小學五年級母愛的作文600字推薦
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小學五年級母愛的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學五年級母愛的作文600字 篇1假如媽媽是一條小溪，那我就是一條小魚，魚兒永遠離不開水，就想女兒永遠離不開媽媽一樣。
媽媽一直很喜歡訓斥我，算不上喜歡吧！而我對此一般置之不理。有時媽媽誤會了我，我也懶得去反駁，因為她在我心裏，我就是這樣的小孩子。
還記得有一次，媽媽在市集遇到熟悉的人便聊起天來，當對方説自己的孩子有多好有多棒時，媽媽都會面紅耳赤，不知説什麼好，回到家後，就在那兒含沙射影：“聽説隔壁家的兒子數學考了100分，你呢？”天哪，鄰居的兒子才上五年級，她這樣説我是在貶低我嗎？我對這種情況已經熟悉得不能再熟悉了。
我敢肯定，她不再愛我了。但是，自從那件事發生以後，我對我以前所做的事深深地印上“後悔”兩個字。
暑假的時候，因為貪玩，弟弟把鄰居家種在大花盆上的松柏給推倒了。過了不久，真的有人找上門來了，弟弟這時不知溜到哪去了。這一次被冤的人又是我。他們説我把他們的松柏推到了，還奉上了一些難聽的話。這時媽媽來了，一直盯着我，我是多麼希望她知道事實不是這樣的。媽媽問我：“是你乾的嗎？”我死命的搖頭。媽媽把我拉到身後，對他們説：“我相信我的女兒，她為什麼沒事就去你們那兒找麻煩呢？這不是自討苦吃嗎？”不管媽媽怎麼解釋，他們都不相信。最後，媽媽做了個荒謬的決定。她竟然自認是自己不小心撞倒的。這太離譜了。媽媽什麼也不説，任他們責罵。我真的很憤怒，但又有種想哭的感覺。
弟弟不知什麼時候溜回來，媽媽對弟弟説道：“你呀你，什麼時候懂事點啊。然後又轉過身對我説：“媽媽從來都沒改變對你的態度，弟弟只不過是貪玩，媽媽這樣對你也是為讓你不再像從前那麼幼稚。哪個媽媽不愛自己的孩子呢？”
那刻，我哭了，為自己的幼稚而哭，為自己的無知而哭，為曾經那樣理解媽媽而哭，原來媽媽永遠都是那麼的愛我。
我永遠離不開媽媽對我的愛，她是我成長中的一座橋。
小學五年級母愛的作文600字 篇2“感恩的心，感謝有你……”每當我聽到這首歌時，有一種情懷在我心中油然而生。
小時候我很貪玩，時不時給父母惹出一些禍來，為此媽媽沒少批評過我，但我仍然給媽媽製造過一些“爛攤子”。但有一次讓我改變了對媽媽的看法。
那是一個夜晚，我覺得肚子隱隱約約的有些疼，便起身打開燈來看個究竟。屋裏的燈光引來了媽媽，媽媽拍拍我的肩問：“哪兒不舒服嗎？”這一拍，我“譁”地一下嘔了下來。媽媽驚呆了，坐在一旁為我披上外套，收拾了一下嘔吐物。摸了摸我的頭：“明明不燙啊？為什麼會嘔吐呢？”媽媽像是在自言自語，可額頭上多了一些皺紋。這一夜，我在媽媽的陪伴下度過了，我的手是暖的，可媽媽的手卻是冷的。
第二天一早，媽媽為我請了假，並帶我去醫院。一路上，風在刮，雨在下，難道媽媽不冷嗎？儘管這樣，媽媽還是風雨無阻的把我送到了醫院。一到醫院，媽媽就更忙不過來了，一邊要照顧身體虛弱的我，一邊要排隊付款拿化驗單……像一個樂此不疲的機器人。
