總結

為構建平安校園，全力做好消防安全宣傳教育活動，進一步加強我校師生及家長朋友的消防安全意識，提高自我保護和自救能力，提升消防安全素養，__小學緊扣“預防為主，生命至上”主題，開展了一系列消防安全宣傳教育活動。

01、消防安全知識宣傳

學校利用全乾會，組織廣大教師學習____關於安全生產的重要論述及《中華人民共和國消防法》等，提高全體教師消防安全意識，引導廣大教師履行消防宣傳教育責任。學校通過公眾號，向家長髮放“20__年消防安全致家長一封信”，呼籲廣大家長能夠與學校攜手，共同關注消防安全宣傳，做好孩子的安全教育與監管，讓孩子平安健康，快樂成長。

班級利用黑板報，對學生進行消防安全知識宣傳教育，營造濃厚的消防安全宣傳氛圍的同時，讓學生在潛移默化中學習消防安全知識，提高消防安全素養。

02、安全隱患排查

學校安全排查小組對校園內消防設施設備、電氣線路、熱力設備等進行了一次拉網式排查，尤其對教學樓、配電室、圖書室、多功能廳等重點場所進行全面、嚴格、細緻檢查，做到不漏一個環節，不留一處死角，將安全隱患和安全事故消除在萌芽狀態。

03、消防安全疏散演練

11月16日上午9：30分，“消防安全疏散演練”在急促的警報聲中拉開帷幕，在班主任和科任老師的組織下，同學們捂住口鼻，彎腰前行，井然有序地沿安全撤離路線撤離至操場安全地帶。班級清點人數並向現場指揮進行彙報。整個演練過程緊促有序，高效安全。最後，現場指揮對本次演練情況進行了總結，強調了消防安全疏散演練的重要性和必要性。

安全無小事，防患於未然。此次消防宣傳月系列活動，提升了全體師生及家長的消防安全素養，提高了全體師生應急救護能力，積累了集體疏散、應急組織等實踐經驗，確保消防安全入心入腦。今後，我校將安全警鐘長鳴，做到安全隱患排查常態化、安全教育多元化、安全演練規範化，為我校各項工作高質量發展提供安全保障。

篇九：119全國消防安全宣傳月活動總結

根據__住建[20__]__號“關於印發《20__年__市__區建築工地“119”消防安全宣傳月活動方案》的通知”文件的要求，以“關注消防、生命至上”的主題開展對區內在建工程各項目部的消防檢查及消防宣傳活動。

這次消防安全宣傳月活動，公司質安部工作組對區內本公司所屬項目工程的施工現場實施消防安全專項檢查，同時對工人進行消防常識教育、滅火、救援演練。

通過對項目部消防安全檢查，發現一些項目工程的施工現場存在如下一些隱患：

1、消防安全管理小組不健全：

2、滅火器擺放位置不合理：如模板堆放場，消防疏散通道消防器材設置位置沒有根據有利於滅火的位置或工人疏散逃生的線路擺放滅火器；

3、工人對施工現場設計火災疏散逃生的路線不明確，有的項目部因模板及支架拆除後，沒有及時把消防疏散通道清理出來，造成消防疏散通道的堵塞；

這是施工現場時有發生的消防安全隱患，公司對此一直貫徹“預防為主，防消結合”的方針，對施工現場加強了檢查，以“隱患就是事故，事故就要處理”為原則，監督整改的措施，並要求項目部健全消防管理小組，落實消防安全責任，隨施工作業動態進展，及時自查自糾。

多年來，公司對項目部的消防安全管理，對工人的消防常識宣傳、消防演練已經成為“常態化”，上述的問題雖然在一些項目工程的施工現場時有出現，經公司質安部的督促，基本都能得到有效的整改。

