開學第二天的作文
關於開學第二天的作文
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關於開學第二天的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
今天是開學的第二天,我還是沒有講新課。昨晚,我把觀看中央電視台播出的《開學第一課》作為了作業。我覺得只讓學生看看,不交流,印象不深刻,而且不知道學生的感受,主要是讓學生學習表達。於是在第一節課,我問同學們:“昨晚觀看的《開學第一課》共上了幾節課?課題分別是什麼?”
“共上了四節課。課題分別是信念不移,勇往直前,百折不撓,堅持不懈。”
在課前,我先把這四個詞語寫在了黑板上。
“同學們,你能記住這四個詞語嗎?”
學生快速地記憶。
“在這四節課中,哪個故事最讓你感動?為什麼?誰來説一説。”我問道。
同學們七嘴八舌地説了起來。
又指名説。有的説:“那個最小的紅軍戰士只有18天,爸爸因為打仗把她弄丟了,後來又把她找回來了。賀龍將軍的戰鬥精神讓我最感動了。”
有的説那個魚鈎的故事。
我説:“孩子們,關於魚鈎的故事寫在了我們小學的課本里,你們想聽嗎?”
於是我給孩子們讀起了《金色的魚鈎的故事》。魚鈎為什麼是金色的呢?
“老師,金色是代表着光芒。”
“什麼光芒?”
沒有孩子舉手,一會兒一個孩子説:“是革命者不怕犧牲的戰鬥精神。”
“是呀,革命戰士的這種精神想萬道關芒,希望我們代代相傳。”
我又給孩子講了《狼牙山五壯士》的.故事。
我説:“同學們,昨晚看的和今天聽的都是長征途中的故事,每個可歌可泣的故事都感人至深,希望同學們傳承信仰的力量,珍惜我們現在的幸福生活吧。”
第二節課
同學們,上節課我們回憶了昨晚觀看的《開學第一課》,知道了上了四節課的課題,你説了自己感受最深的故事,説了自己的感受。那麼抓緊寫下來吧。
同學們按照日記的格式開始寫。
今天雖然沒有進行新課,但是我覺得孩子在趁熱打鐵的情況下感受更多,所看到的和所聽到的故事印象更深刻了,感受也更深了,有的孩子甚至流淚了。這就是該抓住機會進行思想教育的時候就得教育。
本文地址:https://www.mgzwm.com/zh-hk/zuoweizaiti/xushi/547201.html
相關文章: