驀然回首時的半命題作文（4篇）

篇一：什麼最好作文500字

驀然回首時的那一刻

黃詩瑤

那一天，她站在教室的角落裏，遠遠地看着窗外的山丘和溪水。藍藍的天空中掛着幾朵烏雲。春風輕輕的吹着，花園裏的小花小草隨着風兒擺動。鄉村裏的景色就是這麼簡單、這麼美麗。

走廊裏的鈴聲響起，學生們匆忙地坐回了自己的座位，站在角落邊的她也坐了下來。教師帶着一張嚴肅的臉走進了教室，整個氣氛也緊張起來。點完名後，開始講起了宇宙中的奧祕，以及星辰在時間的琢磨下的變化。雖然教師的課程常常使學生們睡着，但她卻不一樣。她還是像往常一樣，全神貫注的聽着教師的每一詞、每一句。

上學聽課時，她會做筆記、寫論文；課間休息時，她會和小夥伴們一起玩耍；放學回家時，她會複習功課、朗讀文章。她生活中所有的一切，看起來像是個童話故事，一切都很完美、很通順。當她遇到麻煩，她會向周圍的人尋求幫助；當她心事重重，總會有人為她撐腰。這一切的一切，總會有人幫她、有人照顧她、體貼她。她也常常幫助他人，

希望能讓他們的每一天過得開心、過得幸福。

但那一天卻不一樣。本來頻繁的一天，變成了充滿悲傷、憤怒、痛苦的一天。

那一天，學校裏舉辦了家長會，大部分的學生和老師在校園的操場上佈置桌椅板凳和一些吃食。一切都很平靜，和往常一樣。春風吹着她烏黑的長髮，一縷縷陽光從她的眼睛反射出來，閃閃發亮。忽然，烏雲佈滿了天空，一股冷風沙沙地吹過來，轟隆隆的雷聲從遠方傳來。大雨嘩啦啦的下起，操場上的人們都被淋濕了。不知什麼時候，從校園外的山丘上傳來了聲振屋瓦的聲音。

從第二層裏的教室，許多學生可以看到可怕的情景：大家都眼睜睜的看着山上的污泥和洪水洶湧的向校園區域滾了過來，淹沒了第一層樓。眾人的喊叫清晰的被第二層樓的學生們聽到，大家的心被恐懼佔領。洪水蔓延到了第二層樓的地面，慢慢的漲到了人們的膝蓋。

當急救隊員趕來時，他們將存活下來的學生、老師、以及家長救了出來。

在幾分鐘的時間裏，一切都像天塌下來一樣，在她眼前發生。一切都像是被安排好的，以前那完美的生活、友好的夥伴、美麗的校園。所有她擁有的一切都一一從她的眼前被奪走，就像手中的沙子一樣，抓得越緊，就流失的越快。

那一刻，她驀然回首，生活中的一切都有可能因為一場雨在你眼前消失。她的學校、她的家園、她的夥伴們，在她眼前一一被奪走，使她所剩無幾。

篇二：什麼最好作文500字

驀然回首的感動

蔡嘉豪

冬天逝去後還有春天，春天過完後還有夏天，時間如流淌着的溪泉，川流不息地朝海的方向奔騰而去。我們有時只顧匆匆行路，又有誰回顧過身邊已逝的美好？

歲月無痕，當一個人驀然回首，翻閲自己的過去·，總會有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總湧動着一絲久違的衝動，這便是感動。

感動無處不在。父母慈愛的目光，與他們每天每夜對我的關愛是我們一生一世的感動；口渴了，朋友為我們倒水，是感動；沮喪時得到一句安慰的話，是感動；高興時，有朋友和你一起分享高興，是感動；平凡的日子，收到一份小小的禮物，是感動；所以人與人之間，無論是親人，還是朋友，還是素不相識的路人，哪怕只是簡單的一句問候，或一絲關懷，都能讓我們收穫滿心的感動。

然而，因為科技的快速發展和生活磨礪，所以大多數人漸漸地開始變得冷漠和粗糙，並也不願停下腳步去傾聽心靈的聲音，也就更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。

如果我們向一千個人問感動是什麼，那一千個人就會説出一千個不同的答案。但是，無論是誰的答案，這都無法對一個並無感情的人説感動的意義何在，因為隨着時間的流淌，我明白了感動不是用來説的，而是用心來品的。感動不是單純落淚，不是膚淺感時傷懷，而是一種內心的真情真意，是人與人之間心靈語言上的共鳴，是使我們鼓起勇氣繼續奮鬥的力量。

因此，當我們遇到許多挫折時，我們不許變得冷漠，因為那時我們只需轉身，讓深深的回憶重現在我們的腦海中，回顧身邊已逝的美好，而我們就會充滿對未來的信心。

篇三：什麼最好作文500字

驀然回首時

吳銘輝

光陰似箭，日月如梭。時間如箭，一晃就是14年，這14年就像是一部電影，漫長但又短暫。暮然回首，你會發現，成長的腳步一串串的留在了記憶的長河中，一個無知的小孩在慢慢的蜕變，離童年越來越遠了。

