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感恩的作文精選

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感恩的作文(精選6篇)

 感恩的作文

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感恩的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

  感恩的作文1

老師是一把鑰匙,為我們開啟智慧的大門;老師是一棵參天大樹為我們遮風擋雨;老師是一艘船,帶着我們前進。

我要感恩的老師是我的語文老師——陳老師。她大概有五十多歲,看上去慈愛,和藹可親,平易近人的一位好老師。她每次都是侃侃而談,有教不完的知識,什麼知識都想教給我們。她彷彿就是一個知識庫,讓我們在知識的海洋裏遨遊。

由於我是語文組長,經常收發作業要進陳老師的辦公室。

因為一名組員晚交作業我必須再往陳老師辦公室跑一趟。課間過道的學生人來人往,你追我趕。我小心翼翼地走,長着眼睛走,以免與其他人相撞。當我走到陳老師辦公室門口時,抬起頭,正準備喊"報告"時,看見老師正在給我們批閲作業。"報告",陳老師見是我,"進來吧!"我大步地向陳老師辦公桌走去。

老師温柔地説:"有什麼事?"

我遲疑了一會兒,把手中的備課本遞給老師。便説:"這是我組員晚交的作業,我給你送過來了。"

陳老師給我説什麼話,我沒有認真在聽,而是望着老師,老師的皺紋佈滿面容,這都是為我們的作業操碎了心。陳老師説:"把名單上的人給我叫過來一下。"

我遲疑了一會兒,將老師的話重複了一遍。老師一天這麼忙,為了個別個同學不認真完成作業還在操心着。

陳老師,您歇一歇吧!您日日夜夜為我們操勞着,停下您手中的筆,讓您的眼睛看看窗外吧!我會以學習成績來報答您,感恩您,感恩您的辛勤;感恩您的付出;感恩您的關心;感恩您的呵護。我願意當那株微乎其微的小草。

  感恩的作文2

在人的一生中,會經歷許許多多的第一次:第一次聆聽小鳥的歡唱;第一次觸摸小草柔軟的身軀;第一次觀看花開花謝……從中,我們會領悟到許多。

記得那一次,我第一次參加古箏比賽……輪到了我,我信心十足地走上台去,開始演奏。結束後,我竟然獲得了到現在為止的全場最高分,我欣喜若狂。可是,好景不長,隨後上去演奏的同學,竟然比我彈得還要好!她彈得十分流暢,並且富有激情。她投入的演奏,彷彿把在座的每一位觀眾都帶入了這首激昂的樂曲中。最後,她以與我0.001的分差,奪得了全場第一名。

回家的路上,我很傷心,很失落。心想:她憑什麼是第一,她原來彈得還沒我好呢!這次只是她走運罷了。媽媽看到我這樣,便開始安慰我,幫我分析原因。媽媽問我:“你知道她為什麼比你高0.001分嗎?”我搖搖頭。“那是因為你沒有做到刻苦、勤奮的練習。”媽媽説。我反駁道:“可是我也練了,而且我還比她聰明呢!”“可是你要記住:‘天才等於百分之九十九的努力加百分之一的天賦呀!’人家每天都要練習八個小時呢!而你呢?能連一個小時就不錯了。所以,她是不是比你彈得熟練、準確呢?只有付出汗水,才會得到收穫,那0.001分就差在這上面了。”聽了媽媽語重心長的話語,我慚愧地點了點頭。

第二天,我就默默地下定了決心。更加刻苦勤奮地練習了。對於每一支樂曲我都是在瞭解了它的感情色彩後,再用心去彈好每一個音符。有不懂的地方我就趕緊去問老師,並反覆地聽、仔細地看樂曲光盤。心裏總想着要超過她……

第二次比賽,已經是一年之後了,比賽結束後,我果然取得了優異的成績。她來祝賀我,我説:“我還要感謝你呢!是你教會了我做事情要勤奮,要刻苦,不能耍小聰明!”我們兩個走在陽光下開心地笑了。