經過半個小時的忙碌，終於準備妥當了。接下來做皮試，不一會兒，手腕上起了一粒黃豆大小的鼓包，媽媽兩眼緊盯着，似乎不願放過一絲一毫的變化。二十分鐘過去了，化驗正常，媽媽這才長舒了一口氣。接下來要掛水了，那針頭戳進我的手中，媽媽皺着眉頭，緊緊的抓住我另一隻手，不敢晃動，但我卻感到媽媽的手在顫抖。
快吃飯了，體力缺乏的我漸漸有了胃口。媽媽的肚子也在“咕咕”地叫，説：“肚子餓了吧？我回去拿飯。”“好。”我説。媽媽走了幾步，停下來回頭望着我似乎不放心，那烏黑的頭髮上也多了幾根白髮。我説：“我可以照顧好自己。”媽媽深吸了一口氣，似乎做了一個很大的決定，説：“行，我快去快回。”説完，頭也不回急匆匆地就走了。果然，不到一刻鐘，媽媽就回來了，手裏揣着一個布包，滿頭大汗。我給媽媽一個笑臉，讓她放心。媽媽摸摸我的頭，打開熱氣騰騰的飯，餵給我吃。媽媽的眼裏閃爍着淚花，一閃一閃的。這種滋味真酸呢！
我手上戳針的那個小洞越來越小，但那份母愛卻越來越濃。
小學五年級母愛的作文600字 篇3童年，是一片森林，每件事情，都能在密林中的一顆顆高大挺秀的參天大樹找到；童年，是一條小河，每一滴水，都能看見那七彩童年的一角；童年，是天上的晨星，每當你點亮它，它就會映照那多彩童年；童年是沙灘上的貝殼，每當你打開貝殼，總會發現裏面的祕密。童年是美好的，那一件件事，總會賦有那純潔的童真。
當我在童年的往事裏徘徊着，總會發現那段永遠不能忘記的往事。
那是一個傍晚，在夜幕降臨的時候，焦急的等待着母親。事情發生在這天的上午，天氣很不好，儘管是在白天，但烏雲密佈，雖然不是電閃雷鳴，但雨點也冰涼的落下來。下午，夾雜着閃電，雨變大了，也打雷了。霎時，電閃雷鳴，嚇得僅有6歲的我直打顫，
我顯然是被嚇到了。因為其他同學在父母的陪伴下回家了，而我的父母卻遲遲沒有出現。最後，熱鬧的班裏也就剩我自己了。我開始害怕了，在老師的陪伴下到門口等待着父母的到來。
十分鐘過去，二十分鐘過去，半小時過去，父母還是沒有出現。
終於，父母在焦急的等待中姍姍來遲。
而父親並沒有來，應該是父親加班，回家晚了。在整個黑漆漆的道路上，閃過一道亮光。那，是母親電動車上的大燈。而靠近一看，母親身上並沒有雨衣，也沒有帶傘，衣服已經淋濕了。原來母親加班，為了接我，加完班後急忙趕來，連雨具都沒帶，便騎車趕來。我呆呆的望着母親，在老師的陪伴下上了電動車。
母親從車筐裏拿出了一件小雨衣，説：“來，孩子，快穿上，別被淋濕了！”耳邊響起了那熟悉的聲音，身上也被披上了雨衣。
母親騎着電動車，在大街上穿行，顯然，母親身上已經濕透了。我望着母親，心裏有説不出的感動，讓眼淚在眼眶裏直打轉，讓心中直髮抖。母親説：“冷吧，孩子？”我愣了一下，説：“媽媽，你不冷吧，要不我把雨衣給你？”“不用，媽媽不冷，你還小，可千萬別凍着呀！”現在的我，才知道，媽媽那一句話，其實是一個善意的謊言。
回到家，媽媽抖了抖身上的雨水，説：“孩子，媽媽今天給你做你愛吃的排骨，等着爸爸來，好吧？”而我卻望着母親，久久不能回答，眼淚在流淌，心裏湧上了一股讓我久久不能忘懷的暖流……
這，只是我在眾多幸福與悲傷事蹟裏的冰山一角。但這冰山一角，卻給我留下了深刻的印象，在我心裏，留下了永遠不可磨滅的印記：無私的母愛，是偉大的。
小學五年級母愛的作文600字 篇4大家都説，母愛是清涼的溪水，是細膩的，是柔和的。而我的母親，卻有着大山般，幽遠純淨，隱約閃現的愛。 那是我眾多“第一次”中最刻骨銘心的第一次——我的作文在報刊上發表了！我欣喜若狂，恨不得馬上飛回家告……