回憶起那些事，現在冷漠的心中，便有了一絲絲温暖。兒時的我們，無憂無慮，童言無忌，貪玩，無拘無束。小學時的我們，仍然熱愛一切，貪玩。雖説不想上學，但卻又放不下考試上的數字，享受着在學校和老師同學們相處的快樂時光。現在的我們，只能將一切的美好，統統埋葬，努力學習。

還記得，小學時上科學課做實驗的時候，每一次的實驗都是一次全新的期待。記得小學最後一年時，我們都在努力奮戰，和老師同學們一起迎接着美好的未來。我還非常清晰的記着，在我們進入考場的前一天，老師向我們囑咐了考試的規則。在我們考試結束時，老師哭了，我們也哭了。

現在，當我回想起以前的美好事情時，我發現，我長大了。並逐漸走向成熟，童年那份美好的純真，已在不在屬於我。現在的我明白，童年的天真，在社會上，一文不值。此時此刻，我才深刻的體會到光陰的流逝和歲月的無情。14年的時間，就這樣在指尖悄無聲跡地劃過。

我想起小時候，我們牽着父母的手，一家人無憂無慮的出門旅遊。爸爸那張大手，是我常常不知道該怎麼牽着爸爸的手，我常常牽着爸爸的手指，爸爸的步子邁太大了，使我一直走一直走也趕不上爸爸，媽媽帶我出去玩時那細嫩的手拉着我，覺得媽媽好高啊！可是如今一切都變了。當我現在和父母出去的時候發現爸爸的手跟我差不大，爸爸的大步也不再讓我趕不上了。現在和媽媽出去的時候，媽媽拉着我的手，一下感覺媽媽的手變得粗糙了，媽媽不再是那個高高的媽媽了，一下子感覺媽媽好矮。

爸爸，媽媽，是你們變了，還是我變了？看看以前黑白的照片，歲月的消逝，在你們的身上和我的身上留下了擦不掉的痕跡。暮然回首，才發現，我——長大了。

篇四：什麼最好作文500字

驀然回首的頓悟

楊志立

路旁的樹木堅挺的紮根在泥土裏。它們任由毒辣的炎日鞭打，默默無聲的承受着風的摧殘。好似這還不夠，恰巧經過的鳥兒們也要來摻一腳。只見它們一個個攀上樹木的樹枝上，使勁的抖動着翅膀，不停的擺弄着，好似要把樹葉全部搖下去，或是直接把樹枝摘下來，讓大樹因承受不住疼痛或是因禿頭的羞愧而生不如死。不僅如此，它們還不斷的發出清脆的鳴叫。如果樹木聽得懂鳥語的話，那麼它們的叫聲一定是在挑釁，嘲笑着大樹的懦弱。

我就在不遠處看到了這一幕，忍不住直打寒顫。雖然已經知道大自然的無情和殘忍，有了一定的心理準備，沒想到真正看到的時候還是會承受不住。我不禁搖搖頭，感歎道這無藥可救的世界的冷酷無情。

我轉身準備離開，轉頭最後看一眼這些豎立着的樹木。

暮然回首，眼前的朦朧霧氣退散，突然想起來這不是我第一次經過這一片地區。

同樣是在泥土中的樹木，不同於這次的受苦，那次它們在陽光的沐浴下愜意的休息着。它們彷彿已經超出了世俗，不為人間的硝煙所煩惱。它們靜靜地享受着吹過的風帶來的清涼。小鳥們也被這氣氛所感染，各個飛往樹枝上陪同着一起休息，時不時的傳出歡快的鳴叫。

明明是兩幅同樣的畫面，為什麼理解卻截然不同。同樣是樹，太陽，風和鳥兒組成的場景，同樣的佈景，同樣的行為，一個是愜意的在休息，另一個卻是承受着屈辱。想到這裏，我猛然驚醒。

這大樹不過是長在了那裏，小鳥也不過是剛好在落在那裏鳴叫。太陽的照射，風的吹拂也只是經常發生的現象。但是，在這些客觀的物體上，我在上面添加了一層濾鏡。這層濾鏡或許因心情的變化而改變。有時它是陽光明媚的亮色濾鏡，讓這畫面變得温馨：大樹長在那裏是在休息，小鳥是在享受，風和太陽也是温柔的。有時它卻是沉鬱陰暗的灰色濾鏡，讓這畫面變得冷酷：樹木長在那裏是在忍受小鳥、太陽和風的聯手霸凌。這層濾鏡的存在也導致了我永遠都不會知道真正在這些事物之間發生的事情。

或許，它們自己也不知道真實發生的一切，反而是活在自己認為的世界裏。也許大樹認為小鳥是在給它按摩，也許小鳥認為大樹是在向它們尋求安慰，也許太陽認為小鳥和樹木是在膜拜自己而展現着自己的風采，也許風只不過是在和我一樣觀察着這一切。

世界上的許多東西都是我們為自己心中的世界所添加的色彩。我們決定着我們心中世界的樣貌。光明的、抑或是黑暗的；五彩繽紛的、抑或是色彩單調的。因此，我收回了之前對這幅畫、對世界的結論，為眼前的這幅畫添上了一筆光明，添上了一點顏色。