那一次,我學會了感恩,學會了感恩對手。明白了只有抱着一顆學習的心去面對一切,才能進步。

  感恩的作文3

週末,我觀看了浙江少兒頻道的一欄節目是《中小學生感恩教育》,是着名的國學大師——于丹老師主講的。

于丹老師首先給我們講了個故事。從前,大樹和小男孩很要好,小男孩每天都會來找大樹玩,他們玩得很開心。可是小男孩漸漸長大了,卻總是悶悶不樂,因為他渴望得到的.東西卻總得不到,和大樹也漸漸疏遠了。大樹就把自己所有的東西毫無保留地給了小男孩。大樹把滿樹的果子給了少年時的男孩;把繁茂的樹枝給了青年時的男孩;把粗壯的樹幹給了中年時的男孩。最後大樹就成了一截無人問津的樹樁……

聽完這個故事我思緒萬千,在我們的身邊不正在重複上演着這個故事嗎?大樹就像是我們的父母,小男孩就是我們這些衣來伸手、飯來張口的小皇帝、小公主。父母為我們辛苦操勞。媽媽為我們洗衣做飯,爸爸努力工作供我們日常開支;有好吃的東西首先想到的是自己的孩子;當我們因懵懂無知犯下錯誤時,總耐心的教育我們……但我們卻不以為然:不是嫌飯菜不可口,就是抱怨零花錢給的不夠多;不是怨父母太羅嗦,就是説父母要求太高……這時,你還沒發現,皺紋其實早已悄悄爬上了他們的額頭。當我們長大了,想起孝敬父母時,他們還能享受幾天呢?

稻穀黃了,謙虛地低下了頭,是為了感謝辛苦種植的農民伯伯;花兒怒放,是為了感謝滋潤它的土地;落葉歸根,是為了感謝哺育它的大樹媽媽……羊羔知跪乳,烏鴉知反哺。大自然給了我們無聲的啟示。

感恩並不要我們做什麼驚天東動地的大事,從小事中也能體現出來。早上父母出門前的一聲招呼,下班回家後的一聲問候。感恩是父母回家後遞上的一雙拖鞋;感恩是當父母疲倦時你端來的一杯熱騰騰的綠茶……行動起來吧,為父母做一些力所能及的事情!

  感恩的作文4

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜”想必這首歌大家已經不陌生。但似乎,生活中卻是這樣的:

或許我們早已習慣於警察叔叔的指揮,或許我們早已厭煩父母的關心嘮叨,或許我們早已習慣走乾淨的馬路,卻隨地亂丟垃圾;或許我們早已輕視老師的諄諄教導……

現在,也許是社會的快節奏吧,使人們忘了這份人最應該有的基本美德:沒有多少人記得父母的生日,只記得自己過生日,父母要給自己買禮物;沒有多少人會站在領獎台上還想到一如走來有多少老師的諄諄教導,只知道自己的成功來源於自己的奮鬥……“烏鴉反哺,羊有跪乳之恩”,連動物都有這樣的感恩的意識,況且我們人呢?我們不為此感到羞愧嗎?我希望中華的傳統美德不要斷送在我們這一代。

現在,有些人“生在福中不知福”,他們認為自己所享有的一切都是應該的,他們不懂得感恩。

有些人説“我一定要好好地報答……”但最後卻空虛一片。

有些人懂得要感恩,卻不知怎樣用行動去體現它。

有些人懂得怎樣感恩,卻沒有時間。

我想對第一類人説:“等你們有一天身為父母,但子女卻很少關心你時,請你不要後悔”。

對於第二類人,我想説:“感恩永遠不是放在口頭的,要用實際行動來驗證。

對於第三類人,我的寄語是:努力地為你想報答的人做一些事,不一定是“驚天地,泣鬼神”的壯舉,點滴見真情,感恩其實很簡單。

第四類人是典型的上班族,學生族,但時間像海綿裏的水,要擠,總還是有的。不一定是去哪裏大擺上一桌,這才算是感恩,其實幫父母洗一次碗,給給予你的人説一聲“謝謝”,這也許正是最大的感恩。

“滴水之恩,當湧泉相報”讓我們大家繼續發揚這一偉大的光榮傳統。常懷感恩之心,常做感恩之人!