大家都説，母愛是清涼的溪水，是細膩的，是柔和的。而我的母親，卻有着大山般，幽遠純淨，隱約閃現的愛。
那是我眾多“第一次”中最刻骨銘心的第一次——我的作文在報刊上發表了！我欣喜若狂，恨不得馬上飛回家告訴媽媽這個天大的好消息，媽媽一定會很高興的，説不定還會給我什麼獎勵呢！走在回家的路上，天空特別的藍，就連枝梢間的小鳥叫聲也格外婉轉動聽。回到家，我興奮地把作文發表的事告訴媽媽，但她卻只冷冷地丟來一句“不錯，繼續努力。”我一下子從天堂摔回了現實。就像被潑了一盆冷水似的，驕傲的氣焰頓時低下去了，我無精打采地走回房間。
那天晚上靜的很，月光如水，把我的小心思照的無所遁形。得不到媽媽的誇讚我心裏很不舒服想，輾轉難眠。覺得口渴，便下樓喝水，隱約覺得客廳有人影閃過，難道我家遭小偷小偷光顧了？我要好好觀察一番。藉着皎潔的月光，我終於看見了那個人影。咦？怎麼是媽媽！媽媽大半夜不睡覺下樓來還不開燈，到底在幹嘛的?我輕輕地走近了一點，心裏既忐忑又疑惑。媽媽在我的書包裏急切地翻找着，忽然，她找到了。咦？怎麼是我發表作文的報刊？只見媽媽小心翼翼地拿着，像捧着個寶似得，仔細品讀着。我恍然大悟，原來媽媽今天白天為了滅滅我的傲氣才不表揚我的啊，其實她心裏也是很高興的呢！真是用心良苦啊！我沒有上去打攪她，靜靜地離開了。那晚，月光下的媽媽是那麼美......
偉大，聖神，無私的是母愛，吹去帶來春光無限的是母親。母愛平凡無奇，卻能撼天動地。
小學五年級母愛的作文600字 篇5蔚藍天空，銀花朵朵，白絮片片。微風輕拂，小花小草們結伴地舞蹈。
在高聳的巖壁下，一隻小鷹依偎在媽媽的懷裏，媽媽用翅膀輕輕地撫摸着它的孩子。鷹媽媽猛然發現，小鷹的羽毛已經很豐滿了，翅膀也硬了。心想：我的孩子不小了，是時候該學飛了。於是，鷹媽媽就用它那大大的翅膀輕輕地拍了拍它的孩子，説道：“孩子，你已經長大了，應該學會飛翔，你也是時候離開媽媽了。”
小鷹坐了起來，搖晃着身體，蹭着媽媽的身子，撒嬌地説：“媽媽，為什麼長大了就一定要離開呢？難道不可以不離開您嗎？”小鷹心裏還想着：媽媽怎麼可能捨得離開自己的孩子呢？媽媽肯定是在和我開玩笑的。於是它又挪上前一點兒，又用身體蹭了蹭媽媽，媽媽皺了皺眉頭，退後了兩步，轉過頭，沒有理會小鷹。
此時，天空漸漸變暗，雲朵們全都彙集到了巖壁的山頂上，把正在照鏡子的太陽公公遮住了半個身體。這下可好，烏雲媽媽也跑過來了。
小鷹為了不學飛，又跑到媽媽跟前，滿心歡喜地用討好的語氣説：“媽媽，媽媽，我可不想學飛，我不要離開你，小鷹要永遠和媽媽在一起！”小鷹心想：哈哈，媽媽肯定會很開心，到時候不用我學飛，還可能餵我肉吃呢！可是卻恰恰相反，鷹媽媽生氣地呵斥道：“快去學飛！”
天空中，烏雲媽媽一拍手，大片大片的烏雲飛過來，開始了電閃雷鳴，不管風怎麼吹，也吹不走黑沉的烏雲。
小鷹見這情景，害怕地説：“我不去我不去，我不去學飛嘛......”鷹媽媽更生氣了：“你再不去，我就把你推下山谷！”小鷹從未見過媽媽這麼嚴肅的表情，傷心又害怕地流出下了眼淚。
天空這時下起了雨，越下越大，鷹媽媽見這情景，狠下心，一把將小鷹推下了山谷。
小鷹被嚇到了，胡亂地拍打着翅膀，它很後悔沒有學會飛。忽然，它停了一下，本能地使出全身的力氣努力地拍打着濕濕的翅膀，沒想到真得飛起來了，而且越飛越穩，越飛越高，終於，它飛到了暴雨的上空。
