雨的日記作文
關於雨的日記
今天,在各位老師的帶領下,我們開展了一次充實且富有意義的拓展實踐活動。可能是因為初中來大家第一次一起出行吧,大家臉上都洋溢着微笑。我們上了大巴,和着雨點的伴奏,朝着“詩和遠方”——本次實踐目的地,蓮情谷緩緩駛去。
天公不作美,天微醺,下起了小雨。上午,我們和董老師一起,在一個古色古香的室內瞭解了那馳騁在呼倫貝爾大草原上的民族——蒙古族。我們學習了簡易的'蒙古族語言:“白日太”意為“再見”、“賽音白努”即是“你好”、“額吉”等同於“母親”……我們知道了蒙古族喝酒前要三敬:敬天、敬地、敬祖先。我們進行了蒙古族對尊敬的客人所進行的禮節:獻哈達。哈達有三色,白意指白雲,為女士佩戴;藍象徵藍天,給男士佩戴;黃以示尊重,是寺廟中的喇嘛所戴。我們品嚐蒙古族人民賴以生存的奶制食品,雖然味道有些怪異,卻藴含着滿滿的熱量與營養。我們還領略了蒙古漢子們的音樂:呼麥。董老師粗獷的聲音在大廳中久久迴響,卻被同學們更熱情的掌聲所淹沒。新奇的東西激發了我們旺盛的求知慾,使課堂的氣氛更加濃郁。
午飯後,是一段悠閒的活動時光。雖然雨還在淅淅瀝瀝的灑落,但遮擋不住我們尋找美景的心。一吃完飯,收掉碗筷,同學們紛紛撐起了傘,或獨自在雨中漫遊,或與好友共同嬉戲,好不愜意。雨滴從天空上滴下,從傘邊滑落而下,在原本平靜無瀾的湖面上漾起一陣陣漣漪,映襯着水面上一簇簇新綠的荷葉,倒是頗有幾分“葉上初陽幹宿雨、水面清圓,一一風荷舉”的韻味了。
湖中心有一個“水上智勇大闖關”的遊戲。第一關“踩梅花樁”、第二關“爬牆網”、第三關“過浮木”、第四關“獨木橋”以及最為刺激的一關“水上鋼絲”。不少同學摩拳擦掌,赤手空拳地上去嘗試,也有人成功,卻因為沒有撐傘而成了“落湯雞”。我也和一位同學一起嘗試了下闖關,我撐着傘。前面幾關因為撐傘而略微困難,但好歹都有驚無險的通過了。最後一關卻因為我們兩個人一起走而“搖擺不定”,看上去隨時都會有落入水中的危險。而那位同學的臉色也由開始的紅潤轉瞬變為蒼白,驚叫着後退,沒辦法,我們只好原路返回。
重新集合後,我們在另一個大廳裏進行了“篝火晚會——那達慕大會”。雖然因為天氣和場地的原因我們沒有篝火相伴,但我們的熱情卻絲毫不減。隨着晚會和遊戲的進行,場面變得精彩至極,我們的掌聲、尖叫聲和吶喊聲也經久不息,熱烈得是似乎要將這屋頂掀開。直至結束,也仍可以看出我們臉上意猶未盡的神情,都在回味着這一次精彩的活動。
“重點不是去哪,而是和誰去、去幹什麼。”這次和同學們一起進行的實踐拓展活動,我相信我們每個人都收穫了許多。
蓮葉蓮花蓮情,憧憬下一次的完美出行!
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