通過這次消防安全宣傳月活動，提高了一線管理人員的消防安全意識，通過消防演練，可以提高工人應對事故的技能。在當前風高物燥的季節，消防預防，敲響警鐘，尤其重要。

篇十：119全國消防安全宣傳月活動總結

為進一步加強學校消防安全宣傳教育工作，提升師生消防安全素質，__市第四高級中學根據市教育局《20__年全市教育系統119消防宣傳月活動方案》，在11月積極開展了一系列消防活動。

積極組織學習安全教育平台“119消防安全教育專題”

通過組織全校師生認真學習“119消防安全教育專題”，增強了師生的安全意識，提升了安全素養，能自覺排查家庭消防隱患，提升火場自救互救技能，確保遇到突發火情時，能夠安全逃生。

線上線下積極開展消防主題班會

各班召開兩個主題班會：119消防宣傳月消防安全知識主題班會和森林防火主題班會，講解了家庭防火的常識，介紹了消防器材的使用和火災逃生的注意事項，明確了火災報警的注意事項，普及森林防火常識，提高了師生森林防火意識和法制觀念。

利用微信公眾號不斷宣傳消防知識

利用學校微信公眾號，文字和視頻相結合，不斷進行消防安全知識宣傳，學習消防法律和條例，講解家庭防火、森林防火，介紹11月全國發生的消防安全事故，11月下半月天氣變冷後及時推出嚴防一氧化碳的知識。通過全面的消防安全知識的宣傳，增強了師生的安全意識，增加了相關的安全知識，提升了自救能力。

紮實開展消防隱患的排查和整改

在宣傳月期間開展了2次消防安全隱患自查自改活動，重點檢查了滅火器、電氣線路、食堂燃氣、充電車棚、食堂員工宿舍、辦公室等重點火災源頭，累計發現失效滅火器3個、遺留裸線插座槽2個、紙箱堆積2處，已整改完畢。

開展重點人羣的培訓

11月初和11月中旬，分別對負責電路檢查的師傅和門衞進行了安全培訓。

11月底，對校園安全工作進一步強調，強化責任意識，安全辦和總務處協調，再次檢查電路、燃氣等，確保消防安全月完美收官。

簽署消防安全承諾書

通過簽署消防安全承諾書，進一步宣傳消防安全知識，強化師生的安全意識和安全知識。

篇十一：119全國消防安全宣傳月活動總結

為切實做好__街“119”消防宣傳月期間的宣傳活動，營造良好的消防安全氛圍，根據區消安委《關於印發《20__年度__區“119”消防宣傳月活動實施方案》的通知》要求，__街部署開展了為期一個月的消防宣傳工作，現將具體情況總結如下：

一、制定方案，周密部署

__街制定下發了《“119”消防宣傳月活動實施方案》，並召開部署會，對全街開展宣傳月工作進行了周密部署。

二、廣泛開展宣傳活動

為提高轄區單位員工和社區的消防安全知識水平，__街組織各社區開展了以下工作：一是組織開展培訓活動，組織消防知識的宣傳講座。針對轄區居民以及單位消防安全責任人、消防安全管理人及專、兼職消防安全管理人員開展一次警示性培訓，提高其消防安全意識和消防安全管理能力；督促轄區各單位員工開展全員性的消防知識普及培訓，人人要做到“一懂三會”。二是面向社區開展“消防安全進萬家”的入户宣傳活動，對廣大居民開展面對面的消防宣教育，組織清整身邊火災隱患。在醒目位置懸掛有關消防的宣傳海報，編寫防火安全温馨提示在社區的微信公眾號中，進一步營造全社區居民的關注、積極參與的濃厚氛圍。

三、開展消防演練。

__街各社區推動各物業公司圍繞有效撲救初起火災和疏散逃生技能開展實戰演練活動，努力達到居民羣眾會疏散逃生，保安員、網格員等工作人員會組織疏散逃生”的目標。督促賓館、飯店、醫院、娛樂場所等重點單位組織開展演習演練，重點強化其組織人員疏散的能力。