媽媽見這情景，留下了欣慰的眼淚。與小鷹一同飛向天空，大雨也退了，變成了彩色的太陽。
太陽出來了，藍天下留下了兩道靚麗的弧線。
小學五年級母愛的作文600字 篇6有人説，母愛是三月的陽光，温暖灑滿兒女的心房；有人説，母愛是巍峨的高山，經得風吹雨打的磨難。我説，母愛是一股股暖流，它無時無刻不在温暖着我，滋潤着我。
記得三年級下期的時候，早上起來，天氣十分晴朗，太陽害羞的伸出她紅紅的腦袋，樹上的鳥兒為這新的一天的到來而高興地唱着歌。我就穿着一件薄薄的衣裳高高興興地上學去了。上午，天氣十分炎熱，大地像是被烤焦了似的。我為自己有先見之明只穿了一件衣服而感到慶幸。到了下午，突然狂風大作，明朗的天空一下子變得陰暗起來。這可真是孩子的臉—説變就變啊！
天上狂風呼嘯，雷聲轟響，不一會兒，傾盆大雨便下了起來。我只穿了一件衣裳，難以抵擋寒氣襲擊，渾身不停地打着顫。終於熬到了放學，同學們一個個被家長接走了，看着他們，我真是心急如焚啊！可我又沒帶傘，媽媽生病了，在家休息，爸爸出去做事了，所以沒人來接我。我只能等雨小點了再回家。可老天爺像是和我作對似的，這雨怎麼也小不起來。突然，雨中出現了一個熟悉的身影。我瞪大眼睛仔細一看，呀！是媽媽！媽媽來接我來了！我一下子撲到媽媽懷裏。雨很大，傘卻很小，根本遮不住兩個人，媽媽就把傘使勁偏向我這邊，而她自己卻被雨點狠狠地擊打着，她也沒有一絲怨言。我見了，把傘偏向她那邊，但她又很快地把傘移了過來。一滴水流到了我嘴邊，分不清是雨水還是淚水。我嚐了嚐，酸酸的，苦苦的，真難喝。到了家，媽媽變成了“落湯雞”。她拿出帕子，不是先給自己擦，而是先給我擦，然後又忙着給我換衣服。看着被雨水淋濕的媽媽，我多麼想對她説：“媽媽，謝謝你！我愛你！”
就在這個寒冷的雨天，在這把小小的雨傘下，我深切地感受到了母愛的温暖。媽媽，我愛你！
小學五年級母愛的作文600字 篇7“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”每當聽到這首動聽的歌曲，我總會情不自禁的想起默默為我付出一切的母親。
媽媽愛我，但她的愛，我從來沒有讀懂過。
“母愛”多麼簡單的兩個字，它不需要多麼華麗的語言去描述它；更不需要什麼驚天動地的大事去宣揚它，但它卻一直默默的存在——只因它更多的體現在生活的瑣事中。
從我記事起，母親就對我非常嚴厲。這種嚴厲曾讓我耿耿於懷。雖然我從沒有把自己的這種不滿大聲宣泄出來過，可我總會在她無意間做出一些叛逆之事。
就拿這星期的事情來説。星期天，剛吃過飯，我就嚷嚷着要去玩電腦，媽媽經不住我吵鬧，無可奈何的説：“那你把作業拿來我檢查一下。如果做的好的話就可以玩。”雖不可以馬上去玩，但只要有玩電腦的可能終歸是好的。因為作業我早已做完，所以接下來我以迅雷不及掩耳之速把作業一股腦兒全堆到了桌子上。
“行了吧？可以玩了吧？哼！”
“書寫認真嗎？正確率高嗎？”
“看看，這字寫得東扭西歪；看看，這道題算的對不對……”
媽媽邊檢查邊打錯號，越打錯號越生氣，臉漲得通紅，最後乾脆把我的作業撕了個精光，發火道：“重做！”望着她那生氣的臉，我很是惱火，一肚子的不滿，嘴上沒説什麼，心裏卻在嘀咕：重做就重做。親愛的電腦，別了，只能明天再會了！
