過海作文600字
雷雨過後,彩虹躺在河裏喝水。
涼風沒收了炎熱。龐大的榕樹下,猴子老師帶着三個徒弟在湖邊遊覽了半天,停下、坐下、沉思、站起、回頭、轉頭。晚霞照紅了猴子老師的身體。它準備挑一個有智慧的徒弟傳授給它絕招,它為此傷透了腦筋。
它想:我給它們出個考題就可以知道誰最智慧。
它望着浩瀚的大海,若有所思地説:“為師今日想要挑一個有智慧的徒弟,然後傳給它絕招。”大徒弟和二徒弟搶着説:老師,老師我聰明,我智慧,您把絕招傳授給我吧。”只有三徒弟默默地不説話。大徒弟指着三徒弟説:“三徒弟呀,你不想讓老師傳絕招嗎?”三徒弟微微一笑,然後點了點頭。“都説自己最聰明。”猴子老師笑笑,“我就出一個考題給你們吧。我剛剛把一件東西落在了對岸上,你們三個誰先過去拿到那件東西然後回來還給我,我就傳授絕招給它。”
大徒弟肥豬立刻行動,馬上兩隻腳就開始打水,游泳過去對岸。肥豬累得喘不過氣來,可以算得上是氣喘吁吁。二徒弟狗也過去了,是慢慢走過去。三徒弟聰明兔腦瓜子一動,想出了一個好辦法:海岸有很多廢舊得硬紙板,可以用那些紙板做一艘小船,再用長紙板作為船槳划過去。因為聰明兔的身體瘦小,輕輕鬆鬆就進入了紙板船內。聰明兔也很容易就拿到了猴子老師的那件東西,並劃回來交給了猴子老師。
大徒弟和二徒弟呢?一個還正在遊,另一個還在行進的路上。等它們到了以後,都發現那件東西已經被聰明兔拿走,只好空着手回來。
等大徒弟和二徒弟回岸了以後,猴子老師對三位徒弟説:“你們剛剛也看到了,聰明圖拿回了我的東西,我將把絕招傳給它。至於你們兩個,就好好學吧。”“老師,請再給我們一次機會吧。”猴子老師微微一笑,説:“我傳授給聰明兔,是因為它有智慧,如果你們有智慧我也可以傳授給你們啊!”
陽光在大海里喝水。
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