四、開展安全檢查。

結合安全生產專項整治三年行動以及近期開展的液化氣安全、危化品排查治理工作，對轄區內各類場所和重要點位積極開展安全檢查工作，消除安全隱患，確保不發生較大以上的火災事故。

篇十二：119全國消防安全宣傳月活動總結

消防安全關係到千家萬户生命、財產的安全，尤其當我們看到火災現場的慘不忍睹，瞭解到火災給人們生命、財產帶來的損失之後，讓學生學習常見的消防知識，掌握一定的逃生技能是必不可少的教育內容。根據《__市安全生產委員會辦公室》及《__市消防安全委員辦公室》以及__教育管理中心的工作部署，結合我校的工作計劃及疏散方案，圍繞“火災不留情、消防要先行”主題，在11月7日下午開啟了__學校消防安全月活動，在本月的活動中我校主要從以下幾個方面開展。

一、全校宣傳教育

利用學校電子屏幕滾動播放消防宣傳標語，提醒師生注意消防安全，營造良好的宣傳教育氛圍。

二、小手拉大手活動

推送全國消防安全日直播課堂，使家長跟孩子共同學習消防知識，提升全民安全意識。

三、開展主題班會

各班以主題班會的形式對學生進行消防安全教育，一個個鮮活的案例告誡學生消防安全的重要意義，學生就生活中發生火災的原因，如何避免火災的發生，以及發生火災後如何自救、互救進行了熱烈的討論。班會課上還分享了消防安全教育的動畫，以生動有趣的形式講解知識。

四、宣傳《消防操》

為了更好的營造氛圍，我校綜合組老師重新錄製《消防操》並在全校範圍內進行宣傳，鼓勵家長陪同孩子在課餘時間一起練習，即起到了鍛鍊身體的作用同時又拉近了親自的距離。

五、全校師生疏散演練

早讀課時間，同學們正在認真的讀書，只聽一聲火警響徹校園，頓時同學們魚貫而出衝出教室，第一反應是快速的往操場撤離。各個樓梯口，非班主任的老師早已待命，以保障學生疏散時的安全。

王校長在總結疏散演練的時候強調，真正着火那就是爭分奪秒，多一分鐘就多一分危險，要時刻把安全放在首位，不能拿生命開玩笑。在現場，安全處李老師對學生進行“全國消防是哪一天？”以及“火警電話是多少？”等消防知識調查提問，同時向學生講述了4歲小朋友成功報火警並自己正確滅火的案例，告訴同學們學習消防知識、掌握消防技能的重要性。

六、學習滅火技能

逃生，是最基本的技能，但是撲救初期火災的能力也是消防“四個能力”之中必須掌握的技能，把火勢撲滅在初期狀態，把生命、財產的損失降到最低。學校從生活中常見的乾粉滅火器入手，賴劍飛老師向學生講解滅火器的正確使用，老師示範學生實際動手操作。告訴學生滅火的時候噴口一定要對準火源的根部，從而快速有效的達到滅火的目的。

演練的目的是為了防患，是給學生在身處險境的時候能夠快速有效的脱離險境。關於安全教育，我們一直不懈的努力，“防”、“消”結合是我們工作落實的方法。

此次消防安全系列活動的開展，進一步增強了全校師生的安全防範意識和應急逃生自救能力，為營造平安、和諧校園環境奠定了堅實的基礎。讓我們在生活中多一分平安、少一毫危險，消防安全你我他，平安關鍵靠大家！

篇十三：119全國消防安全宣傳月活動總結

為深入貫徹落實____關於應急管理重要論述精神，進一步加強我校消防安全管理工作，增強師生員工的消防安全意識和自救自護能力，學校組織開展了“119”消防宣傳月以“宣”促“育”、以“練”促“用”、以“查”促“防”系列活動。

（一）以“宣”促“育”