我走到書桌前，攤開書本，重新做起了作業。雖然滿肚子惱火，但叛逆的我知道：母親確實是為我好。如果沒有她嚴厲的批評，我的成績如何提高？我又怎麼會懂得那些做人的道理呢？
母親的嚴厲體現在瑣碎的生活小事中，無一不體現着她對我的無私的愛。古詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”正是這種嚴厲，這種無私，激勵着我永遠向前！
寫到這裏，我的耳邊又迴響起了那首歌：“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打……”正是這種默默地愛，伴我一天天長大，讓我一生有寫不完的日記，有歌頌不完的詩歌！
小學五年級母愛的作文600字 篇8是誰每天為你做可口的飯菜？是媽媽；是誰在夜深人靜的時候為你蓋被子？是媽媽。是誰在天冷的時候叫你多加衣服？是媽媽……
媽媽的愛像冬日的陽光，温暖着我。還記得那天外面下着暴雨，由於我要上培優課，媽媽不顧自己帶病的身體，堅持要送我去。那時家裏只剩一把傘，而外面的雨如瓢潑一般，一路上，媽媽把傘不停地往我這邊傾斜，我身上一點都沒有淋濕，而媽媽的另一邊已經完全打濕，看着媽媽淋在雨中的肩膀，我的心裏像是翻到了五味瓶，眼淚也快要止不住了。到了培優班，媽媽又把她的外套脱下來讓我披上，別感冒了，我趕緊説：“媽媽，您還生着病呢，怎麼能脱衣服呢？”媽媽説：“我是大人，沒事，你小孩子感冒了可了不得。”我只好接住。看着媽媽單薄的身子又衝進雨中，我的眼淚止不住流了下來，心理暖暖的。
母愛像一葉扁舟，載着我們越過一切困難，，給我力量，給我信心，給我温暖。，那一次月考，因為沒有好好複習，基本上都是臨場發揮，所以考得很差。我的心情差極了，又後悔自己沒有好好複習，又害怕回家被媽媽訓斥。放學路上，我慢吞吞地走回去，真希望路長一點，這樣我就可以晚點回去。到家之後，我低着頭，不説話，媽媽看到我這個樣子，不禁發問：“怎麼了？”我支支吾吾，話還沒説出來，眼淚就先行一步了。這時媽媽慌了，忙問怎麼了。我才把考得很差的結果告訴媽媽，出乎所料的是媽媽並沒有像想象的那樣把我批評一頓，而是耐心開導我：“失敗乃兵家常事嘛，只要下次好好複習，不要再這樣不還是老師的好學生、媽媽的好女兒嘛！媽媽相信你。”我不敢相信地抬起頭疑惑地看着媽媽微笑着的臉，媽媽衝我點點頭，我瞬間明白了媽媽的深意，心底裏也生出無限的力量和信心。
媽媽的愛是無言的。她從來不會對我説：“我愛你”，但媽媽不顧風雨為我送飯；為我熬夜到凌晨；為我整天擔心，那不就是一句句“我愛你”嗎？
小學五年級母愛的作文600字 篇9總有一個人將我們支撐，總有一種愛讓我們心疼。——題記
這個人就是母親、這種愛就是母愛。母愛就是那一枝蒲公英，它灑在了全世界的每一個角落，母愛隨處可見，母愛如影隨行，任你走到天涯又有誰又有誰能走出母親那小小的`心呢？
一次，老師讓我們寫一篇作文-----偉大的母愛。我心想：母愛、母愛是什麼呢？母親的愛又給誰呢？我跑回家，打開電腦。開始查母愛，作文，可是怎麼也查不到。是有關於母愛的作文，可是都是寫自己的媽媽。