  感恩的作文5

“明月幾時有,把酒問青天……”悲傷的人兒不停傳唱,離別之後,用什麼來替代對親人的思念……

我睜開疲憊的眼睛,探尋着、摸索着,這悲傷的聲音。我邁開腳步,輕輕的踩踏着這初生的小草,隨着聲音慢慢遠去……

找到了聲音的盡頭,不禁心頭一驚,這臉龐似乎在哪見過,仔細搜尋着記憶,嘴裏發出了聲音:蘇東坡……沒錯,這是蘇東坡,哀傷一生的人兒。果然,只有見到了他,心頭才會有一絲絲痛,才會回憶起對親人的思念。眼角忽然有淚光閃現,真情流露的我,呆呆站在原地,體會他那悲傷的心情……

過了許久,我們暢談,從“無與為樂者”到“休將白髮唱黃雞”,看着他那滔滔不絕的樣子,我欣慰了,他説,他為親人感到高興,因為他們不用與我一起受苦,可以自由自在的活過,而我願為他們揹負這人間的苦痛,心懷感恩之心活下去,他説,他很快樂,因為他懂得善良,感恩……

他説,這些年他幫助過很多人,而他希望他們能把這份善良傳遞下去,希望這種快樂他們也會懂得。

也許,他的感恩之心打動了許多人,所以他們把它永久珍藏,讓他不流傳於世間,只讓它在那永遠明媚的地方照耀着每個懂得感恩的人……

蘇東坡説他感謝他的母親平安的讓他來到這個世界,給他了一個而是最好的玩伴蘇澈,他感謝父親的教誨,使他成為一個有用之才,使他懂得了“千里馬常有。而伯樂不常有”的道理,以至於他能心胸坦蕩的面對這冷清的世間,選擇安逸的田園生活。

我不禁感歎他的心胸的寬廣,與豁達的情懷,還有那顆未經雕琢卻已綻放光彩的宛如美玉的心。

天空似乎也被其所感動,晶瑩的雨水打在我與他的身上,在雨水的拍打下,他笑了,善良的笑了……

我從夢中醒來,看着身上被打濕的衣服,看着外面那初升的太陽,我笑了,因為善良笑了……

  感恩的作文6

感恩是一種美德,是一種品質。在生活中,我們需要感謝一些人。

五月一日那一天,我會拿出我最心愛的風箏,在風箏上寫上一段話:親愛的勞動者們,今天是勞動節,是你們的節日。如果沒有你們,我們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒有你們,我們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒有你們,我們就穿不上各式各樣的新裝了……正因為這樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節日快樂!

我拿起風箏,把它放飛在蔚藍的天際,讓風箏給每個勞動者帶去祝福,帶去我的感激。

五月的第二個星期六,我會買回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語:親愛的媽媽,我真不知道用什麼來感謝您。今天是母親節,我只能用語言感謝您。我不能忘記,這十來年您對我的關心;不能忘記,我每次生病時您對我無微不至的照顧;不能忘記,當我取得好成績時,您對我殷切的鼓勵……正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節日快樂!

我把寄語紮在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進媽媽的書櫃裏,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。

九月十日那一天,我會找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁上寫道:親愛的老師,今天是教師節,您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給我們知識,還教會我們怎樣做人,給我們講課外的知識,讓我開闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因為這樣,我要好好感謝您。祝您節日快樂!

我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。

如果人人學會感恩,都懷着一顆感恩的心面對生活,那麼這個世界會變得更加美好、更加和諧!

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