開展消防安全宣傳，營造濃厚氛圍

11月1日起，學校通過組織消防安全宣講、開設消防安全主題班會、評比消防安全主題黑板報、推送校園微信公眾號、發佈微信溝通羣及朋友圈等線上線下多種渠道和方式，營造了濃厚的校園消防安全宣傳氛圍。

國旗下消防安全宣講

本月我們舉行了以“預防為主，生命至上”消防安全為主題的國旗下講話，進一步普及消防安全知識，增強師生防火意識，提升自身防護技能。

消防安全主題班會

班會上，各班班主任從消防基礎知識、認識消防設施、如何預防火災、掌握火場逃生的技能等方面，通過事例分享生活中的火災事故，讓學生認識基礎的消防設施和消防標誌；瞭解火場的逃生方法，力求讓每個孩子都有着強烈的安全意識，人人蔘與到活動中來，增強了同學們自我保護、自我防範意識，提高了同學們自防自救、互助互救的能力。

消防安全黑板報評比

各班在班主任老師的積極組織下，同學們踴躍參與，集思廣益，從選稿、選版，到繪圖、抄寫，精心策劃、密切協作，把自己對消防安全的理解形象展現在黑板報中，其中有消防安全知識、自護自救方法、防火警示標記、火警撥打119等等。一句句琅琅上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩豔麗的圖畫，構成了班級中宣傳校園消防安全知識的一道亮麗風景。

（二）以“練”促“用”

熟悉安全疏散通道，築牢安全屏障

開展校園消防逃生演練

“居安思危，思則有備，有備無患”，我校開展了全校師生應急疏散演練，整個疏散過程指令清晰，路線明確，迅速按照指定位置整隊集合完畢，切實提高了師生的消防安全意識，掌握正確疏散方法，提高師生緊急避險，自救自護和應急處理能力。集合後，穆樂安主任指出了演練中存在的問題，對危險來臨時的自救、逃生的方法進行了重點強調，教育引導全體同學要牢固樹立安全意識，把每一次演練當作實戰，讓安全意識常駐心中，做到警鐘長鳴，常抓不懈，防患未然。

繪製家庭消防逃生路線圖

為進一步加強孩子們的消防安全教育，不斷提升消防安全意識和自救逃生能力，結合全國消防宣傳月，我校佈置了一份特殊的家庭作業——繪製家庭逃生路線圖。

家是温馨港灣，如果用火不小心很可能威脅着家的安全，動手製作一張家庭火災逃生示意圖，一旦發現火情，全家人都應該知道怎麼逃，危難的那一刻就能挽救我們的生命！

（三）以“查”促“防”

組織消防隱患排查，守護生命安全

安全在心中，消防在行動。為保障校園師生的安全，我校安全領導小組對學校教學設備、供電設備、滅火器等方面進行了全面大檢查，對檢查中存在的任何一個細小的安全隱患都做了詳細的記錄，發現問題及時彙報並整改，確保校園內設施安全。

安全無小事，警鐘需長鳴！本次活動，將安全教育知識化為實踐行動，提高了學生的自護自救能力，同時也進一步增強了我校處置突發事件的應變能力。學校將繼續築牢校園安全防線，為學生的安全保駕護航，構建平安和諧校園。

篇十四：119全國消防安全宣傳月活動總結

為了進一步普及消防安全知識，切實提高全縣學校抵禦火災能力和師生自防自救能力，教育局組織全縣學校於11月9日開展了以“強化安全意識，提高避險能力”為主題的消防安全主題活動。通過廣泛開展消防安全宣傳教育，大力普及消防安全常識。為平安和諧的校園教育創造了良好的消防安全環境。充分利用資源進行宣傳知識，以下幾種形式進行：