後來，媽媽説：“張婷，還沒吃吧，快下來吃飯啦。我沒應媽媽。媽媽就又喊了許多下，我急了，説：“不吃。媽媽又説：“怎麼能不吃飯呢，不吃會餓着的，快下來。我還是説不吃。媽媽就把飯碗端到樓上了。説：“快吃吧！看看我給你做了什麼。我聽見了，又覺的是有點餓的。轉身一看，啊！原來媽媽給我做了我最喜歡吃的拉麪，還是辣的呢。可是，我沒查到資料，還是沒吃，就説：“先放在那裏，我等會會去吃的。媽媽又説：“等會再吃是會冷掉的，還是現在吃吧！”我説：“如果，我沒查到的話是不會吃的，你再不下去，我就永遠不吃了。説完，媽媽就説：“好吧我走了。
然後，我找到和我今天媽媽給我送面給我吃的作文，我開心極了，我又看了看題目，啊，是母愛誒。我心想：“我不用去查母愛的作文的資料了，母愛就在我們生活中，母親，對我們做的每一件是都是為了我們、都是母愛。我由此想到，我為什麼不可以寫今天媽媽給我送面的作文呢？於是，我把電腦關了，把作文簿拿和圓珠筆拿了出來，開始寫《偉大的母愛》了。第二天，老師看了我的作文，説：“你的作文寫的不錯，來讀給大家聽聽。當時我太高興了，充滿自信、響亮的讀出來給同學聽。
母愛是純潔的，它是一顆心靈的種子；
母愛是美好的，它在萬罐蜂蜜裏最甜的；
母愛是温暖的，它是萬道金光裏最亮的；
母愛是千方白態的，它有着一切力量是時刻鼓舞你；
問世間母愛為何物，只教為人父母才知曉。
母愛是蒲公英，這蒲公英的種子灑向了全世界的每一個角落。
母親我永遠愛着你，你的身體撐起了我人生的整個藍天；謝謝你我的母親！
小學五年級母愛的作文600字 篇10誰説父親沒有母親般的愛，在我看來，父愛比母愛更加深沉，更加讓人刻骨銘心。
在我的記憶中父親是個忠厚的人，少言寡語，對我也比較地“冷淡”，。所以我總認為他呆板，不如媽媽疼我愛我。而且我最怕父親的目光，那麼嚴厲，那麼勢不可擋，使人不禁感到心驚膽戰。
但正是從這目光中，我尋找到了父親那獨特的愛。今天因為出黑板報，放學晚了，教室外淅淅瀝瀝的下着小雨，因為早上我走得匆忙而忘記帶傘了，雨點打在我的臉上，冰冷的。父親嚴厲的目光從我腦中一閃而過，我不禁縮了縮了脖子，打了個冷戰。
我過了一個路口，跨過一座橋，眼看就快到家了，這該死的雨卻越下越大。我慌慌張張地跑進一個離家不遠的亭子，心想稍稍避一下雨，我整了整衣服，正準備來個“雨中衝刺”時，見我家樓下，有一個熟悉的身影，撐着一把傘，站在那兒還不時的往小區的大門口張望。
我走過去一瞧，果然是父親。昏暗的路燈將他的影子拉鍀老長老長，風雨中他高瘦的身材，顯得那麼的單薄，兩眼的血絲更清晰了，佈滿皺紋的手似乎永遠都不曾停止過勞動。我從來不曾見過如此的父親，暗淡的目光中填滿了着急與温柔。那一霎那，我突然理解了，那歷經滄桑的額頭，印證着歲月的流逝，那不再挺拔的腰桿，記錄着父愛的付出。
我遠遠的注視着父親，一件件與父親有關的事又一一浮現在我的腦海中。記得去年，我因為無聊，突發奇想的想幫父親洗腳，我這一個突如其來的想法，使父親微微地一怔，然後又淡淡地一笑：“爸爸自己洗吧，你也累了一天了，早點去睡吧!”我本以為父親是不願讓我幫他洗，可當我走出房門時分明看到他那幾乎不動的嘴角露出了一絲欣慰的笑容。笑容雖淡，卻成為我心中永遠珍藏的底片。
冰冷的雨點，打在我的臉上，使我不禁一顫，父親仍佇立在那風雨中等侯着他的女兒投進他的懷抱。我的眼睛模糊了，父親的身影在我的眼中變鍀越來越高大，那目光中的温柔與愛意包圍了我的全身，現在雖是冬天，但我的心卻是暖暖的……
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