一、各校以“強化安全意識，提高避險能力”主題上好安全教育課。

二、各校教師通過安全教育平台讓學生在班內學習消防安全知識。

三、各校利用電子屏幕和板報等進行宣傳。

四、各校讓學生辦主題手抄報。

五、各校教給師生滅火器的正確使用。

通過此次活動宣傳教育的開展，勵志，強化師生消防安全意識，提高師生避險能力，今後我局一如既往狠抓安全消防工作，營造學校和諧安寧的好氛圍。

篇十五：119全國消防安全宣傳月活動總結

20__年11月9日是我國第__個“消防宣傳日”，為進一步推進學校消防安全宣傳教育工作，引導師生及家長積極參與消防安全教育活動，增強消防安全意識，進一步提高全員消防安全素質和抵禦災害能力，營造良好的消防安全氛圍，11月，__區__小學特此開展了消防安全系列活動。

會議部署，築牢消防安全基石

活動之初，學校專門組織召開專題會議對消防安全宣傳月活動進行部署，統一思想認識、提高政治站位，切實增強開展消防安全宣傳月活動的政治自覺和行動自覺。制定具體實施方案，將工作責任落實到相關部門，努力營造全員參與、內容豐富、聲勢強大的濃厚宣傳氛圍。利用廣播台、微信羣、學校電子屏幕，推出公益廣告和消防安全教育提醒字幕，進行消防安全教育，普及消防知識、消防法律法規。

廣泛宣傳，營造集體共學氛圍

為增強全體教職工的自救自護能力，豐富消防安全相關知識，學校開展了消防安全主題知識培訓，通過視頻觀看、實例分享等形式提升全校教職工的消防安全意識和應急能力。

學校大隊輔導員孫__老師在國旗下作消防安全主題講話，積極動員全體學生提高消防安全意識，掌握火災應急處置方法，保護好自己的人身安全。

各班積極開展消防安全主題班隊活動，孩子們通過活動深刻認識到消防安全的重要性，學會了預防火災和應對火災的方法，營造了集體共學消防安全知識的良好氛圍。

實戰演練，提高自護自救能力

11月9日上午8點，警報聲響徹整個校園。各年級組的引導員聽到報警後，第一時間前往指定崗位指揮撤離。學生們在班主任老師的指揮下，迅速用濕毛巾等捂住口鼻，靠牆壁彎腰前行，迅速離開模擬火災現場，有序撤離到學校操場的安全區域，各班主任迅速清點人數並報給總指揮朱曉霞副校長。

演練結束後，朱校長對本次消防應急疏散演練情況進行了精彩點評。她肯定了全體師生認真參與的演練態度和表現，教育和指導學生如何提高面對災難自護自救的能力，讓學生受益匪淺。

隱患排查，強化消防源頭管控

學校還進行了消防設施的維護保養及電氣和燃氣線路設施的全面檢測，消防維保單位到校逐個檢查、保養消防栓、滅火器、應急照明、疏散指示等消防設施、器材等，及時消除隱患，保障消防安全。

安全倡議，排除家庭安全隱患

為了增強家庭的消防安全意識，豐富消防安全知識，避免家庭中發生火災事故，學校向全體學生髮出《消防安全倡議書》，同學們回到家中和家長們一起認真閲讀學習。

當看到倡議書上建議進行一次家庭消防安全隱患排查整改活動時，大家紛紛行動起來，家裏的每個插座、閥門、燃氣灶、電錶；家門口的消防栓等等都被安全小衞士們檢查了個遍，不放過任何一個可能存在安全隱患的地方。

妙筆生花，詮釋活動精彩瞬間

這一系列消防安全月活動，讓__娃們對消防安全有了更深刻的理解，他們紛紛拿起手中的筆，記錄下活動的精彩瞬間，寫下一篇篇讓人印象深刻的感悟，畫出一幅幅生動有趣的作品。這些作品展現了孩子們對學習消防安全知識的極大熱情，也反映了此次活動對孩子們產生的顯著影響。

一系列消防安全主題教育活動的開展，使廣大師生進一步重視學校、家庭以及公共場合消防安全的重要性。__小學將繼續把消防安全教育作為一項重要工作來抓，與家長、社區等各方力量緊密合作，共同創建温馨美好、安全舒適的__園！